建筑園林分院教師量化考核細則 （討論稿）項目考核指標教學質量 18分量化考評教案：完整、規范（1分）按教學進度提前2周（0.5分），上交及時（0.5分），不規范00.5分，無教案倒扣2分。1記分冊：項目填寫完整、規范，有明確評分標準，有考勤記錄、作業批改評分記錄、實驗實習報告批閱評分記錄等；不規范為01分；缺1項者為0分；缺1項以上者扣2分，可扣至負分。1授課計劃、實驗實習計劃：完善合理，上交及時（1分）；教學進度，內容按授課計劃與教學大綱進行（1分）（抽查，一次不符扣1分），可扣至負分。2作業：布置適量，內容合理，批改及時認真（教師所授課程每學期各任課班級至少8次，全批全改）；缺1次扣0.25分。2聽課記錄：記錄上交及時，所記內容符合要求，完成規定的聽課任務（每期3次），缺1次扣0.5分1成績：按時結課，成績單填寫規范，給分合理，上交及時，上網登錄無誤1監考及閱卷：按時、認真監考，認真評卷質量好，及時上交試卷分析（監考不準時、不認真者扣12分）1試卷：考試出題規范，難易適度，上交及時1教學紀律：按時上、下課，無曠課、遲到，上課無違紀現象（接打手機、無故離開課堂），不私自調課。（抽查，若發現違反者一次扣3分），可扣至負分。2自評測評教師自評、互評：85分以上，1分；7585分，0.5分；6075分，0.25分；60分以下，0分1學生測評：按督導提供測評數據，85分以上，4分；7585分，2分；6075分，1分；60分以下，0分4管理干部評價：由教研室、分院辦公室、分院組織測評，85分以上，1分；7585分，0.5分；6075分，0.25分；60分以下，0分1教學建設與改革26分專業建設參與校內實訓室建設（有證明材料或分院教學指導委員會認可）1參與校外實訓基地建設（主要聯系者）；或積極聯系實習單位（有協議或學生已到單位實習）聯系1家1分）1主動承擔教改工作任務（申報獲批準，開展相關工作。2分），獲得教學的相關獎勵加分：校級3分，省級5分，國家級8分，可累加。2積極參與學生就業工作（每安排1名學生計0.5分，最多加到10分，以就業協議為準）2參與新專業建設（需直接參與并完成相應資料編寫）；或參與老專業改造（提出改造方案得到認可和實施）（2分）2組織或參與專業調研（需直接參與并完成相應資料編寫）按參與完成工作任務成效，計 12分1主持或參與課程教學標準和教學計劃等文件的編寫（2分），效果好（每編寫1門并通過驗收加2分，參與教學計劃編制按參與工作情況加24分），2教改與課程建設每學年上公開課1次（有創新可得2分）1進行教學方法及教學內容改革，參與經驗交流或提交完整材料，經分院教學工作委員會認可1完成所授課程課件制作（已經有的需逐次改進，需上投影課教師無課件者扣1分）1開發實訓項目、畢業設計項目并得到分院認可和應用（有完整的實訓指導書）4精品課程建設：校級3分、市級5分、省級8分3教材建設：校本教材（主編3分，參編1分），十二五規劃教材（主編10分、參編2分）3實施考試改革，成效顯著（包括采用軟件、題庫考試，實施考教分離等，經分院班子認定）2實踐教學 13分雙師素質具備學院規定的雙師素質（獲得行業、企業的認證證書）2積極參加企業掛職鍛煉或工程實踐（每年累計不少于60天，需提供申請表、工作日志、工作總結、完成工作業績材料）3實訓實習實驗實訓指導書撰寫規范、上交及時（1分）；撰寫不規范、上交不及時各扣0.5分1指導課程實驗、實訓認真負責，全程輔導，按要求及時批改實驗、實訓報告，整理規范，及時上交報告。