培訓時間：2014年3月15日培訓地點：會議室主持人：大隊輔導員參培人員：各中隊中隊長培 訓 內 容： 一、 大隊委職責與工作要求 (一) 大隊長的職責與工作要求 (二) 副大隊長的職責與工作要求 (三) 大隊組織委員的職責與工作要求 (四) 大隊學習委員的職責與工作要求 (五) 大隊宣傳委員的職責與工作要求 (六) 大隊科技委員的的職責與工作要求 (七) 大隊紀律委員的的職責與工作要求 (八) 大隊文體委員的職責與工作要求 (九) 大隊勞動委員的職責與工作要求 (十) 少先隊旗手的職責與工作要求 二、 中隊干部的職責與工作要求 (一) 中隊長的職責與工作要求 (二) 宣傳委員職責與工作要求 (三) 組織委員職責與工作要求 三、 小隊干部的職責與要求培訓時間：2014年4月27日培訓地點：會議室主持人：大隊輔導員參培人員：各中隊小隊長培 訓 內 容： 一、 少先隊干部的條件 (1) 要“熱心”。 樂意為大家做好事， 做分外事。 (2) 要“能干”。 有較強的組織能力， 會出點子想辦法， 活躍少先隊， 團結一班人。 講話清楚、 大方、 響亮， 不扭扭捏捏。 在少先隊員中要有號召力， 有影響力， 是“自然領袖”。 (3) 要“合群”。 少先隊干部與隊員的關系是魚水關系。 只有少先隊員信任你， 喜歡你， 擁戴你， 才能當干部。 二、 少先隊干部必備的能力(一) 具有觀察能力。(二) 具有想像力。 (三) 具有評價能力。 (四) 具有應變能力。 (五) 具有運用信息的能力。(六) 具有表達能力。 (七) 具有創新能力。培訓時間：2014年6月3日培訓地點：會議室主持人：大隊輔導員參培人員：新中隊中隊長及小隊長 培 訓 內 容 ：一、 紅領巾 1. 紅領巾的意義 2. 紅領巾的規格 3. 佩帶紅領巾的方法二、 隊長和隊委會委員標志 1. 隊干部標志的作用 三、 隊旗 1. 隊旗的意義 2. 隊旗的規格與式樣 3. 大、 中隊旗桿的高度 4. 隊旗的使用 5. 隊旗的保管 四、 隊徽 1. 隊徽的式樣 2. 隊徽的使用 3. 隊徽徽章的規格和使用培訓時間：2014年9月18日培訓地點：會議室主持人：大隊輔導員參培人員：各班選派隊干部培 訓 內 容 ：一、 課程綱要: 1. 普通話基礎與正音練習、 朗讀與朗誦、 演講(講故事)。2. 藝術發聲與形體語言訓練、 禮儀訓練與培養。 3. 主持藝術與學校實用主持、 口語交際、 情景表演、 模擬實踐。 二、 課程內容: 1. 發聲訓練: 使學生具備洪亮的聲音。 2. 咬字訓練: 使學生咬字清晰飽滿， 糾正錯誤。 3. 繞口令: 訓練口齒靈活性， 提升語速駕馭能力。 4. 口腦風暴: 快速記憶、 快速反應， 通過“成語接龍”、“限時速讀” 等游戲形式， 鍛煉口腦協調能力和壓力狀態下的反應能力。 有效克服語頓、語塞、 張口結舌、 語無倫次等現象， 達到語言流暢， 思維敏捷的訓練效果。5. 詩歌朗誦: 掌握藝術朗誦技巧。6. 散文朗誦: 掌握藝術朗誦技巧。培訓時間：2014年11月7日培訓地點：會議室主持人：大隊輔導員參培人員：各班選派隊干部培 訓 內 容 ：一、 課程綱要: 1. 談隊干的指揮能力。 2. 談隊干的服務精神。 二、 課程內容: 1. 指揮能力。 (1) 腦靈 (2) 眼銳 (3) 嘴巧(4) 手勤 (5) 腿快 (6) 膽大(7) 心細 (8) 身正 2. 服務精神。 (1)“火車頭” 的精神 (2)“水中魚” 的精神 (3)“代言人” 的藝術 (4)“小黃牛” 的本色 (5)“小蜜蜂” 的作風 (6)“小刺猬” 的風格 (7)“啄木鳥” 的醫德 (8)“電梯式” 的胸襟培訓時間：2014年11月7日培訓地點：會議室主持人：大隊輔導員參培人員：各班選派隊干部培 訓 內 容： 一、 課程綱要: 1. 普通話基礎與正音練習、 朗讀與朗誦、 演講(講故事)。 2. 藝術發聲與形體語言訓練、 禮儀訓練與培養。 3. 主持藝術與學校實用主持、 口語交際、 情景表演、 模擬實踐。 二、 課程內容: 1. 發聲訓練: 使學生具備洪亮的聲音。 2. 咬字訓練: 使學生咬字清晰飽滿， 糾正錯誤。 3. 繞口令: 訓練口齒靈活性， 提升語速駕馭能力。 4. 口腦風暴: 快速記憶、 快速反應， 通過“成語接龍”、“限時速讀” 等游戲形式， 鍛煉口腦協調能力和壓力狀態下的反應能力。 有效克服語頓、語塞、 張口結舌、 語無倫次等現象， 達到語言流暢， 思維敏捷的訓練效果。 5. 