幼兒教育：_中班體育游戲：跳過小河教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁中班體育游戲：跳過小河【活動目標】1、喜歡參加體育活動，體驗集體游戲的快樂。2、學習助跑跨跳的基本動作。3、建立與同伴友好合作的意識。重點：引導幼兒學習助跑跨跳，掌握動作要領。難點：幼兒能在活動中大膽嘗試新動作。【活動準備】1、經驗準備：幼兒已基本掌握立定跳遠的動作要領。2、物質準備：拉力器人手一個，廢舊小榻榻米、沙包若干，大灰狼吊飾，錄音機。3、現場準備：如圖。【活動過程】1、教師與幼兒聽音樂做操，充分活動身體。2、學習游戲“跳過小河”，探索學習助跑跨跳。帶幼兒來到教師用榻榻米連接成的“小河邊”，介紹游戲場地。3、游戲“打大灰狼”。教師與幼兒一起用榻榻米、拉力器拼出一條曲折的小河，河面有寬有窄。要求幼兒用助跑跨跳的方法跳過去，到河對岸用沙包打擊“大灰狼”吊飾。要求：教師觀察幼兒，引導膽小的幼兒大膽練習助跑跨跳，游戲進行2-3遍。4、教師帶領幼兒做一些放松動作：如深呼吸、放松走、擺臂、踢腿等。活動評價：活動設計技巧，取材方便，利用幼兒熟悉的材料，圍繞著“跳過小河”這個“任務”，通過設定小河的寬度引導使用不同的跳躍方法。采取引導、示范的方法幫助幼兒了解動作要領，并通過請幼兒合作拼擺小河及自己選擇合適的方法過河，使幼兒在探索中得出結論，并發展了體能，促進了動作的發展，很好地完成了預設目標。活動中幼兒能積極動腦思考探究，與同伴合作拼擺小河時，表現出了初步的合作意識。第 3 頁 共 6 頁中班體育游戲：鋪路、修橋【活動目標】1通過活動，提高幼兒的彈跳能力和下肢肌肉力量；2促進幼兒的團隊合作意識和解決問題的能力。【活動準備】1塑料圈人手一個2教師活動前在場地上用明顯標志物畫出小河的范圍，寬窄適當，。【活動過程】（一）準備游戲活動1幼兒持圈跟隨教師做開汽車游戲，慢跑熱身。2圈操游戲操節動作：拉弓射箭（上肢、體側）日升日落（腰腹）開門關門（跳躍）（二）基本游戲活動1鋪路（幼兒已有經驗練習）教師組織幼兒分組將圈連成小路，幼兒依次從小路上進行跳過，教師根據幼兒活動情況，逐漸調整圈的間距，提高幼兒跳躍難度。根據幼兒活動情況，適時邀請部分幼兒進行動作展示，集體模仿練習。（要求：可采用各種方法跳躍行進，但必須在圈內進行。）2、套圈游戲（自我能力探索、注意關注方法的提煉與示范）游戲方法：幼兒根據自己的能力判斷將圈放在自己身體的前方一定距離，跳入圈內，將圈從身體上套出，繼續擲圈、跳躍、套圈依次進行，到達教師指定位置結束。3修橋（能力挑戰、注意后期分層游戲）游戲方式：幼兒根據教師的分組，以每組固定人數，利用手中的圈在小河上連成一座小橋，保證每組成員全部通過小河。規則：僅限各組每人一個已有的圈進行游戲，除嘗試和探討方法外，通過小河的過程中必須從圈內進行，每圈只限一人站立。游戲遞進：根據幼兒游戲情況，依次減少各組人數，增加組數，促使幼兒不斷拉大圈的間距，增加跳躍難度。教師組織過程中，根據幼兒活動情況，注意觀察幼兒方法的產生過程，適時的組織幼兒示范方法和過程。（三）結束放松游戲1、小船渡河幼兒以圈做“小船”，在小河內自由行進，坐在小船里放松腿部等。2、協助