（ 五 ）年級(jí)( 上 )冊(cè)（數(shù)學(xué)）科導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)備課時(shí)間2014年 11月 3 日 上課時(shí)間 2014年11月4日 累計(jì)課時(shí) 1 年級(jí)五（3）單元第五單元主備人參備人課型新授課新 題用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系教學(xué)目標(biāo)1、理解并學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)，能用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系或計(jì)算公式，學(xué)會(huì)求簡(jiǎn)單的含有字母式子的值。2、經(jīng)歷把實(shí)際問(wèn)題用含有字母的式子進(jìn)行表達(dá)的抽象過(guò)程，初步學(xué)習(xí)用符號(hào)語(yǔ)言進(jìn)行表述、交流，能體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際問(wèn)題的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、能熟練地用字母表示簡(jiǎn)單數(shù)量關(guān)系，解決實(shí)際問(wèn)題。2、理解含有字母式子的式子的意義。 教 學(xué) 過(guò) 程環(huán) 節(jié) 學(xué) 案 導(dǎo) 案前置性自我探究（8分鐘）1、觀察課本58頁(yè)主題圖，從圖中你知道了哪些信息？2、如果每小杯果汁是Xg，你能用含有字母的式子表示大杯果汁還剩多少克嗎？3、你能求出當(dāng)X=200時(shí)，果汁還剩多少克嗎?4、想一想：式子中的字母可以表示那些數(shù)？一、復(fù)習(xí)鋪墊1、說(shuō)說(shuō)用字母表示的運(yùn)算定律有哪些？2、用含有字母的關(guān)系表達(dá)式子書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意些什么?3、你能用這些知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題嗎？這節(jié)課我們來(lái)研究用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系（板書(shū)課題）二、調(diào)查學(xué)情。小組合作探究（15-20分鐘） 1、看圖、讀題，圖中要解決的問(wèn)題是什么？2、題中的數(shù)量關(guān)系該怎樣表示呢？3、如何用含有字母的式子表示還剩的果汁呢？ 4、X=200時(shí)，果汁還剩多少克?5、式子中的字母可以表示那些數(shù)？ 巡視指導(dǎo)測(cè)評(píng)反饋（10分鐘）1、完成教材58頁(yè)“做一做”第1題。2、完成教材58頁(yè)“做一做”第2題。收獲與感悟（2分鐘）這節(jié)課你有什么收獲？板書(shū)設(shè)計(jì) 用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系總量已使用量=剩余的量12003x得出的結(jié)論X應(yīng)大于0和小于