五年級數學下冊4.5《組合體的體積》教案3滬教版.docx_第1頁
五年級數學下冊4.5《組合體的體積》教案3滬教版.docx_第2頁
五年級數學下冊4.5《組合體的體積》教案3滬教版.docx_第3頁
五年級數學下冊4.5《組合體的體積》教案3滬教版.docx_第4頁
五年級數學下冊4.5《組合體的體積》教案3滬教版.docx_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

組合體的體積 【教學目標】認知目標會計算簡單組合體的體積。能力目標讓學生自主探究，能夠將組合體合理地切割成幾個基本形體。情感目標通過實際的操作過程，體驗學習的快樂。【教學重點】將組合體合理地切割成幾個基本形體后計算組合體的體積。【教學難點】 將組合體合理地切割成幾個基本形體。【教學準備】教學課件、長方體、正方體等【教學過程】一、 復習導入：1.上節課我們學習了什么知識？2.長方體和正方體體積的計算公式是什么？板書：長方體的體積長寬高 正方體的體積棱長棱長棱長Vabh V = a33.通過教具出示一段長方體，再出示一段正方體，合在一起，這是什么圖形？它的體積是多少？4.這是組合體，這節課讓我們學習組合體的體積。5.揭示課題：組合體的體積【說明】：讓學生演示長方體和正方體合在一起的情景，承上啟下引導出本堂課的學習內容，激發學生學習的積極性。】二、探究新知：（一） 組合體的體積。1. 這是一個鑄鐵零件，算一算它的體積是多少立方厘米？2. 學生相互交流討論。3. 能不能直接計算它的體積，應該怎么處理？4. 看看我們的好朋友他們是怎么考慮的，是否和你一樣呢？（課件演示）（1）小胖將它們分成a、b、c三塊，a與b是相同的，你能幫他算一算嗎？ a與b塊的體積為：V abh 8940 2880（cm3） 28802=5760（cm3）40cm8cm9cm c塊的體積為：10cm8cm72cmV abh 81072 5760（cm3）5760 + 5760 =11520（cm3）答：這個鑄鐵零件的體積是11520立方厘米。（2）小巧也將它們分成a、b、c三塊，a與b是相同的，你能幫他算一算嗎？ a與b塊的體積為：30cmV abh 8930 2160（cm3） 21602=4320（cm3）8cm9cmc塊的體積為：10cm8cmV abh 81090 7200（cm3）72+9+990cm4320 + 7200 =11520（cm3）答：這個鑄鐵零件的體積是11520立方厘米。 5. 小結。先將組合體合理地切割成幾個基本形體，分別計算體積然后再相加。二、 練一練：0.8m（一） 求下列組合體的體積？5.6m4.5m3.8m0.8m1.50cm28cm12cm8cm22cm2.42dm38dm16dm14dm30dm3.30cm40cm26cm9cm4.5.小結。（二） 拓展小練習：1. 求右圖組合體的體積：120cm80cm82cm25cm30cm60cm2. 小結。 【說明：通過練一練和拓展小練習，讓學生進一步鞏固求組合體體積的計算方法。】四、總結：師：說說今天我們學習了什么知識，發現了什么，對我們有何幫助？你對你今天的學習評價如何？【說明：二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論