課題 人生能有幾回搏 時間 第 1 周班會課教育目標1、使學生認識到生活的不易，并能以正確態度面對人生的挫折。2、使同學們明白，面對中考,理想的實現需要積極拼搏。3、使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。4、鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取中考的勝利。教育過程一、導入 二、詩朗誦搏 三、游戲搏板凳四、“搏”格言競賽五、面對現狀，談談我的“搏”通過這個環節，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍，為未來而拼搏，樂此不疲。六、短片永不放棄七、歌曲 班主任寄語初三是艱苦的，初三是美麗的，讓我們師生攜手并肩，一同走過這艱苦的初三歲月，去迎接我們未來的美麗人生！教育效果開學第一周的班會課，讓學生對第二學期即將面對的挑戰和苦戰有一個心理準備，也堅定下他們為了自己的將來奮勇拼搏的決心。課題 惜時、守時、講究效益 時間 第 2 周班會課教育目標1、 讓學生認識到珍惜時間的重要性。2、 培養學生惜時的好習慣。教育過程一、 故事導入引出課題二、 時間的重要性三、 測一測：一分鐘一分鐘你能讀多少個字？一分鐘你能背多少個英文單詞？一分鐘你能寫多少個漢字？四、 講述故事：惜時的重要性五、 怎樣科學地利用時間？（一）集中精力學習，不要做現在不應該做的事 （二）集中精力學習教材上的基礎知識，不要過多地學習現在不該學的東西 六、 總結你如果想在有生之年學有所成，就應該珍惜并科學地花費每一天時間。 教育效果班中部分同學課間仍然喧嘩吵鬧，毫無時間觀念，不能合理地利用時間，科學地進行學習。因此結合開學至今的情況開了本節班會課，希望學生可以意識到利用時間的重要性，可以說取得了一定的效果，但還需要不時地加以鞏固。課題 抓住時間，把握現在 時間教育目標通過討論，使學生懂得什么時候靜默、細語或放聲教育過程（一）談話引入學校，應該是一個有動有靜、動靜和諧的場所。在班里，學生應該懂得什么時候靜默、細語或放聲。（二）學生討論開始，請同學們每人拿出一把尺子，找到 0、1、2、3、4、5 刻度。教師問大家：“0 度聲音是一種怎樣的情形？1 度呢？2 度。 。 。 。 。 。？學生討論，交流后小結：0 度聲音就是靜悄悄，仿佛一根針掉到地上也能聽得到。這是自習課的情形。1 度聲音是只能讓自己一個人聽到。比如自言自語。2 度聲音是同桌兩個人能聽到的聲音。3 度聲音是小組討論的聲音。4 度聲音要求你的講話全班同學都能聽清楚。5 度聲音是操場上踢球時的大聲喊叫、做游戲時的高聲大笑，還有就是不文雅的尖叫。（三）教師總結教育效果課題 學會溝通學會交往 時間教育目標通過人緣篇人際交往技巧的活動課，使學生們了解怎樣的行為才能得到大家的贊許； 怎樣的方式才是最好的交往方式教育過程1、引入：熱身活動 放松訓練白日夢現在請大家關閉你的視覺器官，開啟你的智慧大門，在老師的帶領下一起來做一個美麗的白日夢 。請在夢里看看今天我們這堂課老師會和學生們一起討論什么話題？會如何結束我們這堂課的聊天？好，現在聽老師的指導語：現在請你坐好，閉上眼睛，盡量放松自己。我們先調整一下呼吸，深呼吸、放松 深呼吸，放松 ，隨著每一次呼氣，你會越來越放松 放松 放松 放松當你們聽到老師從 5 數到 1 時，你們要睜開眼睛，回到教室里來；感覺舒適放松。 （2 分鐘）2、學生討論本課話題： 討論話題現在大家來談談你在夢里看到或想到的我們這堂課要討論什么話題？我們會怎能樣結束今天的聊天？（3 分鐘）同學們都帶著好奇和興趣來學習今天的內容。俗話說的好：興趣是最好的老師！3、多媒體顯示：詩一首 （學生觀看畫面：一群放飛的鴿子配著音樂飛出，隨即一首詩閃出） ，一女生配樂朗誦，學生欣賞（1分鐘）教育效果課題 學會擇友走好人生第一步 時間教育目標反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區，結交真誠的朋友。教育過程1、主持人開場白。2、全班合唱(友誼地久天長 ) 3、引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。4、古人篇（1）講故事：俞伯牙與鐘子期 （古箏曲高山流水伴奏）（2）課本劇：負荊請罪（3）說一說：你所知道的關于朋友情誼的詩句。5議一議：俗話說：“近朱者赤，近墨者黑” ，你認為與朋友交往該注意什么？交什么樣的朋友才有益呢? vcr 采訪播放，談談交友應注意哪些原則?（屏幕顯示交友的七大原則）6、詩朗誦：友誼的真諦7、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應如何把握界限與分寸? （在與異性同學交往時，應心地坦誠，自然大方，應把握感情的分寸，要熱情而不輕浮，大方而不庸俗，講究儀表談吐，講究文明禮貌。 ） 8班主任總結與寄語教育效果課題 “防松散”主題班會 時間教育目標教育學生期中考后重要的是認真總結經驗教訓，不能放松學習，不能放松紀律，在新的學習中再創佳績，達到自己教育自己的目的。教育過程（一）主持人：本次活動的目的及做法。期中考已過去，同學們不要對成績過于介懷，重要的是總結經驗教訓，在新的學習中再創佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。請大家暢所欲言。（二）講三個小故事，并引起同學們的討論，作點評。1 一則為青年人而作的寓言失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。2 高處何處有學習貴在堅持，先苦后甜。3 留一只眼睛人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的路子。（三）主要談期中考體會及未來期末新動向。期末考八科一條線，目前哪科都重要。（四）分析松散的危害性。學習如逆水行舟，不進則退。稍微放松，知識體系就出現漏洞，今后修補就得花大力氣。而且一旦放松對自己的要求，就會助長惰性。（五）闡述紀律問題的重要性。無規矩不成方圓，紀律問題