(1分)（不全程輔導，缺1學時扣1分；整理不規范、不及時批改上交扣1分）1指導課程設計認真負責，按要求及時上交課程設計大綱、計劃、任務書等相關材料，無教學事故（1分），按要求批改報告，并整理及時上交 (1分)。（不全程輔導，缺1學時扣1分；整理不規范、不及時批改上交扣1分）2指導生產實習、畢業實習及畢業設計認真負責，按時上交實習、設計指導、答辯、成績評定原始記錄等相關材料，無教學事故（1分），按要求批改報告、整理成果并及時上交（1分）2主動承擔實踐教改工作任務（完成項目項目申報批準、并開展工作，形成成果材料2分）。獲得實踐教學的相關獎勵加分：校級3分，市級5分，省級8分。2校企合作13分聯系企業緊密聯系企業1家以上，開展對企業技術服務、人員培訓、平時聯系、到企業掛職等工作（每月到企業參與工作不少于4天，并有相應工作記錄，年度工作總結），引導企業參與專業人才培養方案制定。（24分）。2合作開發課程與企業合作開發一個針對某一崗位的綜合實訓項目，完成1門指導書編制（2分）；通過到企業經歷一完整工程的專業技術崗位實踐，與企業合作，完成一門項目化課程標準及校企共編項目化課程教材（4分）；與企業共編生產實習、畢業實習、畢業設計指導書，建立校企共同指導、考核、質量評價機制，實施校企共育人才。（以門計，每門4分）10實習就業落實校外兼職、兼課教師、安排學生生產實習、頂崗實習（1分）。落實1名校外兼職、兼課教師加1分，安排實習學生1名得0.5分。1技術服務6分技術咨詢參與企業專業技術咨詢、服務，取得明顯成效。（需提供相關咨詢、服務活動原始資料、音像材料、企業評價等），按完成質量計24分。2技術培訓參與企業從業人員、農村勞動力轉移培訓，相關院校師生培訓。（需提供培訓組織的相關材料、培訓內容、培訓時間、培訓學員名單等相關支撐材料）（2分）2地方經濟建設積極參與地方產業規劃、新技術推廣等方面工作。（需提供相關工作過程的原始材料及完成工作成果證明材料），按完成質量計24分。2教書育人14分學生活動指導學生社團活動、專業活動：指導1個項目得1分，指導學生獲獎加分：校級3分，省級5分，國家級8分，可累加。（需提供相關活動計劃、指導記錄）1指導學生公益活動：參與1項，得1分。（需提供相關活動計劃、指導記錄）1素質教育為人師表、著裝得體、教態和藹，結合課程內容進行育人教育。根據學生測評結果，合格以上，優5分，良3分，中2分，及格1分。2主持學生參加技能大賽，為學生做專題專業教育和素質教育講座等，1次（項）得2分。2導師每周到班交流1次，得0.2分，所指導班級學風好、無違紀，班級考核位居前10位者，加2分。8會議活致動8分政治與業務學習參加學院、分院組織的各種會議和活動（4分，無故缺席1次扣1分；每學期事假不能超過3次，超過者每次扣1分；病假須有縣級以上醫院證明；遲到一次扣0.2分。）4教研活動積極參加教研室組織的各種會議和活動（4分，無故缺席1次扣1分；每學期事假不能超過3次，超過者每次扣1分；病假須有縣級以上醫院證明；遲到一次扣0.2分。）4基他工作2分臨時工作積極參與示范建設、教學評估等臨時性工作和分院其他工作，加14分無故不完成所分派臨時工作的，視情節每次扣12分2加減分項目獲得各種表彰（如教學名師、優秀教師、技能大賽、課件大賽、賽課比賽、指導學生參加省級、國家級技能大賽獲獎等），校級3分，省級5分，國家級8分，可累加。承擔學生入黨積極分子培養考查，根據工作完成情況及效果，加14分。出現其他違紀（如教學事故等）情況酌情扣分，直