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文檔簡介

周次教育主題實施措施教育目標主題班會第一至二周開學常規教育1 召開班會，總結本班上學期工作，收攏思想，進入角色，盡快轉入正規。2 改選學生干部。3 培訓學生干部，安排學生會檢查工作。4 開展行為規范，組織紀律教育。5 做好迎接新生入校的準備工作。6 舉行開學典禮，表彰獎勵上學期的先進，作好學生穩定工作，布置本學期工作。7 各處室、各班級、學生會各部制訂本學期工作計劃和奮斗目標。第三至六周人生觀、就業觀教育。1 “人生的意義與價值”討論。2 進行“社會主義市場經濟體制下的價值觀”教育。3 就業觀教育報告會。4 根據學生的操行表現、專業技能、學習成績排出推薦安置順序。穩定學生。5 介紹就業形勢及要求。6 面試模擬比賽。7 心理報告：求職中的心理問題及對策。8 心理測試：你的事業成就感如何？9 參加植樹節活動。1 奉獻與索取2第七至八周親情教育1 開展“我給父母寫封信”教育。2 討論“如何對待父母”？3 培訓學生干部。4 組織春季運動會的報名工作。5應該怎樣孝敬父母？周次教育主題實施措施教育目標主題班會第九至十周競爭意識教育1 開展綜合素質競賽活動，培養學生的競爭意識。2 組織學生參加春季田徑運動會，培養學生的競爭精神。3 引導學生了解自身面臨的機遇與挑戰。4 討論“在求職競爭中如何提高自身的競爭能力？”機遇鐘情于勇于奮斗的人第十一至十三周意志品質教育1 舉行報告會：做生活的強者面對挫折。2 舉辦“成功與失敗”征文活動。3 學習名人的奮發拼搏精神。4 宣傳畢業生拼搏成功的典型，激發學生的意志品質的形成。5 吃苦耐勞精神的培養。6 安全報告。人生能有幾次搏？周次教育主題實施措施教育目標主題班會第十四至十六周敬業精神教育1 職業道德知識問答。2 引導學生克服職業偏見，樹立正確的擇業觀。3 進行“三百六十行，行行出狀元”教育。4第十七至十八周第十九至二十周1第二十一至期末期末常規教育1 抓好期末考試前的常規教育管

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