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(二)新課學習、小組展示與評價:小組探究合作學習探究一:利用EXCEL平均函數AVERAGE計算出平均分步驟:1)單擊欲存放數據的單元格B82)點擊菜單欄中“插入”“fx函數”3)在彈出的粘貼函數的對話框中選擇要使用的平均值函數(AVERAGE),單擊“確定”之后會彈出函數輸入的對話框,在Number1文本框中輸入函數的正確參數如B3:B7。如下圖:4) 單擊“確定”5)將鼠標移動到“自動填充”控制柄上 ,按住左鍵并拖動至所需的單元格(G8)即可。如下圖:填充柄填充柄填充后的結果(如下圖):探究二:利用圖表呈現分析結果(柱形圖比較文理科的平均分) 步驟:1)選擇B2:G2區域和B8:G8區域;(選取數據的時候,用ctrl鍵選擇不連續的數據)2)點擊菜單欄中“插入” 圖表,出現“圖表類型”對話框:在對話框左邊的圖表類型里選擇相應的圖表類型,右邊選擇相應的子圖表類型,在此例中我們選擇“簇狀柱形圖”,其它默認。如下圖:3)單擊“下一步”,出現 “圖表源數據”對話框,默認。4)單擊“下一步”,出現 “圖表選項”對話框,在圖表標題處填“李小明五次文理科平均分比較”,其它默認。如下圖:5)單擊“完成”按鈕,圖表制作就完成了。結果如下圖:探究三:利用圖表呈現分析結果(折線圖比較文理科的發展趨勢) 步驟:1)選擇區域A2:G7; 2)點擊菜單欄中“插入” 圖表,出現“圖表類型”對話框:在對話框左邊的圖表類型里選擇相應的圖表類型,右邊選擇相應的子圖表類型。在此例中我們選擇“折線圖”。如下圖:3)單擊“下一步”,出現“圖表源數據”對話框,對數據區域和系列進行設定,選擇系列產生在列。如下圖:4)單擊“下一步”,出現“圖表選項”對話框,在圖表標題處填“李小明五次文理科成績發展趨
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