貴州省銅仁偉才學校2018-2019學年八年級物理上學期12月月考試題一、單選題（每小題3分，共30分）1下列數據中，符合實際情況的是（）A人正常步行的速度為1.1m/sB八年級物理課本的寬度約為18mmC人體感到舒適的溫度約為42D做一遍中學生眼保健操的時間約需5s2下列實驗探究“聲音傳播需要介質”的是（）A發聲的電鈴放入鐘罩，從鐘罩抽氣B點燃的蠟燭放在音箱前，加大音量C改變尺子伸出桌面的長度，拔動尺子D拔動繃緊的粗細不同的橡皮筋3小云同學在一次測量木塊長度時，用兩把刻度尺進行了測量，如圖所示，則以下測量結果最接近木塊真實值是（）A3.2cmB3.30cmC3.3cmD3.5cm4利用平面鏡使反射光線與入射光線的夾角為100，則入射光線與法線的夾角應該是（）A100B80C40D505在湖邊看平靜湖水中的“魚”和“云”，看到的是（）A“魚”是光的反射形成的虛像，“云”是光的折射形成的虛像B“魚”是光的折射形成的虛像，“云”是光的反射形成的虛像C“魚”和“云”都是光的反射形成的虛像D“魚”和“云”都是光的折射形成的虛像6甲、乙兩車都做勻速直線運動，甲、乙兩車通過的路程之比為5：3，所用時間之比1：2，則兩車的速度大小之比為（）A10：3B5：6C3：10D2：15。7下列說法中正確的是（）A“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調B“夜半鐘聲到客船”我們能聽出是鐘聲，是根據聲音的響度來判斷的C一切發聲的物體都在振動D摩托車的消聲器是從傳播過程中減弱噪聲8寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會“出汗”或結“冰花”，下列說法不正確的是（）A玻璃上的“汗”是水蒸氣液化生成的B“冰花”結在玻璃的內表面C玻璃上的“冰花”是水蒸氣凝華生成的D“汗”出在玻璃窗的外表面9下列物理事實中，屬于光的色散的是（）A霓虹燈的燈光B彩色電視機的畫面C色彩豐富的水彩畫D雨后天空出現的彩虹10把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當燒杯中的冰塊大部分熔化時，試管中的冰（）A也熔化一部分B全部熔化C一點都沒熔化D下邊的熔化，上邊的沒熔化二、填空題（每空1分，共21分）11單位換算：50nmm2h30mins。12張南步行的速度大約是1.2m/s，表示的物理意義是；在4100m接力賽中，為使交接棒順利進行，交接棒時兩運動員要盡可能做到。132013年“中國好聲音”比賽現場，“蘑菇兄弟”王嘉誠和張燕峰的演唱受到了很多人的喜歡，“蘑菇兄弟”在彈奏小吉它時發出的聲音是通過產生的，不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的；琴聲是通過傳播到現場觀眾耳中的，觀眾能區分出他們兩位的演唱聲音是因為他們的不同。觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動，目的是為了在減弱噪聲。14排縱隊時，如果你看到自己前面的一位同學擋住了所有的人，隊就排直了，這可以用來解釋；雷雨時，先看到閃電，后聽到雷聲，是由于。15物體做直線運動，900m中前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，則物體在整個運動過程中的總時間是s，平均速度是m/s，合Km/h。16“馬踏飛燕”是我國古代雕塑藝術的稀世之寶，現代工藝品廠家將“銅水”倒入摸具中使“銅水”（選填物態變化的名稱）成“馬踏飛燕”工藝品以出售。澆鑄過程中，澆鑄用的材料銅的溫度始終保持不變。說明“銅”是（選填“晶體”或“非晶體”）。17（4分）某同學身高1.7m，站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，他的像高是，他的像到平面鏡的距離是。若此人向平面鏡移動1m，則他的像到平面鏡的距離為，他的像高為。18（1分）水面也能發生反射，我們從水中看到空中的飛機是像。（填“虛”“實”）三、簡答題（本題8分）19（4分）天氣晴朗的中午，勤快的小華把臟了的校服洗凈后，如何才能讓濕校服盡快晾干，以便穿著校服參加學校下午組織的括動，解釋這樣做的道理。20（4分）請你展開想象的翅膀，假如光的傳播速度減小為原來的十萬分之一，世界將會發生哪些變化？寫出幾個合理的場景。（至少兩個）四、作圖題（共9分）21在圖中畫出平面鏡。22作出圖中物體AB在平面鏡中的像。23如圖所示，OB是一束光線由空氣射到水面后的反射光線，在圖中畫出入射光線，標出入射角的度數，并畫出折射光線的大致方向。五、實驗與探究題（每空2分，共20分）24（12分）小紅同學在做“探究平鏡成像”的實驗時。