學生社團管理委員會2005年工作總結在黨委的堅強領導、團委的悉心指導下，學生社團管理委員會二五年，本著“規范社團管理、服務社團發展、繁榮校園文化”的宗旨，緊緊圍繞學校中心工作，密切配合團委的工作部署，趕抓全面學分制實施的大好機遇，充分發揮學生社團在大學生素質拓展中的生力軍作用，持續做好常規工作同時，開展了“三月一特”等方面的活動。具體總結如下：一、工作回顧2005年，學生社團管理委員會在持續開展好常規工作，如：加強學生社團公共資產的管理，學生社團活動申請的初審工作，學生社團注冊工作、財務工作、思想政治工作、制度完善工作，會員權益保障等，同時，圍繞“迎新招新、聯誼交流、內修完善、特色活動”組織開展工作，取得了一系列卓有成效的成果。（一）創新迎新形式，完善招新機制1統一部署，團結協作，開展好迎新宣傳服務工作。在開學之初，為方便廣大同學熟悉校園環境，及時了解我校學生社團，融入到豐富多彩的校園文化中來，學生社團管理委員會積極組織開展迎新學生社團風采展、提供迎新志愿服務等形式迎接新生的同時，主動出擊，聯合學生會舉辦了我校“慶國慶 迎新生”大型文藝晚會，不僅在新生中樹立了良好的學生社團形象、展示了學生社團風采，而且加強了團委一體兩翼的協作能力。2加強領導，聯合招新，夯實學生社團基礎。會員是學生社團存在的基礎，如何進一步鞏固和壯大學生社團會員隊伍，聯合招新是我們探索的一條獨特之路。今年學生社團管理委員會加強了學生社團聯合招新的指導力度，統一部署，同時實施，進一步規范學生社團招新前的宣傳活動，在吸納新同學入會中取得了突破性的進展：共招收新會員四千七百多名，占我校本科新生中百分之九十五以上。（二）加強干部隊伍建設，規范選拔任用程序學生社團干部是學生社團發展的骨干力量，如何選拔學生社團干部，不僅要招，更要考。學生社團管理委員會2005年采取筆試與面試相結合的模式，堅持“公開、公平、公正”和“競爭、擇優”的原則，不僅對職能部門進行了公開招考，而且對換屆的二十二個學生社團負責人也進行公開招考，即經過“公開報名，公正筆試，擇優面試，上報團委，統一任命”的程序，切實嚴把學生社團干部關，在發揮學生社團干部的模范帶頭作用、優化干部結構和完善任用制度方面取得了進一步的突破。（三）完善自身建設，增強凝聚能力1改革機構，完善制度。新的機遇和挑戰，對學生社團自身建設方面提出了新的要求。為適應新的發展環境，學生社團管理委員會不斷加快職能部門建設力度，深化“家”意識，培養成員的主人翁意識。同時，要求學生社團合理設置自身職能部門，修訂完善各類規章制度，使各學生社團做到了與時俱進，有章可依，有章必依，違章必糾。2加強學習，理論強“團”。響應校團委的號召，積極開展學生社團干部理論培訓班，提高學生社團干部的理論水平、決策能力、管理技能，在保持學生社團干部先進性上，不斷地取得新的成果。（四）拓寬宣傳渠道，打造品牌活動1圍繞中心工作，營造活動氛圍。今年，我校學生社團緊緊圍繞學校大學生能力拓展的中心開展工作，充分利用固定宣傳櫥窗、流動宣傳欄、橫幅、展板、網站、廣播等進行活動前期宣傳，在活動結束后，及時的把活動信息傳播到校園網上、校內媒體（安農青年報、安徽農大報、廣播臺），使廣大同學充分了解了活動的始終，增強了對學生社團活動的向往，從而提高了學生社團活動的吸引力，在充分發揮學生社團的育人作用上作出了卓越的貢獻。2以特色為契機，營造社團文化。學生社團管理委員會通過放寬活動審批、經費使用傾斜等方式，積極鼓勵學生社團開展品牌特色活動，大力支持學生社團塑造獨特優秀的學生社團文化，取得了我校每個學生社團都有長期開展的品牌活動，如：英語愛好者協會的英語角、愛心社的“一幫一”，綠色家園的“小紅帽”、棋牌協會的“棋牌一條街”、自律協會的“文明督察”等，使我校的學生社團在高校學生社團中地位逐步突現出來，并在省內外賽事中不斷傳來喜訊。（五）不斷增加交流，持續開展聯誼為積極促進學生社團交流，學生社團管理委員會組織各學生社團，開展了聯合招新座談會、首屆學生社團羽毛球聯誼賽、第二屆學生社團籃球聯誼賽、“應五一，慶五四”學生社團海報設計大賽、學生社團成立四周年慶典、學生社團發展座談會等形式多樣，內容豐富的交流活動，充分加強了學生社團與社團管理委員會職能部門之間、學生社團與學生社團之間、學生社團與其他學生兄弟組織之間的交流與溝通，增進了兄弟組織之間的友誼，促進了我校學生社團的整體進步和和諧發展。