老人與海,海明威,歐內斯特米勒爾海明威（Ernest Hemingway 18991961），美國小說家。他于1899年生于芝加哥附近的一個鄉村醫生家庭，排行老二。曾參加第一次世界大戰，后擔任駐歐洲記者，并以記者身份參加了第二次世界大戰和西班牙內戰。1954年獲諾貝爾文學獎。晚年患多種疾病，精神抑郁，1961年自殺。,作者簡介,青年時代的海明威,參戰的海明威,捕獲馬林魚,寫作時的海明威,獲諾貝爾獎時,海明威主要作品:,太陽照常升起(The Sun Also Rises) 永別了，武器(A Farewell to Arms) 第五縱隊西班牙大地(The fifth columns, Spain the earth) 曙光示真(True at First Light) 不固定的圣節(A Moveable Feast) 過河入林(Across the River and into the Trees) 喪鐘為誰而鳴(For Whom the Bell Tolls) 危險的夏天(Dangerous summer) 老人與海(The Old Man and the Sea) 伊甸園(The Garden of Eden) 死在午后(Die in the afternoon ) 島在灣流中(Island in the Gulf Stream) 有錢人和沒錢人(A Rich man and no money) 乞力馬扎羅的雪(The Snows of Kilimanjaro) 一條好漢(A Man of the World),老人與海 The Old Man and the Sea,古巴老漁民桑地亞哥已經八十四天沒有捕到魚了。這一天碰上了好運氣，他捕到了一條特大的馬林魚，他把六盤繩子擰在一起拖魚都險些把繩子繃斷。正當老人高興地返航時卻遇到了鯊魚的來襲,欣賞老人與海,請大家快速閱讀課文，填寫下表。,鯖鯊,星鯊,一條,魚叉,殺死鯖鯊，大魚被吃掉四十磅,兩條,綁著刀子的槳,殺死兩條星鯊，大魚被吃掉四分之一,犁頭鯊,一條,綁著刀子的槳,殺死犁頭鯊，刀子被折斷,星鯊,兩條,短棍,兩條星鯊受重傷，大魚的半個身子都被咬爛了,鯊魚,成群結隊,短棍 舵把,老人被打敗了，大魚只剩下殘骸。,鯖鯊,星鯊,犁頭鯊,我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的大海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實，他們將意味著許多東西。,海明威談創作,他始終抱著一個信念：捕到魚，并順利返回，他充滿自信，雖沒有達到目的，卻戰勝了自己。,老人在精神的掙扎中體現了自我的人格尊嚴和魅力。,分析人物形象：,桑地亞哥是位身體強壯的老人，是位有旺盛的精力和驚人的毅力的老人，是位聰明的老人，是位有著豐富打魚經驗的老人，是位臨危不亂的老人，是位勇敢的老人，是位堅強的老人，是位果斷的老人，是位善良的老人，是位幽默的老人，是位樂觀的老人，是位永不放棄的老人,海明威筆下的人物大多是百折不彎的硬漢形象，尤以老人與海中的桑地亞哥最為典型。請大家在課文中找出一句可以概括這類硬漢的性格特點的話，在5個回合中分別找出一個可以驗證這種硬漢性格的細節。,老漁夫雖然老了,倒霉,失敗;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風度上贏得勝利.這部小說表現了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利.也許結果是失敗,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫.,通過這些情節，我們可以看出老人桑地亞哥堅強、剛毅、勇敢、無畏地面對痛苦和死亡，我們還可以通過老人的內心獨白發現老人在困難面前，不膽怯、勇于挑戰、自信、自強、決不屈服的硬漢子形象，在和鯊魚的搏斗中，表現出了無與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，是精神上的勝利者。,分析人物形象：,內心獨白有什么作用？,“人不是為失敗而生的，”他說。“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”,通過自由聯想的方式，真實的展現了老人的思想和感受。不僅深刻的揭示了主人公內心的自豪感、堅毅以及尋求幫助的孤獨感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩。也真實的顯示了老人的內心世界和人生追求，把一個百折不彎的“硬漢”形象展示在了讀者面前。,小說的核心精神,討論探究： 老人樂觀和不屈不撓的精神無疑是值得肯定的，但是，面對注定的失敗，如此不屈不撓有意義嗎？從第一條鯊魚的出現，老人就意識到保住馬林魚的希望十分渺茫。 后來老人拼得筋疲力盡，幾近死亡，大馬林魚還是被吃得只剩下一副骨架。老人這樣做值得嗎？他最后是失敗？還是成功？,第一句話：過程遠比結果重要。,第二句話：只要有百分之一的希望就要盡百分之百的努力 。