如圖將一塊玻璃飯豎直架在水平臺上。再取兩段完全相同的蠟燭A和B點燃玻璃板前的蠟燭A進行觀察，如圖所示。在此實驗中：（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是。（2）所用刻度尺的作用是便于測量像與物。（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關系。（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏。則光屏上接收到蠟燭燭焰的像（填。“能”或“不能”）所以平面鏡所成的像是（填“實”或“虛”）（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像（填“變大”、“變小”或“不變”）25（8分）如圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規律”實驗中某時刻溫度計的示數，圖乙是根據實驗數據畫出的圖象。（1）圖甲所示溫度計的示數是。（2）由圖乙可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度（選填“升高”“不變”或“降低”）冰的熔點是，第7分鐘處于態。六、計算題（23題8分、24題4分，共12分）26（8分）2018年11月29日，在貴州偉才實驗學校舉行的第三屆冬季田徑運動會比賽中，高三（2）班飛人某某在男子100米比賽中，以11.5秒的成績獲得冠軍。求：（1）該同學在本次比賽過程中的平均速度；（2）100米比賽中，站在終點的計時員是看到發令槍冒煙就開始計時而不是聽到槍聲才開始計時。如果計時員是在聽到發令員的槍聲后才按表計時，測得運動員成績會比他的真實成績提高多少秒？（空氣中的聲速為340m/s；兩小問計算結果均保留兩位小數）27（4分）出租車司機在某機場高速公路的入口處，看到如圖所示的標志牌。在不違反交通規則的前提下，該司機從入口處出發，至少行駛多長時間才能到達機場？參考答案一、單選題1下列數據中，符合實際情況的是（）A人正常步行的速度為1.1m/sB八年級物理課本的寬度約為18mmC人體感到舒適的溫度約為42D做一遍中學生眼保健操的時間約需5s【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。解：A、成年人正常步行的速度在4km/h4m/s1.1m/s左右。故A符合實際；B、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，八年級物理課本的寬度與此差不多，在18cm180mm左右。故B不符合實際；C、人體正常體溫在37左右，感覺舒適的溫度在23左右。故C不符合實際；D、做一遍中學生眼保健操的時間約需5min300s故D不符合實際。故選：A。【點評】本題考查學生對生活中常見物體的數據的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道。2下列實驗探究“聲音傳播需要介質”的是（）A發聲的電鈴放入鐘罩，從鐘罩抽氣B點燃的蠟燭放在音箱前，加大音量C改變尺子伸出桌面的長度，拔動尺子D拔動繃緊的粗細不同的橡皮筋【分析】對每個選項中的圖片認真分析，明確探究的目的、現象和結論，確定符合題意的選項。解：A、將正在發聲的電鈴放入鐘罩，從鐘罩抽氣，會聽到鈴聲越來越小，最后聽不到了，說明聲音傳播需要介質。符合題意；B、點燃的蠟燭放在音箱前，加大音量，看到燭焰搖曳的更明顯了，說明聲音能夠傳遞能量。不符合題意；C、改變尺子伸出桌面的長度，撥動尺子，尺子振動的頻率發生改變，音調隨之改變。說明音調與頻率有關，頻率越高，音調越高。不符合題意；D、撥動繃緊的粗細不同的橡皮筋，可以發現橡皮筋越粗，音調越低，說明發聲體的音調與頻率有關，頻率越低，音調越低。不符合題意。故選：A。【點評】此題涉及的圖片是教材中演示實驗或小實驗的示意圖，考查了聲現象的不同特點，是一道基礎題，平時要多實驗、多觀察、理解記憶。3小云同學在一次測量木塊長度時，用兩把刻度尺進行了測量，如圖所示，則以下測量結果最接近木塊真實值是（）A3.2cmB3.30cmC3.3cmD3.5cm【分析】使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；注意長度是否從0刻度線量起，起始端從0開始的，讀出末端刻度值即為物體長度，同時注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。