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文檔簡介

人教版義務教育課程標準實驗教科書,八年級物理 上冊,教材編寫特點,內容的呈現方式多樣化，特別是倡導探究學習方式。,貼近學生生活，反映學生認知特點。,教材中增加了社會調查、小制作、小實驗等實踐活動，并設立了“科學窗”、“閱讀材料”等欄目。,教材在呈現形式上生動活潑、圖文并茂；在敘述上力求簡明、清晰，富有啟發性，且給學生留有思考的余地和空間。,三維目標,內容標準,提出問題,猜想 假設,進行實驗,收集證據,分析論證,評估,交流合作,動手動腦學物理,想想議議,想想做做,內容結構,熱,人教版八年級上,聲現象,光,質量與密度,物態變化,機械運動,透鏡及其應用,光現象,聲現象,聲的利用,內容結構,聲音的產生和傳播,聲音的特性,噪聲的危害和控制,聲速,聲波,產生與傳播條件,骨傳導,耳傳導,音色,響度,音調,控制噪聲的途徑,噪聲的危害,傳遞信息,傳遞能量,物態變化,內容結構,溫度,汽化和液化,升華和凝華,熔化和凝固,理解溫度計 的原理,會用溫度計 測量溫度,概念及其常見 溫度值,溶點和凝固點,晶體、非晶體 熔化過程,生活中的現象,概念,吸熱放熱,蒸發制冷,蒸發、沸騰,概念,吸熱放熱,光現象,光的色散,內容結構,光的傳播,平面鏡成像,光的折射,光的反射,光速,光沿直線傳播條件,光源,應用,定律,應用,規律,特點,生活中的折射現象,定律,不可見光,定義,分類,平面鏡成像,透鏡及其應用,顯微鏡及望遠鏡,內容結構,透鏡,探究透鏡的成像規律,眼睛和眼鏡,生活中的透鏡,透鏡對光的作用,基本概念,透鏡的分類,投影儀,照相機,成像規律,實驗探究,近視眼及其矯正,眼睛,望遠鏡的結構 和原理,顯微鏡的結構 和原理,放大鏡,遠視眼及其矯正,物態變化,內容結構,質量,測量物質的密度,密度與生活,密度,會用天平 測量物質的質量,各單位間的換算關系,單位,探究實驗,物質的質量與體積的關系,密度與溫度,量筒的使用,m/V,測量固體密度,測量液體密度,生活中的應用,密度與物質鑒別,錯題匯總 針對練習,當堂達標 單元過關,有效預習課中導學,發揮實驗的重要作用,加強與生活、社會的聯系,合理設計探究活動,有效實施合作探究,加強物理學與生活的聯系,加強物理學與社會的聯系,加強課外實踐活動,高效課堂對策,重視合作探究式教學,教學建議,正確認識合作探究式教學,作品評價,評價建議,評價建議,對“知識與技能”的評價,對“過程與方法”的評價,對“情感態度與價值觀”的評價,課程資源的開發利用,課程資源的開發和利用,課程資源的開發和利用,文本課程資源,教科書,教師用書,教輔資料,課外閱讀 資料,多媒體 教學資源,投影儀和電子白板,音像資料,學校局域網與互聯

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