七年級數學上冊3_3解一元一次方程二_去括號與去分母2課件新版新人教版_第1頁
七年級數學上冊3_3解一元一次方程二_去括號與去分母2課件新版新人教版_第2頁
七年級數學上冊3_3解一元一次方程二_去括號與去分母2課件新版新人教版_第3頁
七年級數學上冊3_3解一元一次方程二_去括號與去分母2課件新版新人教版_第4頁
七年級數學上冊3_3解一元一次方程二_去括號與去分母2課件新版新人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

【義務教育教科書人教版七年級上冊】,3.3解一元一次方程（二） 去括號與去分母（2）,學校：_,教師：_,情境引入,英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物紙草書.這是古代埃及人用象形文字寫在一種用紙莎草壓制成的草片上的著作，它于公元前1700年左右寫成.這部書中記載了許多有關數學的問題.,探究,一個數，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起來總共是33，求這個數.,它的三分之二它的一半它的七分之一它的全部33,解：,設這個數為x ，,根據題意可列方程,探究,解：合并同類項，得,系數化為1，得,能不能化去分母，把系數化為整數，使計算變得簡便呢?,最小公倍數,探究,解：方程兩邊同乘42，得,系數化為1，得,要使方程中各項系數都化為整數，方程兩邊必須乘各分母的公倍數.,即,合并同類項，得,探究,合并同類項,系數化為1,去分母,移項,去括號,方程兩邊乘各分母的最小公倍數,10,探究,歸納：,解一元一次方程的一般步驟包括：去分母、去括號、移項、合并同類項，系數化為1.,通過這些步驟可以使以x為未知數的方程逐步向著xa的形式轉化，這個過程主要依據等式的基本性質和運算律等,應用,解下列方程：,（1）,（2）,去括號，得,移項，得,合并同類項，得,系數化為1，得,（1）去分母（方程兩邊乘4），得,解：,應用,解下列方程：,（1）,（2）,去括號，得,移項，得,合并同類項，得,系數化為1，得,（2）去分母（方程兩邊乘6），得,解：,練習,解下列方程：,（1）,（2）,去括號，得,移項，得,合并同類項，得,系數化為1，得,（1）去分母（方程兩邊乘100），得,解：,練習,解下列方程：,（1）,（2）,去括號，得,移項，得,合并同類項，得,（2）去分母（方程兩邊乘4），得,解：,鞏固提高,某同學在解方程 去分母時，方程右邊的2沒有乘3，因而求得的方程的解為x2，試求a的值，并求出原方程的正確的解,解：根據該同學的做法， 去分母得2x1xa2， 解得xa1. 因為x2是方程的解， 所以a3. 把a3代入原方程 ， 解得x2,今天我們學習了哪些知識？,體驗收獲,1.去分母的依據是什么？去分母的作用是什么？ 2.去分母時，方程兩邊所乘的數是怎樣確定的？ 3.說一說解一元一次方程的一般步驟.,達標測評,1. 解方程 ,去分母正確的是( ) A. 2(2x1)3(5x3)1 B. 2x15x36 C. 2(2x1)3(5x3)6 D. 2x13(5x3)6,C,達標測評,2.解下列方程,達標測評,3.小強班上有40位同學，他想在生日時請客，因此到超市花了17.5元買果凍和巧克力共40個，若果凍每20個15元，巧克力每30個10元，則他買了多少個果凍,解：設他買了x個果凍，根據題意可列方程,買

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論