




已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第07課時在集體中成長一、單項選擇題1.有的同學在暑假里感到孤獨和寂寞,非常想念同學和老師;開學后他們感覺回到“家”了,非常開心和快樂。同學們的這種感覺是( )A.主人翁的責任感B.對同學、老師的依賴感C.崇高的榮譽感D.對班級和學校的歸屬感2.“人在一起叫聚會,心在一起叫團隊?!边@句話啟示我們,集體成員之間需要( )A.揚長避短B.相互競爭C.優勢互補D.團結協作3.近年來,宿遷市某學校貫徹“培養具有責任感的文明人”的辦學理念,積極打造特色班級文化,增強了學生的社會意識和責任感,培養了學生敢于擔當,做有責任感的文明人的高尚思想。該校的做法有利于學生在班集體中( )A.優勢互補B.發展個性C.涵養品格D.學習榜樣4.2018年10月23日,港珠澳大橋正式通車。在港珠澳大橋近9年的建設過程中,全國各地的建設精英用智慧和汗水澆筑了這一舉世矚目的海上超級工程。一個優秀的團隊必須擁有( )共同的目標共同的行動共同的精神共同的個性A.B.C.D.5.杭州某高校學生爆料,杭州某大學宿舍管理處為管理學生寢室門禁,引入人臉識別簽到,要求女生在晚上十點前回宿舍,晚到一分鐘罰款一塊錢,而男生竟然可以晚兩個小時。看到這種操作,有的女大學生表示不贊成對此理解正確的是( )A.學生在任何情況下都必須聽老師的B.集體規則要服從個人意愿C.理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現的可能性D.個人意愿與集體的共同要求之間往往是完全對立的6.2018年5月,宿遷通過“國家衛生城市”的復審活動。在創衛中市民張大爺舍小家為大家,主動把自家的院墻及葡萄架等拆了?!斑@都是為了我們的城市,我們的社區更美好。”他笑著說,仿佛在描述一個再簡單不過的道理。這個道理就是( )A.要想集體利益存在,就必須拋棄個人利益B.個人利益和集體利益在任何時候都是有沖突的C.生活中要以大局為重,當個人利益和集體利益發生矛盾時,要自覺服從集體利益D.集體是個人生存的依靠,個人的成長和發展離不開集體7.張棟在班里有一幫“鐵哥們兒”,他們經常一起上網、打游戲。他們訂立了一個協議,不論誰違反了紀律,都要相互“幫助”,不準出賣朋友。一次,張棟的一個朋友在校外與人打架,當學校進行調查時,張棟為他隱瞞真相,逃避責任。老師知道真實情況后,批評了張棟,張棟卻說他是在維護集體的利益。你認為張棟的做法( )A.錯誤,他維護的是小團體的不正當利益B.正確,他非常重視同學友情,關心朋友C.錯誤,他雖然堅持了原則,但是非不分D.正確,他有很強的集體榮譽感,重視集體利益8.2019福建為參加“我和我的祖國”文藝演出,九年級(1)班同學都為班級盡力,參演同學認真排練,其他同學主動幫忙做好后勤工作。這告訴我們,共建美好集體要( )目標一致,分工合作 和而不同,相互競爭 各盡所能,發揮所長 民主決策,協商管理A.B.C.D.9.2019年5月,江蘇省某中學開展了一年一度“最美十大孝心少年”的評選,首先在班級推薦的基礎上,通過競選演講,班級民主投票產生一名候選人,再參與全校評選。生活在這種集體中( )每個人都能獲得公平的發展機會 每個人都能感受到集體的溫暖 每個人都能發揮自己最大的作用 每個人都能提高自己的學習成績A.B.C. D.10.下圖漫畫告訴我們( )A.有競爭就不可能合作B.競爭中要以成敗論英雄C.要尊重競爭對手,向競爭對手學習D.只要敢于競爭,就一定能獲得成功11.抗震題材電影地動山搖中當遴選面臨生死考驗的突擊隊員時,旅長那句“不是獨生子女的請舉手”。話音未落,所有戰士(很多是獨生子女)齊刷刷舉起了右手的場面震撼人心。這充分說明戰士們( )深明大義,勇于擔當 吃苦耐勞,勇于創新堅守信念,無私奉獻 愛出風頭,自私虛偽A.B.C.D.12.黨的十九大報告中習近平總書記明確指出,2020年我們要決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。決勝全面小康社會需要每個中華民族成員的努力,需要每個成員勇于擔當責任。