2011年小學期末教學質量檢測模擬試卷三年級 科學試卷 （滿分100分 時間：40分鐘）親愛的同學們，本學期我們一起學習了植物的生長變化、動物的生命周期、溫度與水的變化、磁鐵4個單元的內容，掌握了許多知識和本領，現在就讓我們充分展示吧！小小的提醒：書寫端正，字跡清楚，注意卷面整潔，養成良好的寫字習慣。題 型填空判斷選擇連線圖形簡答等 級卷面書寫對題數一、填空題：1.通過觀察，我們發現種子萌發時，先萌發出 ，再長出莖和葉；植物的根向 生長，根的生長速度 。2.我知道鳳仙花的身體有6部分，它們是 、莖、 、 、果實、 。3.自然界中的動物都有生命周期，都要經歷 、生長發育、 、死亡四個階段。4._期是從童年到成年的過渡階段，對每個人來說，都是生長發育的重要時期。5.常用的溫度單位是 ，用符號表示是 ，我們常用 測量物體的溫度。6.水變成水蒸氣的過程叫_；反過來，水蒸氣變成水的現象叫_。（原創）7.每塊磁鐵都有兩個極，指北的一端叫做 ，用 表示；指南的一端叫做 ，用 表示。（根據作業本P47頁改編）8.指南針是我國古代的四大發明之一，世界上最早的指南針叫做 。（原創）二、判斷題：1.除了用種子繁殖后代，有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代。 （ ）2.每一個鳳仙花果實中的種子數量是一樣的。 （ ）3.動物、植物和人類都離不開空氣，但水中的魚不需要空氣。 （ ）4.各種動物都有自己的生命周期，周期長短各不相同。 （ ）5.人的一生有兩副牙齒，恒牙長出后終生不換。 （ ）6. 6攝氏度可以寫成6 。 （ ）7.人體的正常體溫是37，水的沸騰的溫度一般是100。 （ ）8.測量體溫前，必須先把玻璃管里的水銀柱甩到玻璃泡里再進行測量。 （ ）9.在檢測磁鐵能吸引哪些物體的實驗中，檢測的物體數量越多，結果越可靠。 （ ）10.一塊磁鐵摔成兩段后，每段就剩下一個磁極了。 （ ）三、選擇題：1、鳳仙花不是 。A、木本植物 B、草本植物 C、一年生植物2、蠶寶寶在吐絲前，觀察到 。（原創）A、不再吃桑葉了，軀體發黃發亮 B、身體變小，潛伏在內C、身體運動，頭來回晃動3、下列動物中，由母親直接生下來（胎生）的是 。（原創）A、狗 B、蚊子 C、鯉魚4、磁鐵能吸引 一類材料做的物體。A、陶瓷 B、鐵 C、塑料5、在下面這幾個地點中，溫度最高的是 。（原創）A、教室里 B、室外樹陰下 C、陽光下 6、制作小磁鐵時，我們拿著磁鐵的一極 摩擦2030次。A、反復 B、沿一個方向 C、隨意7、磁懸浮列車是應用磁鐵 的性質懸浮在軌道上的。（原創）A、同極互相排斥 B、異極互相吸引 C、有磁性8、用濕布擦黑板，過一會兒水干了，這是 現象。（原創）A、蒸發 B、冷卻 C、凝結9、下圖中， 是正確的看溫度的方法。（原創）10、下列動物一生中會發生變態的是 。A、雞 B、貓 C、蝴蝶11、植物的枝葉能伸展到一定的空間，是因為莖有 。A、支撐作用 B、固定作用 C、運輸作用四、連線題：1請將植物的根、莖、葉與其作用連線。（根據作業本P12頁改編） 根 制造植物生長所需的養料 吸收水分和礦物質 莖 運輸水分和養料 固定植物 葉 支撐植物2下列動物的一生是否變態？是胎生還是卵生？請連線。（原創）雞變態蜻蜓 卵生熊貓不變態 青蛙 胎生 魚人五、圖形題：1、溫度計讀數。 （ ） （ ） （ ） （ ）2、寫出蠶的一生所經歷的幾個階段的名稱。（根據作業本P49頁改編） （ ） （ ）3、請將下圖的方位盤上的方向補充完整。（原創）（ ）（ ）（ ）東南（ ）（ ）（ ）六、簡答題：1、觀察在密閉玻璃罩中的小老鼠的活動情況（如下圖）。想一想，玻璃罩中空氣不流通，小老鼠為什么沒有馬上憋死？請寫出你的解釋。（根據作業本P6頁改編）2、有一塊沒有標明磁極的條形磁鐵，你能用幾種方法判斷出這塊磁鐵的南北極？請寫出或畫出檢測、判斷磁鐵南、北極的方法。(至少兩種) （原創）這么快就完成了，你真棒！希望你再回頭仔細檢查一下自己的答題哦！2011年小學期末教學質量檢測模擬試卷參考答案及評分標準三年級 科學試卷 （時間：40分鐘）一、 填空題。20分（每空1分）1根、下、快 2.根、葉、花、種子 3.出生、繁殖 4.青春 5.攝氏度、溫度計6. 蒸發、凝結 7.北極、N、南極、S 8.司南二、 判斷題。20分（每題2分）1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、選擇題。22分（每題2分）1、A 2、A 3、A 4、B5、C6、B 7、A 8、A 9、B 10、C 11、A三、 連線題。11分（第一小題1線1分，第二小題2線1分）1、 根 制造植物生長所需的養料 吸收水分和礦物質 莖 運輸水分和養料 固定植物 葉 支撐植物2、 雞變態蜻蜓 卵生熊貓不變態 青蛙 胎生 魚人四、 圖形題。14分（每空1分）1-8、4、15、30 2.左上：幼蟲，右上：卵，左下：蛹，右下：成蟲3上北下南左西右東。五、