第二節(jié) 鈉的化合物（二）【模擬試題】 填空題： 1. 某同學(xué)在檢驗(yàn)樣品是否含有時(shí)，用圖2-2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 （1）請(qǐng)指出圖中錯(cuò)誤 _ _ _ _ _ （2）若得出樣品中含有的結(jié)論，那么看到的現(xiàn)象是_。 （3）以下反應(yīng)a. 高錳酸鉀法制氧氣 b. 堿式碳酸銅熱分解 c. 實(shí)驗(yàn)室制co2氣體 d.受熱分解，可在此套裝置中發(fā)生反應(yīng)的有_（填序號(hào)）并寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 2. 過(guò)氧化鈉是_色固體，它在呼吸面具里作為_(kāi)的來(lái)源，其化學(xué)原理可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)。生成物中的碳酸鈉俗名_或_，是_粉末。碳酸鈉晶體化學(xué)式_，它是化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品之一，廣泛地用在_等工業(yè)上。 3. 下列物質(zhì)中：鈉過(guò)氧化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉（填序號(hào)） （1）可用于漂白織物、麥稈、羽毛的是_； （2）可用于電光源上的是_； （3）制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分是_； （4）廣泛用于玻璃、制皂、造紙、紡織工業(yè)的是_； （5）醫(yī)療上用于治胃酸過(guò)多的藥劑是_。 4. 編號(hào)為a、b、c、d的四支試管，分別盛有，中的一種，但不知每支試管中究竟是何種試劑。把a(bǔ)分別加入b、c、d中，有下表所列現(xiàn)象，試確定a、b、c、d分別是什么物質(zhì)？反應(yīng)反應(yīng)現(xiàn)象結(jié)論a + b產(chǎn)生無(wú)色氣體b是：a + c無(wú)明顯現(xiàn)象c是：a + d只產(chǎn)生白色沉淀d是： 5. 胃潰瘍（胃壁潰爛或穿孔）病患者胃酸過(guò)多所服用的藥劑中不能用，這是因?yàn)開(kāi)。 6. 有4種鈉的化合物w、x、y、z，根據(jù)以下反應(yīng)式判斷w、x、y、z的化學(xué)式。 w是_；x是_；y是_；z是_。 7. 有甲、乙、丙三種含鈉元素的白色固體，均能溶于水，水溶液呈無(wú)色。甲與乙的水溶液反應(yīng)生成丙；加熱乙時(shí)產(chǎn)生無(wú)色氣體a，將a通入石灰水中有白色沉淀b生成；加熱丙與甲均不產(chǎn)生氣體。甲的水溶液有強(qiáng)腐蝕性，氣體a與丙的水溶液反應(yīng)可得到乙，過(guò)量的甲與a反應(yīng)可得到丙，甲不足時(shí)與a反應(yīng)可得到乙。 （1）試判斷：甲為_(kāi)，乙為_(kāi)，丙為_(kāi)，a為_(kāi)，b為_(kāi)。 （2）寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式（若是離子反應(yīng)的只寫(xiě)離子方程式）：_。【試題答案】 1. （1）酒精燈用內(nèi)焰加熱 試管口向上傾斜 導(dǎo)管露出單孔塞太長(zhǎng) 用倒置漏斗吸收co2 夾持試管位置不對(duì) （2）產(chǎn)生無(wú)色可使澄清石灰水變渾濁的氣體 （3）a、b、d； 2. 淡黃色，氧氣，純堿或蘇打，白色，玻璃、制皂、紡織、造紙。 3. （1） （2） （3） （4） （5） 4. 解析：解此題的關(guān)鍵是確定a。我們首先分析的電離：，由于完全電離生成了，具有酸的性質(zhì)。因此產(chǎn)生。根據(jù)題意：a與b反應(yīng)可產(chǎn)生氣體。故a不是，因?yàn)楦溆嗳N物質(zhì)均不會(huì)產(chǎn)生氣體；又a與c無(wú)明顯現(xiàn)象，故a不是，因均有氣體產(chǎn)生，跟有白色沉淀產(chǎn)生；再是a跟d反應(yīng)只產(chǎn)生白色沉淀，由此可知a為，則b為，c為，d為。 5. 與胃酸（hcl）反應(yīng)生成的氣體使胃壁膨脹，從而加速了胃壁穿孔。 6. 解析：只要熟練掌握鈉的重要化合物的性質(zhì)和相互轉(zhuǎn)變關(guān)系，找出突破口，即可推出答案。如：加熱w生成x、co2、h2o，不難推出w為。由第二步推出z為，由第四步推出y為