如何做一個合格的高中生一我們為什么上高中？同學們上學時，學校一般會讓讓填一張家長情況登記表，其中在學歷欄，很多家長都填上大學本科或研究生等，根據我的了解，很多家長的學歷并沒有那么高，為什么他們還這么填呢？因為他們不想讓他們的孩子在起跑線上就因為家長的學歷而遭受歧視。據我所知現在，高中招聘教師，起始學歷一般要求為研究生，甚至部分學校還要求研究生的本科學校為重點院校等等，招一名教師，往往十幾人報名，其競爭之殘酷可想而知。所以我猜想，很多同學之所以選擇上高中，就是因為不甘心平庸，不想在未來的社會上成為一個沒有自尊，沒有前途的人。二我們的父母為什么送我們上高中？世界上最無私的愛恐怕就是母愛。我曾在讀者上看到一篇三斤水的故事。故事是這樣講的：在西部一個非常缺水的地方，當地人的用水靠解放軍用運水車拉來，每人每天限量三斤水，有一次，運水的小戰士開車到一個沙丘地帶，一頭老牛擋著了去路，聽任小戰士怎樣呵斥，老牛就是不讓路，最后，牛的主人來了，但牛聽任主人狂怒的皮鞭雨點般的落在背上，仍然不讓路，最后，小戰士突然悟到了點什么，從車上拿出一個臉盆，裝滿水恰好三斤，端到老牛面前，老牛并沒有喝，而是仰天長哞，這時，從沙丘后面跑過來一頭渴極了的小牛，一口氣喝干這盆水，老牛用濕潤的舌頭舔舔小牛的眼睛，帶著小牛默默地走下公路，消失在沙丘的后面，小戰士清楚的看見，兩顆碩大的淚珠從老牛的眼睛里滾落下來。可以說，我是含著熱淚讀完這篇文章的，同學們聽完這個故事是否會想到自己的母親，體會到她的期盼，她的辛勞。三我們怎么上好高中？我的理念是：態度決定高度，現在決定未來。有的同學說，態度決定高度，是不是有點唯心，是不是有點太絕對了呢？我在讀書上看過這樣一個故事，名字叫小托蒂的悲劇，感想很多。故事是這樣講的：意大利小男孩托蒂有一只眼睛十分奇怪，因為在生理上，這是一只十分正常的眼睛，但它卻看不見任何的東西，其原因令人覺得不可思議：當小托蒂呱呱墜地時，這只眼睛輕度感染，曾被繃帶纏了兩個星期，這種對任何正常人來說幾乎沒有副作用的治療，對剛剛出生，大腦正處于關鍵發育期的嬰兒托蒂造成了極大的傷害：他的大腦由于長時間無法從這只眼睛里接受外界信息，就認為它瞎了，于是原先該為它工作的大腦神經組織也隨之“戰略轉移”了。后來研究人員在動物的身上做了很多類似的實驗，發現結果都是一樣的，都嚴格的執行著“用進廢退”的規則。我們的學習何嘗不是如此？用積極或消極的態度對待我們的學習，效果絕對不一樣，那么，我們怎樣用積極的態度對待我們的高中生活呢？或者說積極的人生態度包括哪些維度呢？我認為主要包括以下幾個層面：1.。對未來的態度。我們需要樹立遠大的目標和理想，要有很高的氣概，什么是氣概？也就是對自己人生的定位。你首先應該把自己定位在優秀，卓越，成功這一檔次，如果你有這樣的目標，并愿意為實現這一目標而奮斗的話，最終的結果肯定是不同的。舉兩個例子。毛澤東小學畢業時，他的父親決定不讓他在上學了，在他的父親看來，識幾個字，會算賬，不吃虧，出門不迷路，也就行了，但毛澤東非常反對，他選擇了離家出走，在留給他的父親的信中，他寫道：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。大家想想，如果毛澤東沒有高遠的理想，他能成為后來的毛澤東嗎？我曾經做過這樣的實驗：把學生分成三組，給他們一段背誦的材料，第一組要求把材料看幾遍，第二組要求好好背誦，下周要考試，第三組不但要求下周要考試，而且希望今后整個人生都不能忘記，結果是，一個月后，第一組沒有一人會背，第二組10%會背，第二組50%會背。.這說明，你給自己不同的定位，所產生的效果是不一樣的。