北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案（最新(三篇)目錄：北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案最新一北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案匯總二北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案匯編三- 1 -北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案最新一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）lin pen l b shui jio l wi ji sho hun yn jun kun chn o k zi 二、比一比，再組詞。（10分）栽（_） 猛（_） 義（_） 幼（_） 飽（_）裁（_） 孟（_） 議（_） 幻（_） 胞（_）彎（_） 桂（_） 搞（_） 姓（_） 婦（_）灣（_） 掛（_） 稿（_） 性（_） 歸（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）人煙（_）（_） （_）心（_）膽 田地（_）（_） （_）如（_）色選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（1）這里連年災(zāi)害，寸草不生，_。（2）敵人被我軍嚇得丟了魂，出來(lái)巡邏總是_的。2.畫(huà)橫線的詞語(yǔ)是表現(xiàn)_的詞語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_、_、_、_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）欣賞 觀賞領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我爸爸的為人一直很_。星期天我們經(jīng)常到公園_蘭花。呈現(xiàn) 出現(xiàn)這座繁榮的城市到處都_欣欣向榮的景象。拐個(gè)彎，_在我們眼前的是一片明艷的油菜花。如果就 即使也經(jīng)過(guò)風(fēng)雨吹打，這些名貴的植物_不采取措施保護(hù)，_會(huì)枯萎而死。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨吹打，這些名貴的植物_采取措施保護(hù)，_會(huì)枯萎而死。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）小明英語(yǔ)成績(jī)很好。小明受到老師的表?yè)P(yáng)。（用上關(guān)聯(lián)詞合為一句話）_2.我們不能容忍破壞大自然的行為。（改為反問(wèn)句）_3.我們?nèi)熒桶嘀魅味紖⒓恿肆x務(wù)勞動(dòng)。（修改病句）_4.秋天來(lái)了，蘋(píng)果掛滿枝頭。（改成比喻句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）難忘的兩分期中考試，我數(shù)學(xué)得了98分，排列全班第一名。放學(xué)后，我拿著試卷（junqun）興高采烈地跑回家。一進(jìn)門(mén)，就眉飛色舞地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我又拿了個(gè)冠軍！” 媽媽接過(guò)試卷看了一眼高興得兩眼瞇（mm）成了一條縫趕緊圍上圍裙說(shuō)媽媽給你煮兩個(gè)大雞蛋慰勞慰勞你那頓飯吃得特別香。飯后，我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認(rèn)真檢查一遍。 媽媽檢查完我的試卷，意外地發(fā)現(xiàn)一道小題答錯(cuò)了，老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)的媽媽沒(méi)有隱瞞我的錯(cuò)誤，在我的試卷上寫(xiě)了如下一段話：“發(fā)現(xiàn)一處差錯(cuò)，應(yīng)扣兩分，請(qǐng)老師驗(yàn)證。”落款是媽媽的名子。我看了媽媽寫(xiě)給老師的話，沉不住氣了，向媽媽提出了“抗議”。媽媽說(shuō)：“那好，是對(duì)是錯(cuò)，咱們?cè)偎阋槐榘桑　彼愕慕Y(jié)果，還是我錯(cuò)了，把7.89寫(xiě)成了78.9。媽媽說(shuō)：“服氣了吧？拿去讓老師重新給你判分吧！”重判，重判意味著什么？意味著要減去兩分，意味著我的第一名不翼而飛！我覺(jué)得還是作為一種“特殊”情況來(lái)處理好，反正我自己已經(jīng)知道錯(cuò)了，這次就維持原判分?jǐn)?shù)得了，然而媽媽不同意。媽媽透過(guò)這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西。