解：由圖知：上面刻度尺上1cm之間有2個小格，所以1個小格代表的是0.5cm5mm，即此刻度尺的分度值為5mm；木塊左端與0刻度線對齊，右端與3.3cm對齊，所以物體的長度為3.3cm。下面此刻度尺的分度值為1mm，木塊左端與0刻度線對齊，右端與3.30cm對齊，所以物體的長度為3.30cm。因為下面刻度尺的準確程度較高，所以木塊的長度更接近于3.30cm。故選：B。【點評】一般說，測量工具的分度值越小，測量的準確程度越高。所以我們要根據具體測量要求選擇合適的測量工具。4利用平面鏡使反射光線與入射光線的夾角為100，則入射光線與法線的夾角應該是（）A100B80C40D50【分析】解答此題要明確以下兩點：（1）反射角與入射角相等；（2）反射光線與法線的夾角是反射角，入射光線與法線的夾角是入射角。解：根據反射角與入射角相等，入射光線和反射光線的夾角是100，則入射角為：50。故選：D。【點評】對反射光線、入射光線、法線之間的位置關系、及各線間角度關系理解清楚是解題關鍵。5在湖邊看平靜湖水中的“魚”和“云”，看到的是（）A“魚”是光的反射形成的虛像，“云”是光的折射形成的虛像B“魚”是光的折射形成的虛像，“云”是光的反射形成的虛像C“魚”和“云”都是光的反射形成的虛像D“魚”和“云”都是光的折射形成的虛像【分析】人看到水中的物體屬于光的折射現象，看到水中的倒影是光的反射現象。解：由于“魚”是光的折射形成的虛像，“云”是光的反射形成的虛像，故B是正確的。故選：B。【點評】本題利用了光的折射和反射解釋現象。6甲、乙兩車都做勻速直線運動，甲、乙兩車通過的路程之比為5：3，所用時間之比1：2，則兩車的速度大小之比為（）A10：3B5：6C3：10D2：15。【分析】已知路程之比和所用時間之比，代入公式v分析計算即可。解：，10：3。選項A符合題意。故選：A。【點評】此題是速度問題的基本題目，只要運算時細心，一般都能解決。7下列說法中正確的是（）A“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調B“夜半鐘聲到客船”我們能聽出是鐘聲，是根據聲音的響度來判斷的C一切發聲的物體都在振動D摩托車的消聲器是從傳播過程中減弱噪聲【分析】解答此題從以下知識點入手：聲音是由物體的振動產生的；防治噪聲可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環節進行防治；物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調，音色反映了聲音的品質與特色。解：A、“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指響度大，選項說法錯誤；B、“夜半鐘聲到客船”我們能聽出是鐘聲，是根據聲音的音色來判斷的，選項說法錯誤；C、聲音是由物體的振動產生的，一切發聲的物體都在振動，選項說法正確；D、摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲的，選項說法錯誤。故選：C。【點評】此題對聲音的考查較為全面，要從聲音的產生和傳播條件、防治噪聲的途徑及聲音的特征進行分析解答，是中考的熱點，屬于易錯題目。8寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會“出汗”或結“冰花”，下列說法不正確的是（）A玻璃上的“汗”是水蒸氣液化生成的B“冰花”結在玻璃的內表面C玻璃上的“冰花”是水蒸氣凝華生成的D“汗”出在玻璃窗的外表面【分析】物質由氣態變成液態是液化；物質由氣態直接變成固態是凝華。解：A、汗是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現象，故A正確。B、冬天，室內溫度高，室內的水蒸氣遇到冷的玻璃凝華成小冰晶附在玻璃內表面，故B正確。C、冰花是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現象，故C正確。D、冬天，室內溫度高，室內的水蒸氣遇到冷的玻璃液化成小水珠附在玻璃內表面，故D錯誤。故選：D。【點評】此題考查了生活中常見的液化和凝華現象，是一道物態變化基礎題。9下列物理事實中，屬于光的色散的是（）A霓虹燈的燈光B彩色電視機的畫面C色彩豐富的水彩畫D雨后天空出現的彩虹【分析】混合光分散為單色光的過程叫光的色散；色散的特點是形成了光帶。太陽光經過三棱鏡出現各種色光，雨過天晴天空彩虹凌空飛架，早晨看到日光下的露珠呈現五顏六色，這些現象都是太陽光經過三棱鏡被分解為絢麗的七色光，都屬于光的色散。解：A、霓虹燈的燈光是因為里邊的是稀有氣體，是利用稀有氣體的性質，不是光的色散；。