我們在實現中國夢的道路中承擔責任( )是個人有所成就的基礎,也是集體發展的必要前提 要落實在具體的事情里,做到事情無論巨細,都要主動作為 能讓我們獲得他人的認可與尊重,擴大自我成長的空間 有助于我們學會正確地做事,提高能力A.B.C. D.13.2019鹽城在南飛北返的過程中,大雁總是結隊而行。據研究,一群“人”字形或“一”字形飛行的大雁能比單飛的大雁多飛70%的里程。下列不屬于從中悟出的道理是( )A.團結的集體必須有共同目標和共同行動B.遵守規則要靠一定的強制和監督的力量C.要正確處理個人利益和集體利益的關系D.團結協作應成為現代人具備的基本素質14.2019安徽美好集體的打造與呵護需要每個成員出力。下列行為有助打造美好班集體的是( )把自己喜歡的書帶來與大家分享幫助經濟困難的同學,從不留名在外犯錯時謊稱自己是其他班的結成多個小幫派,提倡“哥們義氣”A.B.C.D.15.2019廣東2019年4月10日,人類史上首張黑洞照片面世。這是由包括中國16名科學家在內,全球200多名科研人員歷時10余年、從四大洲8個觀測點共同“捕獲”的。這反映了( )A.合作比競爭更有利于成功B.競爭與合作相互依存C.科學的進步促進人類發展D.良好合作是事業成功保障二、簡答題16.載人航天工程是一項宏大的系統工程,每次載人飛行,有超過10萬名的技術人員用齒輪咬合般的團結協作,托舉起英雄飛天?!皟蓮椧恍恰痹獎讓O家棟這樣形容:“離開了集體的力量,個人將一事無成。”材料給我們帶來了哪些感悟? 17.情境一 今天輪到小楊所在的小組打掃衛生,因為想著馬上要去參加足球比賽,他草草地掃了地,把垃圾堆在一邊就走了。(1)小楊的正確做法是: 。 (2)小楊這樣做的原因是什么? 情境二 小牛組織了一個“五人幫”,他是其中的小領頭。這個“五人幫”經常到網吧玩游戲,見到誰的學習成績好,就冷嘲熱諷;班集體的事情,他們從不參加,還經常搗亂。對他們,同學們都感到頭疼。(3)面對這樣的小團體主義,我們應該怎樣做? 三、探究題18.2019年3月,新學期開學后,光明中學七年級(5)班的同學讓老師們頭疼,因為這個班紀律松散,如同一盤散沙,每個人都各行其是,全然不顧班級的利益和榮譽。班級搞集體活動時,他們總是互相推諉,一副“事不關己,高高掛起”的樣子,他們還總是互相拆臺,互相攻擊。班主任李老師了解發現,雖然所有同學都對自己所在的集體不滿意,但是,絕大多數同學心中依然有著對美好集體的憧憬。(1)假如讓你來描繪集體的愿景,你會怎么回答? (2)請你從“美好的集體對于我們成長的意義”這一角度,勸說該班的同學為集體的發展做出努力。 19.為了營造更好的集體氛圍,某班舉行了“我和我的班集體”主題班會。班會上,同學們圍繞“爭創英雄的團隊還是爭做團隊的英雄”這一話題展開了激烈的討論。請你參與其中,回答下列問題。(1)“英雄的團隊”“團隊的英雄”二者的側重點分別是什么? (2)你贊同哪一種觀點?為什么? (3)為創建良好的班集體,同學們應該怎么做? 【參考答案】1D 解析 本題考查對歸屬感的認識。材料中同學們的這種感覺就是對班級和學校的歸屬感的體現,D符合題意;A、B、C不符合題意,排除。故選D。2D 解析 本題考查美好集體的相關知識?!叭嗽谝黄鸾芯蹠?,心在一起叫團隊”,這告訴我們在集體中要學會團結協作、互相陪護,以大局為重,D符合題意;A題干中并未體現,排除;B與題意不符,排除;C優勢互補只是團結協作的一方面,排除。故選D。3C 解析 本題考查在集體中涵養品格。該班的做法有利于學生在班集體中涵養品格,C符合題意;A、B、D不符合題意。故選C。4A 解析 與題意不符。故選A。5C 解析 題干中的材料說明了生活中,我們的個人意愿有可能會與集體的規則發生矛盾,我們應該以集體利益為重,積極遵守集體規則。因此C正確;A觀點過于絕對;B觀點錯誤,因為個人意愿要服從集體規則;D說法錯誤。故選C。6C 解析 本題考查個人利益與集體利益的關系。集體利益與個人利益在根本上是一致的,也是相互依存的。A、B說法錯誤,排除;題文強調的是個人利益與集體利益的關系。D說法正確,但與題意不符。故選C。