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文檔簡介

分數和小數的互化 人教新課標五年級數學下冊 教學目標 使學生理解和掌握分數與小數的關系 掌握分數與除法的關系 掌握小數化分數 十進分數化小數的方法 課前復習 1 看圖寫出分數和小數 0 3 小數表示 分數表示 0 23 2 說出下列各分數的分數單位和有幾個這樣的單位 3 填空 0 3里面有 個十分之一 它表示 分之 0 17里面有 個百分之一 它表示 分之 0 009里面有 個千分之一 它表示 分之 十 三 百 十七 千 九 17 邱慧子同學的難題 時代超市 標價是1 25元 盒農工商超市 標價是元 盒 分數與小數的互化 小數化分數 原來有幾位小數 就在1的后面寫幾個0作分母 把原來的小數點去掉作分子 化成分數后能約分的要約分 試一試 把1 45化成假分數 把下面的小數化成分數 0 10 70 0530 752 009 比一比 看誰做得好 把 化成小數 例2 分母是10 100 1000 的分數化小數 可以直接去掉分母 看分母中1后面有幾個0 就在分子中從最后一位起向左數出幾位 點上小數點 試一試 把化成小數 把下面的分數化成小數 我能行 堂堂清 檢測 一 填空 1 把0 25化分數時 因為0 25是 小數 所以就在1后面寫 個0作 把0 25去掉小數點作 最后是 兩 2 分母 分子 2 把化小數時 整數部分不變 直接去掉分母 看分母1后面有幾個0 就在分子中從 起 向 數出 位 點上 結果 左 3 最后一位 小數點 1 007 二 下面的分數與小數互化是否正確 0 5 0 7 1 07 1 0 21 0 65 0 111 三 把下面的小數和與它相等的分數用線連起來 四 把下面的分數化成小數 五 把下面的小數化成分數0 40 291 37 看看誰最

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