媽媽說(shuō)：“數(shù)學(xué)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算，而誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德，卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。把實(shí)情告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的兩分，而得到的卻是無(wú)論多少個(gè)兩分也換不來(lái)的誠(chéng)實(shí)呀！孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠(chéng)實(shí)呢？” 媽媽的一番話，使我深受教育，我自然要可貴的誠(chéng)實(shí)。透過(guò)這難忘的兩分， 我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距1寫(xiě)出下列詞的反義詞。 誠(chéng)實(shí)（ ）得到（ ）抗議（ ）2給第二自然段空缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。3劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。4在文中找出四字詞語(yǔ)來(lái)。_、_、_、_5看看下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)，再仿照下面的例子造句。 媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認(rèn)真檢查一遍。_6“媽媽透過(guò)這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西”。這“更重要的東西 ”指的是什么？_七、習(xí)作。（20分）在我們生活當(dāng)中，一定遇到過(guò)許多關(guān)心、幫助他人的感人故事，那么，就讓我們選取其中的一個(gè)寫(xiě)下來(lái)吧。題目自擬，不少于350字。_參考答案：一 蓮蓬籬笆摔跤蘆葦介紹黃鶯捐款崇高褲子二 盆栽 猛獸 仗義 幼兒 吃飽 裁縫 孟婆 議論 幻想 同胞 彎曲 桂樹(shù) 搞定 姓氏 三 稀 少 提 吊 荒 蕪 面 土 人煙稀少 提心吊膽 人物心情 不知所措 心急如焚 膽戰(zhàn)心驚 魂飛魄散 四 欣賞； 觀賞； 呈現(xiàn)； 出現(xiàn)； 如果； 就； 即使； 也 五 1.因?yàn)樾∶饔⒄Z(yǔ)成績(jī)很好，所以受到老師表?yè)P(yáng)。 2.我們?cè)趺茨苋萑唐茐拇笞匀坏男袨槟兀?3.我們?nèi)熒紖⒓恿肆x務(wù)勞動(dòng)。 4.秋天來(lái)了，枝頭上掛滿了紅燈籠似的大蘋(píng)果。六 1示例：虛偽 失去 贊同2， ， ， ：“ ， ！”3劃去qun m4示例：興高采烈、眉飛色舞、難以計(jì)算、良苦用心5示例：姐姐有個(gè)習(xí)慣，凡是一放學(xué)回家，她都會(huì)去認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。6可貴的誠(chéng)實(shí)7 / 17北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案匯總二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）x f gun l gun gi yng ji t d rn yn xn ning qi ro 二、比一比，再組詞。（10分）怒（_） 暉（_） 銷（_） 編（_） 努（_） 揮（_） 捎（_） 騙（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）呼（_）喚（_）（_）七（_）八 （_）（_）到底寫(xiě)出兩個(gè)帶近義詞的詞語(yǔ)：_、_。2.寫(xiě)出兩個(gè)帶有數(shù)字的詞語(yǔ)：_、_。3.寫(xiě)出兩個(gè)帶反義詞的詞語(yǔ)：_、_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗灾允且驗(yàn)殡m然但是如果就盡管還是1. 紀(jì)昌（_）是射箭能手，（_）他勤練基本功。2.（_）紀(jì)昌勤學(xué)苦練，（_）他成了百發(fā)百中的射箭能手。3.（_）紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，（_）飛衛(wèi)覺(jué)得他的眼力還不夠。4.扁鵲對(duì)蔡桓侯說(shuō)：“（_）您的病不治，（_）會(huì)愈來(lái)愈重。”5.（_）扁鵲三番五次誠(chéng)懇地勸告，固執(zhí)的蔡桓侯（_）不肯醫(yī)治。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）我校全體學(xué)生和少先隊(duì)員參加了植樹(shù)活動(dòng)。