14.1壓強(qiáng),F,F,F,一、壓力的概念：,小孩垂直壓在地面上的力圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力,1、垂直壓在物體表面上的力叫壓力,作用點(diǎn)：,所壓表面,方向：,垂直于表面指向里面,練習(xí)：畫出支持面受到的壓力的示意圖,（1）壓力不是重力，壓力可以由重力產(chǎn)生，也可以由其他力產(chǎn)生。,（2）壓力由重力產(chǎn)生時，也不一定等于重力。,2、壓力大小的求法,練習(xí)：GA=5NGB=10NF=15N,A,B,A對B壓力為,B對地面的壓力為,B對地面的壓力,B對墻面的壓力,B對天花板的壓力,5N,15N,10N,15N,F,F,F,5N,3、影響壓力作用的效果的因素：,試一試，用手指壓筆的兩端，有什么感覺，再用力大點(diǎn)又有什么感覺？,猜想：影響壓力作用效果的因素有哪些？,探究實(shí)驗(yàn)：用桌面的器材來探究壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有什么關(guān)系,一、壓力,1、定義：把垂直壓在物體表面上的力叫做壓力。,2、壓力的產(chǎn)生及壓力大小的求法,(1)壓力不是重力，壓力可以由重力產(chǎn)生，也可以由其他力產(chǎn)生。,(2)壓力由重力產(chǎn)生時，也不一定等于重力。,3、影響壓力作用效果的因素：,：壓力大小，受力面積大小,當(dāng)受力面積相同時，壓力越大效果越明顯；,當(dāng)壓力相同時，受力面積越小效果越明顯,比較壓力作用效果大小,F=200NF=400NS=2m2S=3m2,二、壓強(qiáng),其中：,F壓力；單位：N,S受力面積；單位：m2,P壓強(qiáng)；單位：N/m2,二、壓強(qiáng),1、壓強(qiáng)的物理意義：壓強(qiáng)是用來表示壓力作用效果的物理量。,2、壓強(qiáng)的定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。,3、計算公式：,4、壓強(qiáng)單位：牛/米21帕=1牛/米2N/m21Pa=1N/m2,壓強(qiáng)的單位：,1Pa=1N/m2,牛/米2有一個專門的名稱叫帕，這是為了紀(jì)念法國科學(xué)家帕斯卡，簡稱帕。符號是Pa，帕是一個很小的單位，一塊磚平放在地面上，對地的壓強(qiáng)為1000多帕。也可用百帕或千帕作壓強(qiáng)的單位。,每平方米面積上的壓力是1N,4、壓強(qiáng)公式的簡單應(yīng)用：,例題：質(zhì)量為60kg的人，他每只腳接觸地面的面積是196cm2，當(dāng)他站立在地面上時，人對地面的壓強(qiáng)是多少？（自學(xué)）,請同學(xué)們思考，當(dāng)人行走時人對地面的壓強(qiáng)比站立時大了，還是小了？,練習(xí)：,一只大象的質(zhì)量為6t，每只腳掌面積為600cm2，這頭大象四腳著地時對地面的壓強(qiáng)是多少帕？（取g=10N/kg）,解：6t=6000kg,F=G=mg=6000kg10N/kg=60000N,S=600cm24=2400cm2=0.24m2,=2.5105Pa,答：大象四腳著地時對地面的壓強(qiáng)是2.5105Pa,討論：物理書放在桌面上，如何放對桌面壓強(qiáng)最大？如何放對桌面壓強(qiáng)最小？,練習(xí)題1：向墻上按圖釘，已知圖釘帽的面積是1cm2，圖釘尖的的面積是0.05mm2，手指對圖釘帽的壓強(qiáng)是2X105Pa，求圖釘尖對墻的壓強(qiáng)。,4x108Pa,練習(xí)題2：冬天河面上結(jié)冰，冰層能承受的最大壓強(qiáng)是2X104帕，一個質(zhì)量是40kg的小孩一只腳的面積是160cm2，他能不能步行通過冰面？,不能,三、增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法,1、壓力一定，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)，反之可以減小壓強(qiáng)。,2、受力面積一定，增大壓力可以增大壓強(qiáng)，反之可以減小壓強(qiáng)。,1，壓力是_壓在物體表面上的力。壓力作用效果與和有關(guān)2、壓力的作用效果用_來表示，壓強(qiáng)單位是，簡稱_3、壓力一定時，我們可以用增大的方法來減小壓強(qiáng)，在受力面積一定時用的方法來增大壓強(qiáng)4、一塊長方形的磚放在地面上，不同放法中對地面壓強(qiáng)最大的是（）A平放B側(cè)放C豎放D三種放法一樣大一輛坦克質(zhì)量40t，每條履帶與地面的接觸面積為2