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文檔簡介

幼兒園中班教育活動生活中的電視活動目的：1、理解故事內容，懂得不要長時間看電視、電腦，要懂得保護眼睛、皮膚；能夠正確理解看電視、電腦的利與弊，學會有選擇的、科學的看電視、電腦。2、讓幼兒正確對待看電視、電腦這一現象，通過討論、交流等活動形式，使幼兒養成良好的看電視、玩電腦的習慣。活動準備：圖片、多媒體課件活動過程：一、欣賞故事不做小木偶，激發幼兒興趣提問：1、故事里有誰？小布丁在干什么？他們之間發生了什么事情？2、木偶老板是誰？長時間看電視、電腦會怎樣？3、你喜歡看電視、玩電腦嗎？爸爸媽媽呢？二、說說我喜歡看的電視、我玩過的游戲1、你平時都喜歡看什么電視？玩過哪些電腦游戲？（幼兒自由發言）2、你是怎樣安排看電視、電腦的時間的？3、你認為看電視、電腦有哪些好處和壞處？說說你的想法。三、出示多媒體課件1、剛才大家都說了看電視、電腦的好處和壞處，現在我們一起看圖片，在圖片中你看到了什么？2、結合圖片，講解過度看電視、電腦的危害，讓幼兒懂得合理、科學的看電視、電腦。四、辯論：看電視、電腦的好處、壞處1、將幼兒分成兩組，進行辯論：看電視、電腦的好處？給我們帶來呢那些幫助？看電視、電腦的壞處？對我們各方面的危害？2、辯論過程中教師適當引導。教師總結：從電視里我們也可以學到很多知識，懂得做人的道理，擴大我們的視野，電視、電腦給我們的生活帶了樂趣和方便。但是，多度的看電視、玩電腦會對我們的身體帶來傷害，同時，如果長期觀看一些不良的電視節目和電腦游戲，會容易遐想并模仿，帶來嚴重的后果。所以，我們大家要合理的安排看電視、玩電腦的時間，并且選擇一些積極向上的節目，養成良好的看電視、玩電腦的習慣。活動延伸：利用放學時間，跟家長們介紹本次活動的內容，讓爸爸媽媽們幫忙做好督促，合理安排孩子看電視、電腦的時間，跟家長達成共識，共同配合、督促孩子養成看電視、玩電腦的良好習慣。跟家長約定一段時間后，共同反饋孩子的表現。給爸爸媽媽的話：希望家長在孩子面前做好榜樣，合理幫孩子安排看電視、電腦的時間。孩子年齡小，自己還不能很好的區分事情的好壞，所以希望爸爸媽媽能夠和孩子一起看，

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