社會實踐報告范文：感謝一路相伴 也許如果沒有這次經歷對于你們的認識永遠都只是電視、照片上短暫的印象印象中青澀的面孔渴求的眼神靦腆的笑容純樸的童真深深印刻在了腦海中而此刻當我以一名志愿者的身份踏進長城中學的一剎那我看到了看到了你們幼小的身影透過窗戶向我們張望揮著小手大聲呼喊著：“哥哥姐姐”那一瞬間我才發現原來我們的距離也可以如此之近 初識想看見你們的笑 7月的校園人已經少了許多天氣逐漸悶熱起來午后的太陽炙烤著大地跟隨此次暑期“三下鄉”“平安童行”關愛留守兒童調研服務團的隊友們一起出發我們前往湘潭市雨湖區長城中學 一路上我都在設想和你們相見時的場景該如何與你們交流相處又如何與你們游戲玩耍更要怎樣做才能讓你們主動牽起我們伸出的手緊張和期待充斥著我的大腦但當你們真正出現在我的眼前時我不禁松了一口氣你們的主動和熱情欣喜的小臉寫滿了期待我們相互打招呼一起聊天彼此熟悉在上臺自我介紹時你們羞澀的笑臉稚嫩的聲音令我們動容“哥哥姐姐你們好我叫湯福現在在長城中學讀五年級我喜歡在家帶妹妹玩喜歡幫奶奶洗衣服”一位年僅10歲的留守兒童在向大家介紹自己時說 在相互交流中我們得知這些留守兒童們大多是住在離長城鄉較遠的上新村和洪橋村每天步行來到學校大約要用半個小時最遠的孩子甚至要用40分鐘左右當問及孩子們平時在家都玩些什么游戲時孩子們捏著衣角告訴我們他們在家平時帶弟弟或妹妹最喜歡和家里的小貓小狗一起在院里跑 也許他們的童年并沒有太多的玩具他們的玩伴更多的是家中的小貓小狗在他們的世界里留下更多的是渴望渴望關懷渴望長大渴望著實現自己一個個小小的心愿 短暫的相識我深深地感受到孩子們內心世界的單純簡單的生活簡單的滿足多想看到燦爛的笑容時常映在孩子們的臉上 相處我們都是孩子 “開始的開始我們都是孩子最后的最后渴望變成天使歌謠的歌謠唱著童話的影子孩子的孩子將要飛往去”一首名為北京東路的日子的畢業歌曲久久回蕩在教室上空透過孩子們稚嫩的聲音清澈的眼神我仿佛看到了他們內心對未來迫切的追求也許現在的他們羽翼還不豐滿僅有著單純的渴求他們唱著懷著對歌中美好日子的憧憬懷著最質樸的熱愛大聲地唱著 其實短暫的相處是遠遠不能走進孩子們心中的而我們只能通過點點滴滴的關懷讓他們漸漸敞開心扉用自己至深的真誠換來他們最真誠的笑容那笑靨如花感動你我其實我們何曾不是孩子呢渴望愛和關懷渴望溫暖和陪伴也許就像這首歌唱的那樣“也或許誰都會忘記誰的名字但記得北京東路的日子”而我們也會記得和他們在一起的日子 成長感謝你們相伴 夢想是驅散陰霾的一縷陽光;是洗凈鉛華的一泓清泉每個人亦有夢想無論是大是小它總能引領我們找到前行的方向 活動中我們為孩子們準備了畫筆和紙張想讓他們畫下自己的模樣看看大家有多了解自己孩子們欣喜的眼神告訴我們他們對于繪畫的熱愛是那么強烈一張張可愛的小臉寫滿了期待大部分孩子的畫像和自己有很大的不同畫像上的他們要么穿著漂亮的花裙子要么穿著帥氣的警服我們詢問他們為什么覺得自己是這樣的他們低聲說這是他們長大后的樣子我不禁觸動了在他們如花般的世界里本應該擁有絢麗的色彩爸媽的陪伴和關愛良好的教育漂亮的衣服美好的明天可是因為家境因為經濟上的欠缺爸媽離開了他們外出打工留下他們與年邁的爺爺奶奶在家陪伴他們的是院里那些瘦小的小貓小狗而良好的教育漂亮的衣服更成了奢侈但在他們心中永遠都懂得滿足他們童年的孤獨和落寞讓他們比城市里的同齡孩子更懂得通過自己的努力去換取美好的明天 但令我沒有想到的是孩子們在紙上不僅僅畫下了自己他們也畫下了我們這些志愿者們同樣也是咧著嘴笑著雖然樣子有很大出入但他們卻用真摯的眼神告訴我們和畫中的