詩歌朗誦: 掌握藝術朗誦技巧。 6. 散文朗誦: 掌握藝術朗誦技巧。培訓時間：2015年1月16日培訓地點：會議室主持人：大隊輔導員參培人員：各班選派隊干部培訓內容：一、 紅領巾 1、 紅領巾的意義 隊章 第七條“我們的標志: 紅領巾 。 它代表紅旗的一角 ， 是革命先烈的鮮血染成。 每個隊員都應該佩帶它和愛護它， 為它增添新的榮譽。 ” 2、 紅領巾的規格 紅領巾是等腰三角形， 分大、 小號兩種規格， 分別是: 小號: 底長 100 厘米，腰長 60 厘米; 大號: 底長 120 厘米， 腰長 72 厘米。 3、 佩帶紅領巾的方法 紅領巾正確的佩帶方法如下: 紅領巾不要折疊。 將紅領巾披在肩上， 背后的大角對準椎骨， 兩小角于體前， 左、 右手各捏一角。 然后按以下四句口訣做動作: 、 左尖壓右尖(領巾的兩個角在胸前交叉， 左角壓在右角上面， 右角被壓在底下; 交叉點靠近領口) ; 、 底尖轉一圈(將右角經前拉到右邊， 右角纏繞左角。 左角隨之垂直) ; 、 岔上拉底尖(從左右兩角交叉點的上方拉出右角， 右角此時形成圈) ; 、 底尖穿過圈(將右角從圈中向下穿出， 抽緊) 。培訓時間：2015年3月20日培訓地點：會議室主持人：大隊輔導員參培人員：各班選派隊干部培訓內容：隊長和隊委會委員標志 1、 隊干部標志的作用 隊干部標志的作用是: 1、 給自己看。 隨時想到自己的身份和職責， 不斷提醒自己更好地為隊員服務， 更好地為隊組織工作。 、 給別人看。 主動接受隊員們的監督， 和隊員打成一片， 事事處處起模范帶頭作用， 當好“火車頭” 。 2、 隊干部標志的式樣和規格 隊干部標志由白底、 紅杠組成。 白底長 7 厘米、 寬 6 厘米。 紅杠長 4 厘米、寬 1 厘米， 紅杠之間相隔 1 厘米， 紅杠與白底邊緣左右各相距 1 厘米。 隊干部標志可用布、 塑料等材料制作。 大隊委員會委員標志是 3 條紅杠; 中隊委員會委員標志是 2 條紅杠; 小隊長標志是 1 條紅杠。 3、 隊干部佩帶標志的要求 隊干部將標志佩帶在左臂。 佩帶時須注意: 標志的上沿距肩頭一拳; 標志朝正左方; 紅杠要水平。 所有隊干部要隨時把標志帶好。 每次更換上衣時， 都應該認真佩帶。培訓時間：2015年5月26日培訓地點：會議室主持人：大隊輔導員參培人員：各班選派隊干部培訓內容：學生入隊“六知” :1、 知道我們的隊名: 中國少年先鋒隊。 2、 知道我們的隊旗: 五角星和火炬組成的紅旗(讓學生看一看) 。 3、 知道我們的標志: 紅領巾。 4、 知道我們的隊禮: 表示“人民的利益高于一切” 。 5、 知道我們隊的創立者和領導者: 中國共產黨。 6、 知道我們隊的作風: 誠實、 勇敢、 活潑、 團結。二、 學生入隊“四會” :1、 會戴紅領巾 2、 會行隊禮 教師示范， 要求: 五指并攏， 由胸前上舉， 高舉過頭。 3、 會唱隊歌 要求學生能跟著磁帶唱出歌詞。 4、 會呼號 培訓時間：2015年6月16日培訓地點：會議室主持人：大隊輔導員參培人員：各班選派隊干部培訓內容：少先隊的作風: 誠實、 勇敢、 活潑、 團結。 誠實: 要說老實話， 做老實人， 辦老實事。 也就是要不說謊、 不騙人， 實實在在，不要虛假。 少先隊員待人做事要忠誠老實， 絕不能欺騙老師， 同學和父母兄弟姐妹; 有了錯誤也不要掩蓋、 隱瞞， 從小養成忠誠老實， 決不做損害公共利益的事情。 勇敢: 就是為了人民的利益， 敢于同敵人、 同因難做斗爭; 同時， 對自己的缺點和錯誤， 也勇于自我批評， 并下決心， 果斷改正。 活潑: 要思想活躍， 性格開朗， 敢說敢做. 表里如一。 有創造精神. 善于學習. 勤于思索不墨守成規， 不唯唯諾諾， 不馬馬虎虎。 有自信心， 有朝氣， 有干勁。 不孤僻， 不高傲， 不暴燥。 團結: 尊敬長輩愛護弱小. 對同學互助友愛。 誰落后， 熱心幫助， 誰有困難. 要有同情心， 并盡力相助; 誰先進， 虛心學習， 不忌妒。 在中小隊組織里，既敢于批評又善于幫助， 并能以身作則. 要心中有他人有集體， 看到他人長處， 維護集體榮譽。 隊員的權力 少先隊員的權利是指每個隊員在隊組織里都有選舉權和被選舉權。 可以對少先隊的工作和少先隊的活動提出意見和要求。培訓時間：2015年9月6日培訓地點：會議室主持人：大隊輔導員參培人員：各班選派隊干部培訓內容：為了提高我校少先隊組織的整體素質，使少先隊組織更具有活力，增強隊員們的競爭意識,為隊員們創造充分展示聰明才干的機會。我校于