不想當元帥的士兵不是好士兵，雖然元帥只有一個，但一個根本沒有想過當元帥的人，他永遠成不了元帥。2對自己的態度。這個世界是由男人的事業和女人的美麗構成的，男人的美在于有力量，這力量不是表現為拳頭硬，講哥們義氣，會打架，那是匹夫之勇，是沒素質的表現，男人的力量在于事業的成功，那么，在座的男生，你事業的起點在哪里？恐怕就是在高中時的成功。同學們，在知識經濟的今天，在專家治國的今天，沒有知識，沒有能力，奢談事業是沒有意義的。女生的美在于氣質，婉約，自尊和自愛。有一次，我在去年的高三上課時，坐在第一排的一個男生不時地去摸一個女生的頭發，這名女生無動于衷，這讓我勃然大怒，但我并沒有當場發作，我給他們講了一個故事 ：在一個孤兒院里，一個孤兒經常向院長抱怨，他在這個世界上沒有愛，父母都不要他了，后來，院長送給他一塊石頭，說：”孩子，你去把這塊石頭賣了，但要記著，無論別人出多高的價格，都不能真賣”。孤兒拿著這塊石頭到了集市，剛開始無人問津，后來有人偶然的問起，但由于別人出多高的價格，孤兒就是不賣，勾起了人們的好奇心，價格也越攀越高，孤兒回到院中，向院長講起他的經歷，院長神秘的告訴他，明天到珠寶拍賣行去試一試，第二天，孤兒去了，由于他的惜賣，以至于被人們傳言，這塊石頭是無價之寶。孤兒回到院中，向院長講起他今天的經歷，院長語重心長的告訴他：孩子，這是一塊普通的石頭，由于你的自珍，自愛，就提升了它的價值。所有的女同學們，希望你們培養自尊，自珍，自強，自愛的性格，因為它能提升你的價值和品位。毛澤東曾說過，世上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，對那些無緣無故討好你，又是給你買飯，又是給你買菜的男生，你一定要小心，因為在我的教學生涯中，沒有見過任何一個志存高遠，優秀自尊的男生是這樣做的。3對學習的態度。同學們，高中三年在剛剛開始，根據我的理解，高中有三次分化組合，分別是高一，高二和高三，假如你在初中是優秀生，千萬不要產生驕傲的情緒，因為競爭才剛剛開始；假如你在初中是普通生，也不必產生自卑的情緒，因為比賽才剛剛出發，在這個三年一千多個日日夜夜的長距離比賽中，希望我們的同學培養自主學習的能力，培養良好的學習習慣，持之以恒的努力拼搏，抱著“沒有最好，只有更好”的心態，才能考上理想的大學。4. 對他人包括對教師的態度。在新的校園，在新的班級，學會處理人際關系很重要，我常對我的學生講，一個人的成功歸根到底是做人的成功，雖然在現在市場經濟時代，在獨生子女這一代，更多的強調個人價值，個人奮斗，單人與人之間還是有底線的，現在有一種很時髦的說法叫“有我的利他觀”，也就是在強調個人奮斗的過程中，更多的為他人著想，為社會著想，從大處講，有端正的操守和豁達的心胸，做一個有境界的人，從小處講，遵守社會公共道德和公共規則，做一個有修養的人。在這里，我想特別提醒同學們，要處理好與老師的關系，老師所作所為的唯一目的就是讓同學們站在他們的肩膀上，考上理想的大學，升上更高的境界，我們是有著共同目標的戰略伙伴。所以，尊師不單是人品好的標識之一，更有利于同學們的健康成長，因為只有親其師，才能信其道。5.對班級乃至于學校的態度。一個人的成才，不但需要個人奮斗，更離不開環境的支持。三字經上說：昔孟母，擇鄰處，就是這個道理。大家知道，大雁南飛的時候，總是排成v字形，之所以這樣做，是因為排在前面的大雁，可以造成大約三分之一身位的真空，為后面的大雁節約30%的體能，他們不斷換位，正是靠著這種團隊精神，他們才能飛越幾萬里，到達目的地。同學們在學校要積極的參加班級的活動，因為這可以培養你的合作精神，提高你的能力，而這種