人力資源管理論文-定度控制在高校人事工作中的運用淺議摘要:文章依據控制理論,對在高校人事工作中運用向度、高度、信度、效度、維度、多度、適合度、進度、力度、法度、協調度、發展度、優勢度的概念,做好高校人事工作進行了分析。關鍵詞:定度控制高效人事工作運用分析人事工作在高校改革與發展中擔負著提供強有力的組織保證和人才支持的重要作用。高校在人事管理工作的各個方面和各個環節上把握“度”的概念,形成定度控制,對人事工作適應學校的發展目標,持續穩健地提高工作效率和水平,具有重要的意義。本文擬就如何在高校人事工作中運用定度控制提出一些看法,以期引起高校人事工作者的重視。1在深化高校人事制度改革,確定人事工作指導思想和目標、工作理念時要注重向度、高度控制這里所指的向度是指高校人事工作在指導思想、文化、價值等方面的取向,它可以是多維的,但其目標的指向性應是一致的。人事制度改革和人事工作目標要達到與學校辦學方向的一致性,與學校辦學理念、人才培養和教學團隊建設目標的一致性。例如,高校人事工作要貫徹落實科學發展觀,樹立以人為本的理念,樹立促進教職工全面發展的思想,以此來謀劃、定位人事工作方向；突顯人的主體地位,尊重人的主體價值,不形成誤導,以保證從源頭上把住出臺政策的正確導向作用。確定人事工作的指導思想和工作目標時,要把握應有的高度,要以學校事業可持續、穩健發展為目標,實行高度控制。例如,要運用現代管理思想,瞄準國內外先進水平,結合本校情況,高屋建瓴的確定指導思想,確定有特色、有發展優勢的人事工作定位。制定政策前應廣泛調研評估,充分考慮當前高校人事制度改革中的新情況、新特點、新動向,對有些問題作出前瞻性的應對。2在人事工作運行中要注重信度、效度控制本文所稱信度是指高校人事工作得到廣大教職工的信任程度,是一種公信度。人事工作涉及面廣,政策性強,關系到廣大教職工的切身利益,在進一步強化競爭機制,改革用人制度等方面必然會遇到一些熱點、難點問題,例如實行公開招聘,平等競爭、擇優聘用等過程中,是否根據國家有關人事政策,積極穩妥地進行,依法保障教職工和學校雙方的合法權益；推進分配制度改革,怎樣將教職工的工資收入與崗位職責、工作業績、實際貢獻掛鉤等。筆者認為應該從注重信度出發,一是要真正下力量在組織、協調、控制、監督等每個工作環節把握公開、公平、公正的原則,二是在出臺用人制度改革、分配制度改革等涉及教職員工切身利益的改革措施上要體現介入度、透明度和滿意度；三是充分尊重人、理解人、關心人,加強溝通,做好深入細致思想政治工作,理順情緒,化解矛盾,消除誤解；四是強化信息反饋和監督機制；以減少工作信度不夠,出現不公平感或對不信任感產生的負面影響。這里所言效度指人事工作的有效性程度。要避免工作重復性、隨意性,要建立高效的工作機制,提高工作的時效性,不做贅述。3在加強師資隊伍建設的措施制定過程中要體現維度、多度和適合度所謂體現維度,是指高校人事工作涉及涉及面廣,要把握好各方面工作的統籌推進,對工作要整體設計,突出重點,全面推進。例如,在進行分配制度改革,出臺分配措施時,也考慮到對其他工作層面的影響。同時,在工作中既要考慮人事工作的特殊性,又要把握人事工作為學校發展服務,為全體教職工服務,為學校人才培養工作服務的大局。多度是對個體數(密度)有關的定量的群落測度之一,這里引用為在人事工作中要注重學校存在的各種群體在利益上的不同訴求的程度,不顧此失彼,使人事工作措施盡可能地符合絕大多數教職工的利益。本文所指適合度,同樣是指要基于對不同群體利益訴求的分析,采取不同的工作措施。例如對于看重事業發展、自我價值實現的群體,應該把工作重點放到為他們提供良好的發展平臺與空間,而不僅僅是經濟利益的激勵。亦即要因人而異,有的放矢,有針對性地做好工作,使工作的切入點、著力點、落腳點與工作對象的需求和接受方式最大限度地吻合,以取得最佳工作成效。4在人事工作環節設計和落實程序上要把握進度和力度所謂把握進度,是指要根據人事工作輕重緩急,總體設計、分步實施,穩健推進。要根據學校的發展目標合理設計階段目標和措施,不急功近利。本文所謂力度控制,也稱勁度控制,是指人事工作中要把握好政策的激勵程度和教職工的接受程度,激勵過度有可能會與初衷南轅北轍。目前高校人事工作中讓然存在很多熱點問題,諸如冗員過多,負擔沉重,有限辦學資源難于優化配置；平均主義觀念依然存在,體現優勞優酬的原則仍有困難；考核評價方法仍待整體優化,存在抵觸情緒等等；要解決這些問題,必須把握好禁毒和力度,既要推進人事分配制度改革,又要有利于滿足教職工在物質和精神兩個方面的訴求,通過建立協調有序的暢銷工作機制,創建和諧穩定的人事工作氛圍,減少盲目施行激進的舉措增加后續工作難度的情況,形成穩健發展的工作格局。5在人事工作制度建設、長效機制建設上要突出法度和協調度所謂突出法度,即指高校人事工作政策性強,要時時刻刻依據國家有關拉律法規和有關政策,堅持依法行政、依法治校、依法辦事,要自覺提高人事干部的法律素養和法治意識,合理維護學校和教職工個人在人事關系上的平等主體地位,依法維護雙方合法權益。不僅在人事代理、聘用合同等的法律文書上要合法,也要做到程序合法。協調度在這里是指人事管理和被管理之間,組織與組織、組織與個人之間要做到最大限度的認同。高校人事工作是一項敏感、細致而復雜的工作,涉及教職工的切身利益,同時也是一項最能體現是否代表廣大教職工根本利益的工作,在制定政策、推行改革、開展工作的時候,要廣泛聽取意見,上下反復討論,充分實行民主集中制,在獲得廣泛認同基礎上出臺政策措施,這樣不僅可以避免失誤,防止朝令夕改,體現政策的嚴肅性,又有力溝通理解,提高可操作性,為順利實行奠定基礎。強,可控性強,檢查、督促較為方便。6在人事工作整體規劃上要突出發展度和優勢度本文所謂發展度、優勢度,是指在高校人事工作中要注意保持效率、質量、水平逐步提高和人事工作有效支撐人才培養和新工作和學校發展持續提高的程度、形成工作持續上水平的態勢程度。人事工作是提高學校發展核心競爭力的核心工作,高校人事工作要按照胡錦濤總書記關于“要牢固樹立以人為本觀念