B、電視機的彩色畫面是由紅、綠、藍三色光按一定的比例混合得到的，不是混合光分散為單色光的過程，故本選項不符合題意；C、色彩豐富的水彩畫它顏色都是根據這三種顏料按一定比例混合而成。故C不符合題意。D、雨后彩虹是由于太陽光照在空氣中的小水珠上形成的光帶，是色散現象；故選：D。【點評】此題考查的是光色散現象的判斷，光的色散現象的特點是形成了彩色的光帶。10把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當燒杯中的冰塊大部分熔化時，試管中的冰（）A也熔化一部分B全部熔化C一點都沒熔化D下邊的熔化，上邊的沒熔化【分析】要解決此題，需要掌握晶體熔化的條件：達到熔點并且要繼續吸熱。并且要知道晶體熔化過程中的特點：吸熱、溫度保持不變。解：冰是晶體，若給燒杯中的冰加熱時，燒杯中的冰會熔化，但在冰的熔化過程中溫度為0，保持不變，所以試管中的冰能達到熔點0，但試管中的冰和燒杯中的冰的溫度相同，試管中的冰不能從燒杯中繼續吸熱，所以不能熔化。故選：C。【點評】此題主要考查了晶體熔化過程中的特點及晶體熔化的條件達到熔點、繼續吸熱。二、填空題（每空1分，共21分）11單位換算：50nm5108m2h30min9000s。【分析】（1）長度單位間的換算關系是：1km103m104dm105cm106mm109m1012nm；（2）時間單位間的換算關系是：1h60min3600s；解：50nm50109m5108m；2h30min23600s+3060s9000s；故答案為：5108；9000【點評】此題考查物理量不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關系，利用數學上的運算就可解答。12張南步行的速度大約是1.2m/s，表示的物理意義是張南每秒步行的距離大約是1.2米；在4100m接力賽中，為使交接棒順利進行，交接棒時兩運動員要盡可能做到相對靜止。【分析】（1）根據速度的單位的讀法與速度的物理意義分析答題。（2）當兩個物體同向同速行駛時，這兩個物體就保持相對靜止狀態，相對靜止時，可以保證交接棒的順利進行。解：（1）張南步行的速度大約是1.2m/s，表示的物理意義是：張南每秒步行的距離大約是1.2米；（2）為了保證交接棒的順利進行，兩個運動員盡可能的做到速度相同，即相對靜止。故答案為：張南每秒步行的距離大約是1.2米；相對靜止。【點評】此題考查速度與物體運動、運動和靜止的相對性，只有交接棒的兩運動員近似保持相對靜止，才便于穩定接棒。13（5分）2013年“中國好聲音”比賽現場，“蘑菇兄弟”王嘉誠和張燕峰的演唱受到了很多人的喜歡，“蘑菇兄弟”在彈奏小吉它時發出的聲音是通過琴弦振動產生的，不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的音調；琴聲是通過空氣傳播到現場觀眾耳中的，觀眾能區分出他們兩位的演唱聲音是因為他們的音色不同。觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動，目的是為了在聲源處減弱噪聲。【分析】（1）聲音是有物體振動產生的，音調的高低與發聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高；（2）聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；（3）減弱噪聲有三種途徑：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱。解：（1）聲音是有物體振動產生的，因此琴聲是由琴弦振動產生的；（2）彈奏吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變琴弦的振動快慢，即改變聲音的音調，（3）琴聲和我們的耳朵之間有空氣，琴聲是通過空氣傳播到耳朵中。（4）由于不同人聲帶的結構不同，發出聲音的音色不同，觀眾是根據音色判斷是誰發出的聲音的；（5）觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動是在聲源處減弱噪聲。故答案為：琴弦振動；音調；空氣；音色；聲源處。【點評】本題考查聲音的三要素、聲音傳播的條件以及防止噪聲的途徑，解決此類問題要結合聲音的產生和傳播進行分析解答。14排縱隊時，如果你看到自己前面的一位同學擋住了所有的人，隊就排直了，這可以用光沿直線傳播來解釋；雷雨時，先看到閃電，后聽到雷聲，是由于在空氣中光速大于聲速的緣故。【分析】光在同種均勻介質中是沿直線傳播的；且在空氣中，光速約是3108m/s、聲速約是340m/s。