六年級上冊數學優質課件-2.2扇形 設計圖案 西師大版（2014秋）_第1頁
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第2單元圓 2扇形設計圖案 學習目標 3 會利用圓的有關知識設計美麗的圖案 1 認識扇形 知道扇形是軸對稱圖形 2 知道扇形各部分的名稱 如弧 圓心角等 復習導入 O r d 情景導入1 在生活中 我們經常可以看到這樣的物品 你認識這些物體或圖形的形狀嗎 探索新知 1 認識弧和圓心角 圓上A B兩點之間的部分叫做弧 讀作 弧AB 頂點在圓心的角 叫做圓心角 如 AOB就是圓心角 探索新知 2 扇形的意義 由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形 叫做扇形 下面各圖中實線圍成的圖形都是扇形 探索新知 3 特殊扇形的圓心角 以半圓為弧的扇形所對的圓心角是多少度呢 180 在同一個圓中 扇形的大小與這個扇形的圓心角的大小有關 探索新知 4 扇形的對稱性 扇形也是軸對稱圖形 它只有一條對稱軸 情景導入2 設計圖案 怎樣用圓規和直尺畫出下面的圖形呢 情景導入2 設計圖案 怎樣用圓規和直尺畫出下面的圖形呢 情景導入2 畫圓 你會在正方形中畫圓嗎 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 2 3 4 5 6 典題精講 下圖中有幾個扇形 由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形 叫做扇形 典題精講 下圖中有幾個扇形 由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形 叫做扇形 典題精講 下圖中有幾個扇形 由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形 叫做扇形 典題精講 下圖中有幾個扇形 由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形 叫做扇形 所以總共有3個扇形 判斷 下圖中紅線圍成的圖形是扇形 錯誤解答 易錯提醒 錯誤原因 沒有理解扇形的概念 判斷 下圖中紅線圍成的圖形是扇形 正確解答 易錯提醒 由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形 叫做扇形 學以致用 1 填空 扇形是的一部分 由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形 叫做扇形 圓 扇形可以看作是圓的一部分 但是圓的一部分不一定是扇形 學以致用 2 下面圖形中紅線圍成的部分是扇形嗎 和同伴說一說吧 由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形 叫做扇形 學以致用 2 下面圖形中紅線圍成的部分是扇形嗎 和同伴說一說吧 沒有圓心角和半徑 沒有圓心角和半徑 扇形 沒有圓心角和半徑 學以致用 3 判斷 扇形有無數條對稱軸 扇形只有一條對稱軸 學以致用 4 怎樣用圓規和直尺畫出這個漂亮的圖形呢 課堂小結 1 由圓心角的兩條半徑

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