7A 解析 張棟包庇違反紀律同學的行為是錯誤的,他的行為局限于小團體的范圍內,沒有分清是非,沒有堅持原則,是維護小團體的不正當利益,而不是在維護班集體的利益。A正確;B、D錯誤;他沒有堅持原則,是非不分,C錯誤。故選A。8A9D 解析 材料涉及班級公平、民主,的說法過于絕對化,錯誤。符合題意。故選D。10C 解析 漫畫體現了競爭的意義。C正確;競爭與合作既對立又統一,A錯誤;競爭不以成敗論英雄,B錯誤;敢于競爭僅是成功的一個方面,D錯誤。故選C。11D 解析 材料中戰士們深明大義,勇于擔當;堅守信念,無私奉獻,所以符合題意;在材料中體現不出來,不符合題意;錯誤,戰士的做法并非愛出風頭,自私虛偽。故選D。12B 解析 本題考查在共建中盡責。都符合題意。故選B。13B 解析 大雁總是結隊而行,說明了團結合作的重要性,合作是一種力量,也是一筆財富。善于合作,有助于事業的成功,表明團結的集體必須有共同目標和共同行動,團結協作應成為現代人具備的基本素質,啟示我們要正確處理個人利益和集體利益的關系,A、C、D是正確觀點,不符合題意;B材料沒有體現,符合題意。故選B。14A 解析 本題考查建設美好集體的做法。做法明顯錯誤,是不誠信、小團體主義的表現,是小團體主義的表現,不利于打造美好班集體。做法有利于打造美好班集體。故選A。15D16個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強大;個人的力量是有限的,但通過優化組合可以實現優勢互補,產生強大的合力。借助這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情;我們要各盡所能,發揮所長,增強集體榮譽感,自覺維護集體的榮譽和利益。17(1)認真把地掃好,把垃圾倒掉,把小組的任務完成好。(2)在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規則。這些規則能夠保證集體的和聲更動聽。小楊的打球意愿與打掃好衛生發生沖突,他應該服從集體的共同要求;要讓集體的聲音更美,需要每個人保持單音準確、飽滿,在與其他單音組成和聲時盡力做好自己,遵守規則,以保持和聲的和諧之美;當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。(3)我們需要“心懷一把尺子”,不為成見所“擾”,不為人言所“惑”,明辨是非,堅持正確的行為,堅持集體主義,反對小團體主義。18(1)美好集體擁有共同的夢想,向往美好的前景,承擔共同的使命,認同正確的價值觀,形成一致的目標和追求,這就是集體的愿景。(2)美好的集體是我們共同學習、共同生活的精神家園,引領我們的成長
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 絹紡與絲織品的多元化發展考核試卷
- 太陽能電池板的制造工藝考核試卷
- 化工設備智能制造技術考核試卷
- 家用通風設備品質保障措施與用戶體驗優化考核試卷
- 絹紡和絲織的產業政策研究考核試卷
- 漁業資源利用的生態效率分析考核試卷
- 山西省長治市重點中學2024-2025學年高三第一次模擬考試-生物試題含解析
- 江西農業工程職業學院《氫能與新型能源動力系統》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山西機電職業技術學院《生物醫學信息學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 許昌學院《體育鍛煉指導(三)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 05 【人教版】七年級下期中數學試卷(含答案)
- 抗菌藥物使用強度(DDD)解析與控制
- GB_T 31148-2022木質平托盤 通用技術要求_(高清-最新版)
- 建筑垃圾處理廠可行性研究報告
- 日標JIS法蘭標準
- 固體物理(黃昆)第一章
- 認識餐飲環境(課堂PPT)
- 常用拉鉚螺母規格表
- 橡膠壩畢業設計
- 農村飲用水安全衛生評價指標體系
評論
0/150
提交評論