（修改病句）_2.春風(fēng)吹拂著臉龐。（擴(kuò)句）_3.小草從土里鉆出來(lái)。（改為擬人句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）在心中的鮮荔枝小時(shí)候，我很不懂事，爺爺一生病，家里人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我最開(kāi)心。因?yàn)閬?lái)看望爺爺?shù)氖迨灏⒁虝r(shí)常會(huì)留下一些奶粉、罐頭之類的“好東西”，而爺爺又總是說(shuō);“我不愛(ài)吃。”于是，這些好吃的就成了我的“囊”中之物。可八歲時(shí)由吃引起的一件事卻給了我很大的觸動(dòng)，使我的思想發(fā)生了變化。這一天爺爺又病了，咳得很厲害。姑姑拎著一大袋東西來(lái)看爺爺。“準(zhǔn)是好吃的!”我心想，便偷偷地躲在爺爺臥室的門(mén)外看。果然，姑站從袋子里拿出了一大串鮮荔枝。“爸，這是您最愛(ài)吃的鮮荔枝。“姑姑邊說(shuō)邊剝給爺爺吃，那晶瑩的荔技肉饞得我直流口水，可惜就在這時(shí)，我被媽媽叫走了。回來(lái)時(shí)，姑姑已經(jīng)走了。爺爺知道我最愛(ài)吃鮮荔枝，就招呼我說(shuō):“小琴，來(lái)，來(lái)，這個(gè)爺爺不愛(ài)吃，你拿去吃吧!”我感到很奇怪，便問(wèn)道:“爺爺，剛才姑姑不是說(shuō)您最愛(ài)吃鮮荔枝嗎?”“哦爺爺以前愛(ài)吃，現(xiàn)在不不愛(ài)吃了!”太棒了!不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起來(lái)，爺爺在一旁默默地笑著看我吃。當(dāng)荔枝所剩無(wú)幾時(shí)，媽媽給爺爺端飯來(lái)了。見(jiàn)此情景，她(怒不可遏 非常氣憤)地呵斥道:“小琴，你怎么把爺爺最愛(ài)吃的鮮荔枝吃了?”說(shuō)著就將剩下的幾個(gè)鮮荔枝奪了過(guò)去，放在爺爺?shù)拇策叀Ｂ?tīng)了媽媽的話，我委屈地哭了，爺爺趕緊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我我不愛(ài)吃”我低著頭走出爺爺?shù)姆块g，這時(shí)我才明白，并非爺爺不愛(ài)吃，而是因?yàn)樗麗?ài)我勝過(guò)愛(ài)那串鮮荔枝!從此，我心中便藏下了這串鮮荔枝。以后，我發(fā)現(xiàn)身邊有許多像爺爺這樣的人，他們以種種“不愛(ài)”“不喜歡”為借口，把好東西讓給我。而我也再不像小時(shí)候那樣不懂事了。我也學(xué)會(huì)了“撒謊”，告訴他們:“我也不喜歡，給您吧!”一串鮮荔枝，使我明白了許多道理。1在文中括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞語(yǔ)，畫(huà)上“。2文中為什么說(shuō)“小時(shí)候，我很不懂事”?請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。3爺爺撤謊的原因是什么?表現(xiàn)出爺爺對(duì)孫女怎樣的感情?_4“我”為什么也學(xué)會(huì)撒謊了?_5“我”通過(guò)這件事明白了什么道理?_七、習(xí)作。（20分）親愛(ài)的同學(xué),你最近關(guān)注了哪些有趣的新聞?請(qǐng)你選擇令自己印象最深刻的一則寫(xiě)下來(lái)。注意寫(xiě)清楚新聞的內(nèi)容,還可以加些自己的評(píng)論。_參考答案：一 媳婦 管理 灌溉 迎接徒弟 人煙 新娘 求饒二 憤怒， 春暉， 銷毀， 編故事， 努力； 揮手； 捎信； 騙子 三 風(fēng) 雨 橫 豎 歸 根 騰云駕霧 爭(zhēng)分奪秒 七上八下 五光十色 大驚小怪 異口同聲 四 之所以 是因?yàn)?因?yàn)?所以 雖然 但是 如果 就 盡管 還是 五 1.我校全體學(xué)生參加了植樹(shù)活動(dòng)。 2.溫暖的春風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉龐。 3.小草從土里探出頭來(lái)。 六 1非常氣憤2爺爺一生病，家里人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我最開(kāi)心。因?yàn)閬?lái)看望爺爺?shù)氖迨灏⒁虝r(shí)常會(huì)留下一些奶粉罐頭之類的“好東西”，面爺爺又總是說(shuō):“我不愛(ài)吃。”于是，這些好吃的就成了我的“囊”中之物。3因?yàn)闋敔攼?ài)“我”勝過(guò)愛(ài)那些東西，總想讓給“我”吃。表現(xiàn)了爺爺對(duì)孫女的疼愛(ài)。4因?yàn)椤拔摇倍铝耍矊W(xué)會(huì)了關(guān)心他人。5明白了既要感受別人的愛(ài)，又要去愛(ài)別人的道理。