第十三章力和機械 義務教育課程標準實驗教科書 第二節重力 知識與技能 1 知道重力是如何產生的 探究重力與質量的關系 2 知道重力的大小和方向 3 知道重心的概念 重點與難點 結束放映 導入新課 小結 新授 檢測評價 課后作業 瀑布 重力是如何產生的 返回 熟了的蘋果向地面下落 衣服上的水落到地面上 返回 返回 為什么橡皮泥沒有被甩出去呢 萬有引力 swf 返回 1 定義 3 施力物 2 符號 地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力 重力 swf G 地球 一 重力是如何產生的 返回 猜想 設計實驗 分析與論證 評估與交流 探究物體所受的重力跟物體質量的關系 二 探究重力的大小跟什么因素有關 1 猜想 物重跟質量有什么關系 返回 2 設計實驗 用彈簧測力計測出不同鉤碼的質量 如右圖所示 二 探究重力的大小跟什么因素有關 猜想 設計實驗 分析與論證 評估與交流 返回 實驗記錄表格 重力與質量關系圖象 3 分析與論證 猜想 設計實驗 分析與論證 評估與交流 返回 實驗結論 重力的大小 swf 或G mg g 9 8N kg 它表示質量為1kg的物體所受到的重力是9 8N 為計算方便在粗略計算時可以取g 10N kg 物體所受的重力與物體的質量成正比 重力 牛頓 N 質量 千克 kg 猜想 設計實驗 分析與論證 評估與交流 返回 同學們 剛才我們探究實驗時 有沒有更好的設計實驗方案 在實驗過程中遇到什么困難 請同學們互相交流 解決以上問題 4 評估與交流 猜想 設計實驗 分析與論證 評估與交流 返回 三 重力的方向 豎直向下 返回 重力的方向指向地心 想想議議 重力的方向指向哪里 返回 四 重心 質地均勻 外形規則物體的重心 重力在物體上的作用點叫做重心 質量均勻 外形規則的唱片的重心在它的圓心上 在它的幾何中心上 返回 用懸掛法尋找重心 質量不均勻 不規則幾何體重心 返回 不倒翁 高空走鋼絲 返回 返回 課堂小結 1 萬有引力 2 重力 3 重力的大小 4 重力的方向 5 重力的作用點 宇宙間任何兩個物體 大到天體 小到灰塵之間都存在相互吸引的力 由于地球的吸引而使物體受到的力 符號G 物體所受的重力與物體的質量成正比 豎直向下 重心 返回 1 跳高運動員跳起騰空時 如果不考慮空氣阻力 則運動員受到的作用 這個力是由施加的 重力 地球 檢測與評價 2 宇宙間任何兩個物體之間都存在著互相吸引的力 這個力就是 由于地球吸引而使物體受到的力 叫做 地球上的所有物體都受到的作用 填空題 選擇題 計算題 返回 萬有引力 重力 重力 1 玩具 不倒翁 被扳倒后會自動立起來的奧妙是 檢測與評價 A 重力太小 可以忽略B 重心較低 不易傾倒C 重力的方向總是豎直向下的D 里面有自動升降的裝置 B 填空題 選擇題 計算題 返回 2 下面關于重力說法中正確的是 檢測與評價 A 重力的方向是垂直向下的B 只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C 重力的方向是豎直向下D 蘋果下落是由于蘋果受到的重力較大的緣故 C 填空題 選擇題 計算題 返回 檢測與評價 1 質量為2kg的水受到的重力多