解：排縱隊時，如果你看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，說明隊就排直了，這是因為光是沿直線傳播的，當隊伍排直的時候，該同學就會擋住前面所有同學射向自己眼中的光；發生雷電時，閃電和打雷總是同時發生的，但我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是由于在空氣中光速大于聲速的緣故。故答案為：光沿直線傳播；在空氣中光速大于聲速的緣故。【點評】本題考查了光的傳播和速度，考查的內容都是我們生活中常見的現象，體現了物理和生活的緊密聯系。15物體做直線運動，900m中前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，則物體在整個運動過程中的總時間是22.5s，平均速度是40m/s，合144Km/h。【分析】已知路程與平均速度，由平均速度公式可以求出運動時間，然后由平均速度公式求出總的平均速度。解：由v可知，運動時間：t115s，t27.5s，運動的總時間：tt1+t215s+7.5s22.5s，整個過程的平均速度：v40m/s144km/h；故答案為：22.5；40；144。【點評】本題考查了求運動時間、平均速度，分析清楚物體運動過程、應用平均速度公式即可正確解題。16“馬踏飛燕”是我國古代雕塑藝術的稀世之寶，現代工藝品廠家將“銅水”倒入摸具中使“銅水”凝固（選填物態變化的名稱）成“馬踏飛燕”工藝品以出售。澆鑄過程中，澆鑄用的材料銅的溫度始終保持不變。說明“銅”是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）。【分析】（1）物質由液態變成固態的過程叫做凝固；（2）晶體物質在熔化和凝固過程中，盡管不斷吸熱或者放熱，但溫度保持熔點或凝固點不變。解：（1）將“銅水”倒入摸具中使“銅水”變成固態工藝品，發生的是凝固現象；（2）銅水在凝固過程中，溫度始終保持不變，說明它具有一定的凝固溫度凝固點，因此屬于晶體。故答案為：凝固；晶體。【點評】本題考查了凝固以及晶體和非晶體的區別，屬于物態變化中基礎知識的考查，相對比較簡單。17（4分）某同學身高1.7m，站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，他的像高是1.7m，他的像到平面鏡的距離是1.5m。若此人向平面鏡移動1m，則他的像到平面鏡的距離為0.5m，他的像高為1.7m。【分析】本題根據平面鏡成像的特點來答題，平面鏡成的像與物大小相同，像與物到鏡面的距離相等。解：由平面鏡成像的特點可知，像與物大小相同，該同學身高1.7m，像的高度也應是1.7m，平面鏡成的像到鏡的距離與物到鏡的距離是相等的，題中同學離平面鏡1.5m，此時像離鏡的距離也是1.5m，若此人向平面鏡移動1m，則人距鏡子1.5m1m0.5m，他的像高仍為1.7m。故答案為：1.7m；1.5m；0.5m；1.7m。【點評】平面鏡成像特點是平面鏡成像習題的重要依據，一定要熟練掌握平面鏡成像特點。18（1分）水面也能發生反射，我們從水中看到空中的飛機是虛像。（填“虛”“實”）【分析】要解決此題，需要掌握平面鏡成的像是與物體等大的虛像，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的。解：平靜的水平相當于平面鏡，能發生反射，我們從水中看到空中的飛機是由光的反射形成的，是由于反射光線的反向延長線的會聚點，所以成的是與飛機等大的虛像。故答案為：虛。【點評】此題主要考查光的反射現象，難度不大，掌握基礎知識即可正確解題。三、簡答題（本題8分）19（4分）天氣晴朗的中午，勤快的小華把臟了的校服洗凈后，如何才能讓濕校服盡快晾干，以便穿著校服參加學校下午組織的括動，解釋這樣做的道理。【分析】影響蒸發快慢的因素是液體溫度、液體表面積和液體表面的空氣流動情況，據上分析即可解決。解：要想使得衣服干的快，即需要加快衣服內的水的蒸發即可，故據影響蒸發快慢的因素分析，即采取以下方法即可：將濕衣服展開，增大濕衣服的表面積放在陽光下，提高濕衣服的溫度放在通風的地方，加快濕衣服表面的空氣流動速度。這些可加快衣服中水份蒸發，衣服干得更快。【點評】知道影響蒸發快慢的因素，并能利用上述的因素解釋實際問題是解決該題的關鍵。20（4分）請你展開想象的翅膀，假如光的傳播速度減小為原來的十萬分之一，世界將會發生哪些變化？寫出幾個合理的場景。（至少兩個）【分析】假如光的傳播速度減小為原來的十萬分之一，即光速只有3m/s，在空氣中聲速是340m/s，通過相同的距離，先聽到聲音，后看到光。解：假如光速只有3m/s，看電視時，先聽到聲音，后看到對應的圖象；先聽到雷聲后看到閃電；百米賽跑時終點記時員看煙記時也會有較大的誤差、測量地球到月球的距離需要很長的時間才能完成。