,老人,一個勝利的失敗者 一個失敗的英雄,無與倫比的勇氣,臺灣作家李湃曾說過： 我在想，男人的骨子里缺少一點什么的時候，就自然會想到海明威。,“什么”到底指什么？,勇氣、,老人與海獲1954年諾貝爾文學獎，授獎委員會的評價是：,勇氣是海明威的中心主題。,亮劍,“明知是個死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒這個勇氣你就別當劍客。倒在對手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍，你以后就別在江湖上混啦。咱獨立團不當孬種,鬼子來一個小隊，咱亮劍,來一個大隊也照樣亮劍。”,從他身上你獲得什么啟發或者感悟？ 如果有一天厄運來臨，我、,我的感悟和啟示：,*一個人的成功并不在于他獲得了什么，重要的是在這個過程中體現出來的勇敢、堅強、執著的精神。 *試著把困難和挫折當做一頓難吃的早餐，咽一咽總會吞下去的。記住，難吃的背后意味著營養。 *努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。,當我們在自己的人生路上遇到前所未有的苦難的時候，讓我們回想一下這個孤獨的老人，想想那在大海上孤獨地與強敵戰斗的“硬漢”。這樣，我們是不是就會發現其實有很多困難并沒有想象中的那么不可戰勝？,寄語：,精彩語句：,1.每一天都是一個新的日子。走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。(Every day is a new day. It is better to be lucky. But I would rather be exact. Then when luck comes you are ready.) 2.不過話得說回來，沒有一樁事是容易的。(But, then, nothing is easy.) 3.“不過人不是為失敗而生的，”他說,“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”。（But man is not made for defeat, a man can be destroyed but not defeated.） 4.現在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現有的東西你能做什么。(Now is no time to think of what you do not have. Think of what you can do with what there is.) 5.人不抱希望是很傻的。( It is silly not to hope, he thought.),愿同學們銘記這些閃爍著人類智慧和勇氣光芒的精彩語句，并把它們化作直面人生、戰勝困難的精神力量！,再見！,補充：老人與海的象征意義,這個的形象意義：這部小說是根據一位古巴漁夫的真實經歷創作的,以攝象機般的寫實手法記錄了圣地亞哥老人捕魚的全過程,塑造了一個在重壓下仍然保持幽雅風度,在精神上永遠不可戰勝的老人形象.用馬林魚象征人生的理想,用鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運,用大海象征變化無常的人類社會，而桑提亞哥則是人類中的勇于與強大勢力搏斗的“硬漢子“代表,他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運不斷抗爭.,作品地位,1952年海明威的中篇小說老人與海出版，僅僅小時就銷量驚人，當年獲得了普利策文學獎。1954年，海明威因為“精通于敘事藝術，突出地表現在他的近著老人與海之中；同時也因為他在當代風格中所發揮的影響”而獲得諾貝爾文學獎。老人與海是海明威全部創作中的瑰寶，是美國歷史上里程碑式的本書之一，也是世界文學寶庫中的珍品。,每一句話和每一段落，都要盡量寫得簡潔。”這是海明威寫作的信條之一。,中外學人對海明威的評價及紀念文章選讀,老人與海是一首田園詩，大海就是大海，不是拜倫式的，不是麥爾維爾式的，好比荷馬的手筆；行文又沉著又動人，猶如荷馬的詩。真正的藝術家既不象征化，也不寓言化-海明威是一位真正的藝術家-但是任何一部真正的藝術品都能散發出象征和寓言的意味，這一部短小但并不渺小的杰作也是如此。 -美國藝術史家 貝瑞孫,麥爾維爾的作品大多以海洋和海島生活為內容，以描寫奇異的海上歷險和海島風土人情來反映社會現實、表明思想態度。他的小說往往流露出對現代西方文明的憎恨、對下層人民的同情和對正義的人道主義的追求。,人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的，這是老人與海一再強調的論點。真正的大師都是用最簡單的語言來表達最深刻的道理，真正的好作品都是用生命的歷練做題材，老人與海所刻畫出來的正是海明威的一輩子最好的畫像，正如海明威所說，“我一直讀過多遍，每讀一次，我就多一份收獲，好像我最后得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西”。 -臺灣學