幼兒園開學第一周安全教育方案 幼兒園開學第一周安全教育方案：細細嚼慢慢咽【1】 【活動目標】 1、通過借故事好餓的小蛇讓幼兒了解狼吞虎咽吃東西的危險性，養成細細嚼慢慢咽的好習慣。 2、培養幼兒吃東西時專心，不玩鬧的良好進餐習慣。 【活動準備】PPT課件 【活動過程】 (一)導入活動 師：小朋友，這些食物大家都認識嗎?都有些什么食物呢? 師：你們喜歡這些食物嗎? 師：有一條小蛇也很喜歡這些水果，一起來看看它是怎樣吃東西的? (二)了解狼吞虎咽的危險性 觀看好餓的小蛇視頻故事 師：小朋友，你們來說說小蛇是怎樣吃東西的? 師：第六天，小蛇扭來扭去散步的時候看見棵紅蘋果樹，它做了什么? 師：小朋友，你們覺得小蛇這樣吃東西安全嗎? 師小結：如果在食用食物時，狼吞虎咽的吃，很容易嗆在食道里，嚴重的會窒息，危害小朋友的生命。 (三)判斷行為 師：小朋友，你們說說看怎樣吃東西才安全呢? 師：我們一起來看看這些吃東西的行為看看對不對? 圖一：邊走邊狼吞虎咽(叉叉) 圖二：吃東西的時候追逐打鬧(叉叉) 圖三：專心吃飯(勾勾) 圖四：沒有成人的監督下吃果凍(叉叉) 師：為什么圖一、圖二和圖三都是不對的行為呢? 師小結：吃東西的時候要專心、不能打鬧玩笑、要細細嚼慢慢咽、不狼吞虎咽。 果凍要用勺子吃，不要吸食同時要有大人在身邊。 因為這些食物比較的細小，如果狼吞虎咽的吃容易卡在喉嚨里或者嗆在食道里。 總結安全小兒歌： 小朋友要注意， 吃東西時要專心， 不跑不玩笑， 細細嚼慢慢咽， 安全意識要牢記。 延伸活動： 現在請小朋友一起來品嘗食物，記住要細細嚼慢慢咽。 大班安全教案：外出游玩的小警鐘【2】 【活動目標】 1、通過觀看幼兒用書和教學掛圖，了解安全春游的注意事項。 2、知道注意安全才能開心出游。 【活動準備】 教學掛圖和幼兒用書。 【活動過程】 1、談話，引發幼兒的美好回憶，導入活動。 師：小朋友們，你們喜歡春游嗎?為什么? 2、引導幼兒逐幅觀看掛圖上的內容，組織幼兒討論。 師：有些小朋友也去春游了，可是他們都哭著回來了，請小朋友們看看，他們都怎么啦? (1)引導幼兒觀看第一幅圖。 提問：圖上的小朋友在干什么? 教師小結：外出春游時，一定要跟緊老師排好隊，不能一個人離開老師和小朋友。 (2)引導幼兒觀看第二幅圖。 提問：這個小朋友的腿是怎么破的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會劃破小腿? 師：有什么好辦法可以幫助她呢?換上什么樣的服裝就可以保護自己了? (3)引導幼兒觀看第三幅圖。 提問：圖上的兩個小朋友在干什么?你覺得這個小朋友為什么要拉住他 教師小結：一定要亂離路邊的池塘，防止滑入水里。 (4)引導幼兒觀看第四幅圖。 提問：他怎么了?他的頭上有什么?這是怎么回事?小朋友們，你們說，如果春游的時候遇上大馬蜂，你們怎么辦? 教師小結：如果遇到馬蜂或者其他小蟲子，最好小心的繞開，不去招惹它們，不激怒它們，這樣就不會引起它們的攻擊。 3、教師請幼兒閱讀幼兒用書，找出另外要注意的兩點。 (1)師：請你們仔細看看書上，看看還有沒有我們剛才沒有發現的問題。 (2)引導幼兒仔細觀察，并討論另外兩點： 師：這個小朋友的手怎么了?怎么會流血呢?那我們春游的時候看見小花可以怎么做，不可以怎么做? 教師小結：春游的時候不要亂碰花草，小心被刺扎到。 師：這幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢? 教師小結：鮮艷的蘑菇千萬不要采，因為它可能是有毒的。 4、請幼兒自由閱讀幼兒用書，和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項。 5、組織幼兒兒歌表演郊游。 師：我們記住了這么多安全注意事項，就可以快快樂樂地春游去嘍。 幼兒園安全教育教案:乘坐電梯安全常識【3】 【設計意圖】 安全教育工作是大家所重視的，但是安全教育活動設計卻仍然不多見。 在一次興趣組活動中，和大班小朋友聊天的時候，問起：如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預料：孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，這讓我感到了身上的重擔。 偶然的機會，和他們又聊起幼兒畫報里的故事，有個孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事，并且很認真地補充說：紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動設計成一個安全教育活動的念頭。 【活動目標】 1.樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學會安靜地傾聽、獲得啟發。 2.通過看PPT、討論等活動，了解一些自我保護的知識，知道在乘坐電梯時應該具有哪些安全意識。 3.在扮演等活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應對的勇敢精神。 【活動準備】課件PPT。 【活動過程】 一、引入如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎么辦? (幼兒都知道要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊)教師根據幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的，而你又是一個人，那會有什么危險?你會怎么辦? 二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊” 1.導語：有一只紅袋鼠，他一個人乘坐電梯時，在電梯里碰到了一個陌生人，他會怎么辦呢? 2.理解故事 三、觀看PPT討論 1.出示圖片，哪幾種情況下是乘坐電梯不能