（六）表彰先進典型，樹立模范作用為表彰先進，樹立典型，學生社團管理委員會在本年度六月份，按照安徽農業大學優秀學生社團評選暫行條例、安徽農業大學優秀學生社團會員、干部評選暫行條例的有關規定，開展了20042005學年的優秀學生社團、優秀學生社團會員、優秀學生社團干部的評選工作；十二月，開展了學生社團內部優秀團員評選工作、省級優秀學生社團推選工作等。各種評優工作，學生社團管理委員會都嚴格堅持“民主公開”的原則，廣泛征求意見，從而得到了各個學生社團的大力支持，形成了一種“比、學、趕、幫、超”的良性競爭局面。（七）千方百計創造良好環境，全心全意服務學生社團發展由于我校學生社團發展突飛猛進，所以一些發展條件稍顯滯后，為此，學生社團管理委員會在“沒有條件，創造條件”、“有了條件，充分利用”的原則，積極為38個學生社團爭取辦公用柜、活動場地等，最終在校各單位的大力支持下，我校學生社團配備了辦公用柜，擁有了大禮堂二樓、人文社科樓603等場地的使用權。這些活動場地，大大緩解了學生社團基礎技能訓練、業務培訓、活動交流等方面對場地需求的壓力，為我校的學生社團發展提供了更加寬廣的舞臺。二、幾點體會1緊跟團走，是我們永遠的方向。學生社團管理委員會自成立以來，就得到了校團委的悉心指導和無私關懷，與學生會一起成為校團委“一體”上的“兩翼”。因此，我們深深體會到，緊緊圍繞著團委的中心工作，是我們把握前進方向的指向標。2005年，學生社團管理委員會在團委的工作部署下，依“共青團服務大學生就業、青年志愿者活動日、義務植樹、暑期社會實踐、慶國慶迎新生大型文藝晚會、學生干部理論培訓班、學生社團發展座談會”等工作為契機，開展了一系列卓有成效的活動。2創新管理機制，發揮管理效能。學生社團管理委員會以管理為契機，大力建設職能部門，建立、健全各類各種制度，如：修訂完善了安徽農業大學學生社團財務管理制度，制訂了安徽農業大學學生社團辦公資源使用管理暫行規定、安徽農業大學學生社團人士任免條例、安徽農業大學學生社團社會贊助使用管理暫行規定等，形成了一套完善的管理制度，從而為規范化管理提供了依據，達到了管理出效益的目的。3部門合理分工，成員團結協作。學生社團各職能部門離不開團結協作，但為了避免多頭管理，就必須合理分工。為了更好的發揮部門及成員優勢，學生社團管理委員會采取“分部不分家”的形式，即：各職能部門職能劃分明確，但可以根據工作需要，調動其他人員參與本職能部門工作，這樣不但能夠保質保量地完成任務，而且鍛煉出了一批復合型人才。 4提高成員業務水平，打造“有為有位”舞臺。新成員招考結束后，老成員采取“一對一”和“有問必答”等形式，對其進行“傳、幫、帶”工作，即：老成員對新成員傳授工作經驗、幫助其適應工作、帶領其開展活動、回答其提出的關于工作的問題，使新成員盡快融入到了學生社團管理委員會大家庭里來；在新成員熟悉工作后，對所有干部進行干部理論培訓，讓其從理論的高度懂得“該做什么工作，工作該怎么做，工作為什么這么做”。5營造“家”的氛圍。學生社團管理委員會歷來推崇“在工作中做同事，在生活中做朋友”的理念，不斷營造學生社團管理委員會大家庭的氛圍，以“家”的思想凝聚力量，以兄弟姐妹似的關系溝通思想，從而掌握了成員所需所求，有針對性的調動成員積極性。三、存在的問題1活動經費匱乏。學生社團經費來源主要是自身會費、團委及校其他單位資助、社會贊助等。目前學生社團活動經費使用多限于自身會費，對社會贊助方面的利用有待于進一步開拓。2活動場地緊缺。雖然2005年學生社團活動場地得到了一定的緩解，但是相對于38個學生社團來說，目前訓練、活動場地依然匱乏。3學生社團自身定位問題。學生社團發展必須明確自身特色，制定明確的發展目標，只有找準了學生社團的“魂”，才能扎好學生社團“根”，目前我校部分學生社團負責人缺少對本社團“魂”的認識，定錯了自身社團的“位”，導致發展止步不前的現象。4指導老師缺位。指導老師在學生社團中起著不可或缺的作用，沒有指導老師，學生社多為盲目自由式發展，目前我校學生社團多數沒有指導老師。5學生社團發展不平衡問題。我校學生社團發展總體態勢強勁，但分類來講，