主持人的角色誤區 -精品資料 本文檔格式為 WORD,感謝你的閱讀。 最新最全的 學術論文 期刊文獻 年終總結 年終報告 工作總結 個人總結 述職報告 實習報告 單位總結 美國學者吉妮 格拉漢姆 斯科特在他的脫口秀 廣播電視談話節目的威力與影響一書中說： “ 一些電視談話走得太遠，對抗、羞辱、激化情感、揭露令人難過的隱私以及種種花樣 可能能制造很好的戲劇效果，但是造成了個人的痛苦和悲劇，并且破壞了良好趣味。 ” 這段話一針見血地指出了當下許 多談話類節目和節目主持人存在的問題。 缺乏配角意識 一個好的談話節目的主持人應當是整檔節目的靈魂。在節目整體方向的把握上，主持人是主角，應該具有主角意識，把握節目的主題和方向。有時嘉賓的興致很高，談著談著可能就偏離了主題，這時，主持人就不能跟著嘉賓的思路走，應及時引導，切入主題。當嘉賓們持不同的觀點，爭論得很激烈時，主持人要把握好節目的導向。 談話節目主持人應該具有配角意識。主持人是節目的服務者，在節目中起著穿針引線的作用。作為一個生動的個體，主持人要有自己的見解和主張，可以施 展自己的個性魅力，但不能一味地 “ 秀 ” 自己，而忘了自己的 “ 服務意識 ” 。著名節目主持人趙忠祥在談藝錄中說： “ 主持人是綠葉而不是紅花 ” 。 “ 你是主持人，不是主講人，主持人的目的，是讓場上的整體氣氛搞得非常好。 ” 一個有魅力的談話節目主持人，是甘當傾聽者的。有的主持人鋒芒過露，會不自覺地抑制嘉賓和觀眾的話語。在嘉賓和觀眾談興正濃或正要切入主題時，被主持人不合時宜地打斷或截流，影響了嘉賓的參與情緒。或許僅僅因為主持人一個不經意的打斷，節目就失去了一個出彩的片段或有價值的內容。 CCTV 著名節目主持人張越有過這么一段經歷 ： “ 我最早做節目的時候，喜歡很清楚地表達自己的觀點，最好與嘉賓對著干。 ” 她曾請了一個內向的知識分子來節目做嘉賓。 “ 我一開始就出口成章，那位嘉賓被我的氣勢嚇倒了，一直在擦汗，還哆嗦，話也說不完整。 ” 那時的張越有著和許多主持人一樣的心態 她是主角，她不在乎嘉賓的反應，而是在乎大家有沒有看到她出口成章的能力。這次的教訓終于讓她明白，嘉賓才是主角。 分寸把握不當 “ 你第一次婚姻是失敗的，你對你第一次婚姻的失敗怎么看？ ” 主持人肯定地問。 “ 我并不認為是一次失敗。 ” 年輕女嘉賓堅決地答。 “ 作為一個演員，一生演過的一個角色即使再成功，也不能算成功。 ” 主持人果斷地說。 “ 不，我認為一個演員一生中只要演成功一個角色就是成功的。 ” 老藝術家道。 “ 這些年，你一個人生活得太孤獨了。 ” 主持人的同情中帶著憐憫。 “ 不，我一個人生活得很好，一點都沒感到孤獨。 ” 男嘉賓不以為然。主持人依然很執拗： “ 鬼才相信呢！ ” 以上對話，是某電視臺一個談話類節目中主持人與三位嘉賓的對話。聽著主持人 “ 判官 ” 似的發問，給嘉賓和觀眾一種別扭、尷尬甚至是難堪的感覺。一些主持人有一種 居高臨下的優越感，以 “ 權威 ” 自居，把自己放在為聽眾指點迷津的位置。在節目中時不時搶話說，把個人不成熟的見解強加給聽眾。著名主持人魯豫在她的著作心相約當中頗有所感：在多年的采訪生涯中，我知道了溫和、寬容遠比咄咄逼人有力得多。 過度娛樂化 這個時代做節目，制造話題如同做廣告一樣必不可少，但做話題一定要有底線，這條底線，就是人文關懷。一方面是嘉賓感受，一方面是大眾眼球，訪談節目的平衡點如何把握？一切 “ 以人為本 ” ！一時的收視率救不了節目，但觀眾的口碑卻能長久。能把觀眾的心情捋舒坦的節目，才是 真的好節目。真誠是主持人與嘉賓、受眾溝通的前提。在挖掘話題的過程中，嘉賓有自己的自由和隱私權，如果他們不愿意說，那就別揪住這些話題不放，哪怕再有噱頭。主持人有時需要在某些方面做得更符合主流價值觀，給予節目參與者以及聽眾充分的尊重應是主持人主持節目時的基本原則。即使對方是騙子，也該給個臺階下；就算是犯人，出鏡也給打上馬賽克。 一檔節目的好與壞，和主持人的能力與素養有著直接的關系。中央電視臺非常 6+1的制片人哈文做了一個非常形象而貼切的比喻： “ 節目組幾十個人在工作，到了錄制現場，就只有看主持人的表 現了。主持人就像汽車駕駛員，方向盤、油門、離合器都由他操作，在關鍵時刻，只有他能控制現場；主持人的作用任何人也替代不了。 ” 談話類節目主持人應該具備哪些素質？前蘇聯美學家鮑列夫在美學一書中曾這樣描繪他心目中的節目主持人形象： “ 理想的節目主持人應是姿態活潑，不帶框框和未經訓練的人 應該一身兼有演員、記者、導演的素質，具有迷人的風度、淵博的知識，輕松自然的交際風度，敏銳的反應能力，機智、風趣、即興表演的才能以及公眾熱情和宣傳鼓動能力 ” 。由此可見，一個理想的談話類節目主持人，對其能力的要求是很高的 ，他所從事的不僅僅是信息的傳播，更是一種加工和創造。這需要節目主持人不斷加強自身修養，讓談話主持這門藝術得到更好的發展。 （湖北廣播電臺視生活廣播） 閱讀相關文檔 :市級電視臺外宣工作選題把握 傳統媒體如何發出時尚 “ 聲音 ” 新聞發布會上的提問技巧 議題設置巧轉角度 棱鏡事件折射出的媒體鏡像 爭當區域輿論引領者 巧設教學情境激活高中英語課堂 網絡媒體如何進行輿論監督報道 網絡視頻后期制作問題探討 活動策劃贏在整合優勢社會資源 在情緒化的網絡環境中占領話語權 勇于追問外媒的 “ 客觀公正 ” 移動互聯時代新聞娛樂化的應對 網絡對 “ 爭議議題 ” 的引導優勢 轉型核心業務 積極培育新業態 全媒體時代如何實現傳統媒體新價值 從“1” 到 “3+1” 社會關系因素與新聞發展規律 國際傳播中的價值觀因素分析 聚焦 “ 四味 ” 回歸品德課堂