




全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2018秦嶺科考活動學生總結 一次活動讓我記憶深刻的主要是參觀野生朱鹮,參觀秦嶺大熊貓,標本制作課程,總結答辯,野外露營和徒步穿越秦嶺。首先是參觀野生朱鹮,這是第二天的活動,了解了秦嶺四寶之一的朱鹮,作為國家一級保護動物,朱鹮被人發(fā)現(xiàn)時只剩下7只,發(fā)現(xiàn)朱鹮的過程前前后后也持續(xù)了三年多,而現(xiàn)在朱鹮在人工養(yǎng)殖和放生之后,已經在秦嶺自然保護區(qū)有了一百多只。朱鹮具有的很多特質和大熊貓相似,首先這是只有中國才有的生物,甚至是只有中國秦嶺才有、而且毛色鮮艷,深受人們喜歡、生存能力差,繁殖速度漫、已經是瀕危物種。所以和大熊貓一樣,朱鹮也被作為吉祥物,還有中國與外國溝通的使者。這是我們學習到的朱鹮現(xiàn)狀,而我在這個活動中得到一些特別的感受。我與另一位同學問老師:既然朱鹮為了躲避天敵,甚至進化到不同季節(jié)改變毛色,那為什么朱鹮的頭頂和翅膀下面依然是紅色的如果都是可以變的顏色的就應該更不容易被發(fā)現(xiàn)了,那那個紅色不就會為朱鹮帶來危險嗎?對于這個問題,老師回答的很清楚:這些紅色是朱鹮通過進食時吃一種紅色色素才能出現(xiàn)的,所以這個紅色越紅,越鮮艷,就說明這只朱鹮獲取食物的能力很強,就有利于這只朱鹮在求偶時成功率更大。其實只是很簡單的一件事,但是我能從中明白,生物都是有共性的,不管什么生物,他們的絕大多數(shù)身體上的特殊部位,都有它特殊的意義,幾乎不會沒有任何意義而存在。這是我這一次活動中的第一個收獲。其次是觀看大熊貓,這個活動帶給我的啟發(fā)就是換一個角度切入問題,首先,大熊貓是舉世聞名的中國國寶,如果想要研究大熊貓,比如說研究大熊貓的細胞,或者研究大熊貓的DNA,肯定不能給它抽血或者什么暴力的方法,我相信如果沒有上過這次課的人就不知道該怎么研究大熊貓。研究大熊貓,其實是從它的糞便入手,一開始得知時我也想不明白,也許說能研究大熊貓愛吃什么還靠譜,其他的完全不懂怎么研究,但是經過老師指點之后一下子就明白了,因為大熊貓原本是肉食性動物,腸子短,對竹子消化不完全,再加上它是用嘴撕開竹子直接吞下,所以測熊貓糞便中未被消化的竹子碎片咬節(jié)長度,就可以大致估算出這只熊貓的嘴的大小,從而進一步推斷出這只大熊貓的年齡約幾歲。通過糞便測定pH還可以知道這只大熊貓的身體狀況是否生病,甚至可以通過粘在糞便上大熊貓毛的毛囊進行有關細胞和基因的研究,還有可以通過糞便中是否存在孕酮,來知道這只大熊貓有沒有懷孕。僅僅憑一個糞便就可以知道這么多,而且現(xiàn)在對大熊貓的研究主要就是從糞便入手,這說明以后在做研究時也要有另辟蹊徑的想法,可能會有很好的效果。這次活動中我們前后制作了三個標本,同時學習了昆蟲、植物、大型動物的標本應該如何制作,與我以前想的大不一樣,刷新了我的認知。首先昆蟲分為蝴蝶標本課程和昆蟲標本課程,蝴蝶標本比較特殊,將注射器吸入熱水,從腹部平行注入蝴蝶至溢出,10分鐘后可以軟化蝴蝶,然后再用昆蟲針和硫酸紙將蝴蝶固定、伸展,最后用膠槍粘上即可。昆蟲則有三種方法,常見的是浸泡法,也就是福爾馬林浸泡,或者是填滿酒精后慢慢等待酒精揮發(fā),并把昆蟲用針伸展至正常狀態(tài)即可。植物則是采樣,裁剪,烘干,粘貼,寫標簽等步驟。最讓我驚訝的還是大型動物標本的制作,為了使動物不至于腐爛,要把所有肉和筋骨去掉,只留皮毛,然后用鋼和棉花重新填充,模擬成正常動物的形態(tài),我這才知道那種仿生的標本是怎么制作的,這也是本次的一大收獲。然后就是總結答辯了,這次我們選擇的課題并不好,范圍太寬,有很多都是只能通過查資料來知道,所以課題做的并不成功,我們選擇研究植被環(huán)境對金絲猴的影響,但是標題與研究的方向不太相同,表述不夠好,而且因為很多甚至資料都不好查找,而且也和事實并不太相符,所以算是比較失敗。我認為我們主要失敗在兩個點上,首先就是課題太大了,下一次再選擇我覺得應該選擇范圍相對小一些,可以深入一些研究的課題,盡量可以把學習到的東西最大化,更多的使用我學習的知識,而不是網(wǎng)上查找資料(其實很多找不到),這是我對這一次報告制作的收獲,失敗乃成功之母,我希望下一次不管是什么領域的報告,我可以做的更好一些。最后就是野外露營和(試圖)穿越秦嶺,這兩件事把大家累的夠嗆,但是這讓我知道了科研人員的艱辛,在那樣的野外,每天要徒步20公里,連續(xù)很多天,一年中200多天都在野外,我們一年上學不過也就200多天,在那么惡劣的環(huán)境中完成科研任務,頂著或是高溫或是寒冷,等等各種極端天氣,還要防止也是動物和蟲子的侵害,依舊一絲不茍的完成科研任務,在瀕危物種保護的過程中獻出一份力,我想這是一種堅守,更是一種信念,我認為這是我這一次活動的最大收獲,科研人員在那樣的情況下,一年200多天的研究,作為學生的我們,有什么資格叫苦呢,何況我們只是學習,而他們則在做著世界上很多國家共同努力的工作,我深深的被這種信念打動,雖然他們看起來愛開玩笑,又風趣幽默,但實際遠不止我們所看
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 往復式給料機企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 智能紡織設備維修企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 出資比例 英語合同樣本
- 企業(yè)用氣合同樣本
- 產品經營合同標準文本
- 養(yǎng)殖羊合作合同樣本
- 豐臺餐飲上菜服務合同樣本
- 化妝學校招生合同樣本
- 養(yǎng)豬開發(fā)地合同標準文本
- 買賣牽引貨車合同標準文本
- 物資設備管理試題及答案
- 車間生產追溯管理制度
- 2025年稅務師考試知識回顧試題及答案
- 2025年CFA特許金融分析師考試全真模擬試題與解析
- 眼科急救知識培訓課件
- 留置胃管技術操作
- 第三單元 走向整體的世界 單元測試A卷基礎夯實含答案 2024-2025學年統(tǒng)編版高中歷史中外歷史綱要下冊
- 圍手術期病人安全管理
- 物理跨學科實踐:制作微型密度計+課件2024-2025學年人教版物理八年級下冊
- 泵房基坑開挖專項施工方案
- 幼兒園安全制度
評論
0/150
提交評論