12 / 17北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案匯編三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）ch si h zi ji ch gu xing cu rn li xi qn cho cu c xing y chng zhng h zu 二、比一比，再組詞。（10分）折（_） 侍（_）峻（_）脾（_） 堤（_）拆（_） 待（_）俊（_）牌（_） 提（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）茁壯（_）（_） （_）樓（_）廈（_）（_）春筍 （_）（_）猶豫（_）天（_）地 （_）（_）輝煌1像詞語(yǔ)一樣，屬于“天地”式的詞語(yǔ)還有：_、_。2比喻新事物大量涌現(xiàn)的詞語(yǔ)是（_）。(填序號(hào))3“馬小虎看到被困在房頂?shù)男∝垼?)地跑了過(guò)去。”這句話的括號(hào)里應(yīng)該填入的詞語(yǔ)是（_）。(填序號(hào))四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）渴望 希望 盼望（1）老一輩革命家（ ）我們茁壯成長(zhǎng)。（2）生日那天，我得到了（ ）已久的禮物一個(gè)足球。（3）家境貧寒的小剛（ ）上學(xué)。盡管還是 不但而且 因?yàn)樗裕?）（ ）今天下雨了，我們（ ）要去探望李老師。（5）（ ）長(zhǎng)城是那樣雄偉壯麗，（ ）吸引了很多游客。（6）王老師（ ）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（ ）關(guān)心我們的身體。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）襯著 巨大的 藍(lán)天 高聳的 雪峰（連詞成句） _（2）教室里真靜啊，靜得_。（補(bǔ)充完整） （3）吹著口哨的孩子迅速地穿過(guò)雜草叢生的空地。（縮句） _（4）天山這時(shí)并不是春天。有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話） _（5）樹(shù)葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句） _六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）兩根蠟燭一個(gè)紙箱子里躺著兩根蠟燭，它們是一對(duì)好朋友，每天都躺在箱子里聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。一天，短的那根對(duì)另一根說(shuō)：“這里太黑了，真想出去看看外面的大世界！”另一根沉默了一會(huì)兒，對(duì)它說(shuō)：“你的想法是不錯(cuò)，可就算有人打開(kāi)箱子，我們不會(huì)動(dòng)彈也是不行的呀！”“可跟我們相似的燈泡呀，手電呀不都在外面為人們照亮？同時(shí)還每天看著千姿百態(tài)的世界嗎？”短的那根蠟燭說(shuō)。日子一天天過(guò)去，有一天早晨，兩根蠟燭被腳步聲吵醒了，它們仿佛感覺(jué)箱子在劇烈地震動(dòng)，緊接著，它們又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又過(guò)了一會(huì)兒，震動(dòng)停止了，突然，一道耀眼的光芒從外面射了進(jìn)來(lái)，刺得兩根蠟燭都睜不開(kāi)眼睛了！一個(gè)小男孩把它們拿出來(lái)，放在兩個(gè)支架上。又過(guò)了一會(huì)兒，兩根蠟燭突然感到自己身上非常燙，像是有一團(tuán)熊熊大火在頭上燃燒著，“完了，我們被點(diǎn)燃了。”兩支蠟燭想。夜晚，短的那根蠟燭沒(méi)有睡覺(jué)，因?yàn)樾∧泻⒄谒砼宰龉φn。這是它第二次覺(jué)得自己是有用的，心里感到很幸福。之后兩天，小男孩一做功課它就努力讓自己變得更亮一些，好讓小男孩更好地寫(xiě)字。第二天早上，長(zhǎng)蠟燭突然發(fā)現(xiàn)另一根蠟燭已經(jīng)燒完了。“唉，”它想，“看來(lái)我的生命也很短暫了，可是能幫小男孩那么多，我也心滿意足了。”這時(shí)，奇跡發(fā)生了，它突然感到自己全身充滿力氣，一眨眼，它發(fā)現(xiàn)自己被掛在天上，成了一盞電燈1照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。千姿百態(tài)(帶數(shù)字)： 聊聊天(AAB)： 2找出下列詞語(yǔ)的反義詞。開(kāi)始（_）苦難（_）長(zhǎng)久（_）3兩支蠟燭聊天的內(nèi)容是什么？_4短的那根蠟燭感到很幸福的原因是()A小男孩正坐在他身旁做功課，覺(jué)得自己很有用。B蠟燭出來(lái)玩自由自在，所以很幸福。5你有什么話想對(duì)蠟燭說(shuō)？_七、習(xí)作。（20分）題目:記一次有趣的游戲要求:突出活動(dòng)的“趣”。 2.字體工整,不少于400字。_參考答案：一 出塞 胡子 杰出 鬼雄 催人淚下秦朝 催促 項(xiàng)羽 長(zhǎng)征 喝醉二 折斷 侍奉 峻峭