中山市小欖鎮華僑中學體育與健康教案初 200-200學年度第學期 第周第節 執教者：鄧秋林學習內容短跑：50米跑測試 籃球：半場來回運球上籃組織教法分組不輪換學習目標1、 通過身體素質的考核，進一步發展學生力量和柔韌性素質。2、 學生能知道素質練習的重要性，了解身體素質的練習方法。3、 培養學生頑強拼搏、勇于克服困難的精神品質，培養學生養成自覺參加體育鍛煉的習慣。教學順序課堂常規準備活動50米跑測試籃球：半場來回運球上籃調節評價部分達 成 目 標學習內容與教師指導學生學習與組織時間次數激發興趣1、 全身心投入，營造生動愉快的課堂氣氛。2、 激發學生的學習興趣。3、 營造一種輕松的氛圍，拉近師生之間的距離。內容：1、課的常規要求。2、準備活動。教師：1、 教師宣布課的內容及任務。2、 調動學生學習熱情。3、 教師巡視提醒學生各關節要充分活動開來。1、 體育委員整隊，檢查人數，向教師報告人數。2、 師生問好。3、 聆聽本課內容，思考目標難易，樹立安全意識。4、 充分熱身。5、 根據提示回答問題。組織：如圖 要求： 1、 精神飽滿，注意力集中。2、 動作有力、充分活動關節。71次學習提高體驗調整發揮學習提高體驗調整發揮1、 明確學習目標激發學習興趣。2、 體驗合作成功帶來的喜悅。充分調動學生的學習興趣。3、 發展學生的運動能力，提高學生綜合素質。內容：短跑：50米跑測試教師：1、 講解測試的方法和規則，激發興趣。2、 指導學生開展活動，巡回指導、評價、鼓勵，講評測試情況。3、 強調注意安全。1、 積極思考，踴躍發言。2、 學習體驗動作的技術，充分發揮個人的聰明才智和團隊合作精神。3、 學生相互觀摩、交流及修正。組織：如圖 足球場要求：敢于展示自我，注意自己和他人的安全。281次1、 激發興趣，積極參與，團結協作，發展能力，強身健體。2、 形成克服困難的堅強意志品質。3、 知道如何在體育活動中避免危險。內容：籃球（半場來回運球上籃） 教師：1、 教師講解本課的技術，按技術分層次學生自主練習。2、 巡視觀察，及時發現閃光點進行表現。3、 教師啟發，提倡創新，巡視觀察，及時發現閃光點進行表現。4、 強調注意安全。1、 認真觀察、思考。2、 大膽嘗試，有展示自我的勇氣和信心。3、 比較自己與榜樣學生的動作，找出差距、改正。4、 互幫互助，思考動作要領，大膽實踐，勇于展示自我。組織：如圖 要求：積極參與，認真活動。134次調節評價1、 全體學生在教師的引導下，隨著音樂充分放松身心。2、 鼓勵表揚學生的表現。3、 調節心率。內容：1、集體放松。2、小結。教師：1、 講解示范，帶領練習。2、 簡短小結，肯定努力，提出希望。1、 學生在教師的引導下進行放松活動。2、 認真聽講，禮貌道別。組織：如圖 要求：1、 呼吸綿長、動作舒展、優美。2、 積極放松。51次各 項 生 理 指 標 預 計平均心率：130練習密度：40%強度指數：1.3課后小結大部分學生考核態度比較端正，但應加強考核時的紀律觀念場地器材籃球10個，秒表1個中山市小欖鎮華僑中學體育與健康教案初 200-200學年度第學期 第周第節 執教者：鄧秋林學習內容組織教法分組不輪換學習目標教學順序課堂常規準備活動調節評價部分達 成 目 標學習內容與教師指導學生學習與組織時間次數激發興趣內容：1、課的常規要求。2、 準備活動教師：組織：如圖 要求：71次修改意見學習提高體驗調整發揮學習提高體驗調整發揮內容： 教師：組織：如圖要求：153次修改意見內容：教師：組織：如圖要求：13次修改意見調節評價內容：