故答案為：看電視時，先聽到聲音，后看到對應的圖象；先聽到雷聲后看到閃電。【點評】能設想假設條件下的場景，假如光速很小，假如沒有摩擦，假如沒有折射，假如聲速很小等等。四、作圖題（共9分）21在圖中畫出平面鏡。【分析】根據光反射定律知，反射角等于入射角，故反射光線與入射光線的夾角的平分線是法線的位置，再過入射點作出法線的垂線，就是平面鏡所在的位置。解：由光反射定律知，反射角等于入射角，所以先做出反射光線與入射光線的夾角的平分線，然后再過入射點作這個角平分線的垂線可得平面鏡的位置。如圖所示：【點評】本題考查了光的反射定律的應用，會根據反射定律完成反射光路，會根據角之間的關系計算角的大小。22作出圖中物體AB在平面鏡中的像。【分析】平面鏡成像的特點是：像與物大小相等，連線與鏡面垂直，到平面鏡的距離相等，左右相反；先作出端點A、B的像點，連接連接兩個像點即為物體AB的像。解：先作出端點A、B關于平面鏡的對稱點A、B，用虛線連接AB，即為物體AB在平面鏡中所成的像，如圖所示：【點評】平面鏡成像時像與物關于平面鏡對稱，要注意先作出端點或關鍵點的像點，再用虛線連接得到物體的像。23如圖所示，OB是一束光線由空氣射到水面后的反射光線，在圖中畫出入射光線，標出入射角的度數，并畫出折射光線的大致方向。【分析】先過反射點做法線，然后根據反射光線、入射光線以及法線在同一平面內，并且反射角等于入射角，確定反射光線的方向和入射角的大小；再根據折射光線、入射光線以及法線在同一平面內，折射角小于入射角大致確定折射光線的方向。解：因為反射光線與水面的夾角為40，所以反射角904050，由光的反射定律可知入射角等于50；過反射點O垂直于水面做出法線，根據反射角等于入射角在法線右側的空氣中畫出入射光線，并標出入射角的大小；根據折射角小于入射角在法線左側的水中畫出折射光線的大致方向。如圖所示：【點評】本題考查了光的反射定律和光的折射規律。光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角。五、實驗與探究題（每空2分，共20分）24（12分）小紅同學在做“探究平鏡成像”的實驗時。如圖將一塊玻璃飯豎直架在水平臺上。再取兩段完全相同的蠟燭A和B點燃玻璃板前的蠟燭A進行觀察，如圖所示。在此實驗中：（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是便于確定像的位置。（2）所用刻度尺的作用是便于測量像與物到平面鏡的距離。（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系。（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏。則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（填。“能”或“不能”）所以平面鏡所成的像是虛（填“實”或“虛”）（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像不變（填“變大”、“變小”或“不變”）【分析】（1）選玻璃板是為了準確確定像的位置，便于比較像與物的大小，達到理想的實驗效果。（2）為了便于比較像與物到鏡面距離的關系，要用刻度尺測量物距和像距。（3）選取兩段完全相同的蠟燭的目的是比較像與物的大小關系。（4）實像可以在光屏上成接到，而虛像則不能。（5）根據物體在平面鏡中成像特點進行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等。解：（1）因為玻璃板既能讓光透過也可以反射光，容易確定像的位置，而平面鏡是不透明的，無法確定像的位置，所以選用玻璃板；（2）要用刻度尺測量物像到平面鏡距離，比較物像到平面鏡的距離關系。（3）兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關系用的。（4）移去后面的蠟燭，并在所在位置上放一光屏。則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像。所以平面鏡所成的像是虛像；（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時。它的像的大小是不變的。故答案為：（1）便于確定像的位置；（2）到平面鏡的距離；（3）大小；（4）不能；虛；（5）不變。【點評】探究平面鏡成像特點的實驗過程，在近年中考題中較為熱點。重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考