“黨員找組織，組織找黨員”活動總結近年來，隨著經濟發展， 流動黨員的人數與日增多，對流動黨員的教育管理存在許多與形勢不相適應的新情況新問題，集中表現在：對流動黨員教育管理工作的認識有待進一步提高，有的同志存在不想管、不愿管、不好管的思想；黨的組織覆蓋和工作覆蓋有待進一步擴大，有的地方存在“組織找不到黨員，黨員找不到組織”的情況；有的流動黨員的黨員意識有待增強，存在“流出地管不到，流入地管不了”的現象；教育管理的方式方法有待進一步創新，針對性和實效性還不夠明顯等。這些問題的存在，影響了流動黨員先鋒模范作用的發揮，影響了基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。因此，加強和改進對流動黨員的教育管理，是新時期黨的基層組織建設面臨的新課題，“雙找”就是黨組織要進一步摸準黨員的數量、構成、狀況，組織人員主動找黨員聯系，將由于各種原因脫離組織的黨員重新納入組織的管理；采取行之有效的方式，不斷增強黨組織的凝聚力，吸引游離組織之外的黨員回歸黨組織，同時要求沒有納入黨組織管理的黨員也要主動尋找黨組織。通過“組織尋找黨員、黨員尋找組織”，將那些由于各種原因與黨組織失去聯系的黨員重新納入組織的管理， 進一步增強基層黨組織的吸引力、凝聚力、戰斗力。通過對黨員和群眾在思想上、工作上、生活上、心理上的全方位、多層次關心、愛護，進一步密切黨群關系、干群關系，不斷增強基層黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力和號召力，使廣大黨員和群眾能自覺接受黨的領導、聽從黨的召喚。激發基層黨組織開展黨建工作的主動性、創造性；激發廣大黨員進一步發揮先鋒模范作用，體現共產黨員先進性；增強基層領導班子的宗旨意識和一心為民辦實事意識。 雙找活動分四個階段進行：第一階段：廣泛宣傳，學習動員 利用各種方式，對此次活動進行廣泛宣傳，發動廣大黨員積極參加此項活動，組織黨員認真學習黨章 ，根據黨員的實際情況，采取個人自學、專題輔導和上黨課等多種形式，確保學習培訓的效果。 第二階段：入戶走訪，摸底調查 在去年開展的黨組織集中教育整頓活動的基礎上，組織人員入戶走訪，進行一次徹底、全面的調查，摸清黨員的個人基本情況、組織關系的隸屬情況、居住情況、生活狀況、參加組織生活情況，并記錄在案。黨組織通過與黨員見一次面、談一次話從而建立聯系。入戶過程中，注重方式方法，要向居民群眾和廣大黨員講明來意，以取得廣大黨員和群眾對社區黨組織的信任，并取得他們對工作的理解和支持。入戶走訪的過程同時也是宣傳教育的過程，一方面要向廣大居民群眾宣傳此項活動的目的和意義，擴大黨組織在廣大群眾中的影響；另一方面，要教育廣大黨員，特別是在職黨員要發揮自己的先鋒模范作用，為社區建設作出自己應有的貢獻。第三階段：分類建檔，建立聯系 :一是在第二階段普遍調查摸底的基礎上，將各類黨員按照離退休黨員、在職黨員、流動黨員(分流入、流出兩類)等進行分類，并摸清生活困難黨員的基本情況、困難原因，相應建立檔案。在此基礎上，確立被幫扶對象，開展有針對性的幫扶工作。被幫扶對象包括下列人員：1、黨性意識不強、組織觀念淡漠的后進黨員。 2、由于工作、身體和其他原因不能參加黨組織集中培訓和組織生活的黨員。3、生活困難需要幫助渡過困境的困難黨員。4、流動黨員。 所有承擔幫扶任務的黨員必須根據黨組織的安排確定自己的幫扶對象，并結合自己的實際，確立自己的幫扶目標，主動與被幫扶對象建立聯系，采取切實有效的措施，為他們實實在在解決思想上、生活上、工作中存在的問題，讓他們感受到黨組織這個大家庭的溫暖。二是由有能力幫助他人的黨員對困難戶開展力所能及的幫困助殘活動。承擔任務的黨員在明確幫扶對象后，應及時與他們建立聯系，開展工作從多方面給予關心、照顧，幫助他們解決生活上的困難。通過有效的幫扶工作，擴大黨在群眾中的影響力和號召力，體現共產黨員的先進性。第四階段：采取措施，認真幫扶 對于黨性意識不強、組織觀念淡漠的后進黨員，認真做好他們的思想教育工作，通過談心等方式進行思想交流，充分了解他們的思想狀況、掌握他們的思想動態，針對他們在認識上存在的誤區、在思想上存在的困惑，為其答疑解惑，幫助他們重新樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而增強他們的黨性意識和組織紀律觀念；對于參加組織生活確有困難的黨員，要通過送學上門等方式，確保學習教育“全覆蓋”；對于生活困難的黨員，黨組織要主動為其解決困難，幫其脫困，對于流動黨員，黨組織要主動上門與之聯系，在幫扶困難群眾方面，參加幫扶的黨員要結合幫扶對象的實際情況，制定幫扶計劃，明確幫扶措施和目標，通過幫扶，切實做到“政治上關心、經濟上幫助、生活上關懷、精神上撫慰”。 通過雙找活動， 加強了與黨員同志的溝通聯系；摸清了黨員在做什么，想什么，特別是