教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第二單元物質(zhì)的變化第4課時(shí)小蘇打和白醋的變化一、填空題1.如圖所示，取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒人一匙小蘇打。我們看到有產(chǎn)生，并聽(tīng)到有_。2.小蘇打和醋混合時(shí)產(chǎn)生大量的氣泡，生成新的氣體，這種氣體是_。用手觸摸玻璃杯的外壁，能夠感覺(jué)到比原來(lái)_(填“涼”或“熱)一些。 3.二氧化碳是空氣的重要組成部分，二氧化碳能使燃燒的火焰_。我們喝的飲料中就有二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)我們打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，冒出的氣泡就是_，我們呼出的氣體中也含有_，蠟燭燃燒也有該氣體產(chǎn)生。 二、選擇題4.小蘇打的特點(diǎn)是( )，白醋的特點(diǎn)是( )。白色大顆粒 白色細(xì)小顆粒 具有酸味白色液體 能揮發(fā) 紅色液體 A.B.C.D.5.小蘇打和白醋混合后留在杯中的液體( )。 A.全部是白醋B.全部是水C.是含有新物質(zhì)的液體D.小蘇打溶液6.下面兩種物質(zhì)混合后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( )。 A.小蘇打和白醋B.沙子和大豆C.水和白糖7.如圖所示，將小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體倒向燃燒的蠟燭火焰，火焰會(huì)( )。A.立即熄滅B.緩慢熄滅C.不會(huì)熄滅D.燃燒更旺8.填表題 小蘇打和白醋混合的實(shí)驗(yàn)記錄表 實(shí)驗(yàn)方法取一只玻璃杯，倒入三匙的白醋，然后小心倒入一匙小蘇打，稍后在玻璃杯上蓋上玻璃片 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 用肉眼觀察，發(fā)現(xiàn)_，用手觸摸杯壁，感覺(jué)_ 初步結(jié)論把白醋和小蘇打混合后，它們明顯發(fā)生了變化，_(填“有”或“沒(méi)有”)新物質(zhì)產(chǎn)生 新物質(zhì) 檢測(cè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)我們把蓋在杯子口的玻璃片移開(kāi)時(shí)，迅速把點(diǎn)燃的火柴伸進(jìn)杯子口，發(fā)現(xiàn)_。后來(lái)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)大量研究，證明了這種新物質(zhì)是_9.科學(xué)探究題廚房中的科學(xué)知識(shí)很豐富，不知你是否有心觀察過(guò)。科學(xué)興趣小組曾經(jīng)利用廚房?jī)?nèi)的器材做過(guò)下面這個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖所示，把小蘇打和醋混合后放人飲料瓶中，瓶口套上一個(gè)氣球，可以發(fā)現(xiàn)氣球變大，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)有氣體生成。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題：（1）小蘇打和醋混合后產(chǎn)生_氣體。 （2）飲料瓶中的小蘇打和醋混合后，將這個(gè)飲料瓶平放，緊靠瓶口點(diǎn)燃一支蠟燭。拔下氣球后，可以發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅，為了使火焰更快地熄滅，飲料瓶口應(yīng)該比蠟燭的火焰高還是低?_。 （3）如果要將氣球變得更大些，你有什么辦法?_ 答案解析部分一、填空題 1.【答案】氣泡嘶嘶聲 【解析】【解答】小蘇打和醋會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w會(huì)往外溢出來(lái)，因而會(huì)有嘶嘶聲。【分析】本題考的是醋和小蘇打反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2.【答案】二氧化碳；涼 【解析】【解答】小蘇打和酸性物質(zhì)會(huì)反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳汽化吸收熱量，因而玻璃壁感覺(jué)涼涼的。【分析】物態(tài)變化和溫度變化密切相關(guān)。3.【答案】熄滅；二氧化碳；二氧化碳 【解析】【解答】二氧化碳不具有可燃性也不具有助燃行，因而會(huì)使燃燒的火焰熄滅。但二氧化碳也有作用，它具有保溫作用，它是光合作用的原料。它可以作為啤酒、氣泡水飲料里的配料。人類通過(guò)呼吸作用也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。【分析】二氧化碳有利有弊，但空氣中二氧化碳總體偏高，我們需要積極響應(yīng)低碳生活。二、選擇題 4.【答案】B,D 【解析】【解答】小蘇打是一種白色細(xì)小顆粒的鹽，白醋是一種具有酸味、易揮發(fā)的白色液體。B、D符合題意。故答案為：B、D。 【分析】本題考的是白醋和小蘇打的物理性質(zhì)。5.【答案】C 【解析】【解答】小蘇打和醋等酸性物質(zhì)會(huì)發(fā)生化學(xué)變化生成二氧化碳等新物質(zhì)。C符合題意。故答案為：C。【分析】本題考的是小蘇打和白醋的化學(xué)變化的結(jié)果。6.【答案】A 【解析】【解答】A、小蘇打和白醋會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，因而是化學(xué)變化。符合題意。B、沙子和大豆混合仍然是沙子和大豆，沒(méi)有新的物質(zhì)產(chǎn)生，不是化學(xué)變化。不符合題意。C、水和白醋混合只會(huì)稀釋白醋的酸度，其本質(zhì)沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化。不符合題意。故答案為：A。【分析】物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別主要是有無(wú)新物質(zhì)產(chǎn)生。7.【答案】A 【解析】【解答】二氧化碳密度比空氣密度大，且不具有可燃性和助燃性。因而蠟燭會(huì)立刻熄滅。A符合題意。故答案為：A。【分析】本題考的是二氧化碳你的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。8.【答案】有氣泡冒出；涼一些；有；火柴熄滅；二氧化碳 【解析】【解答】小蘇打和白醋混合后會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)二氧化碳?xì)怏w，該過(guò)程是化學(xué)變化。常溫下汽化會(huì)吸熱，因而感覺(jué)涼涼的，二氧化碳密度比空氣密度大，不具有助燃性，因而蠟燭會(huì)熄滅。【分析】本題考的是二氧化碳的發(fā)現(xiàn)，制取，物理和化學(xué)性質(zhì)。9.【答案】（1）二氧化碳（2）高（3）增加醋和小蘇打的量 【解析】【解答】小蘇打和醋