,中國(guó)青少年體育健身,大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè),美侖設(shè)計(jì),2017年2月19日,生活學(xué)習(xí)工作方式改變帶來(lái)的變化,肌肉力量下降,心肺耐力降低,身體柔韌降低,高血脂,近視眼,糖尿病,征兵合格率降低,醫(yī)療費(fèi)用增加,社會(huì)生產(chǎn)力降低,研究視角,三大重點(diǎn)問(wèn)題,日常行為,體育鍛煉,體質(zhì)健康,健身環(huán)境,客觀硬件,主觀問(wèn)卷,數(shù)據(jù)錄入,二次拓展,個(gè)人,家庭,學(xué)校,社會(huì),數(shù)據(jù)之源,采集之道,應(yīng)用之處,1,2,3,總體研究框架,子課題一,理論探索,大數(shù)據(jù)類型與采掘方式研究,平臺(tái)建設(shè)研究,大數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用研究,健康促進(jìn)研究,子課題二,子課題三,子課題四,子課題五,01 理論基石,中國(guó)兒童青少年體育健身大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)的理論探索,實(shí)施方案三：業(yè)務(wù)模型分析及整體框架設(shè)計(jì),技術(shù)設(shè)想,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表、體育健身智能預(yù)警、體育健身報(bào)告與運(yùn)動(dòng)處方,數(shù)據(jù)采集終端、分布式存儲(chǔ)/計(jì)算服務(wù)器、大數(shù)據(jù)服務(wù)軟件構(gòu)建,實(shí)施方案四：平臺(tái)軟硬件建設(shè),軟硬件建設(shè),30% 的兒童會(huì)出現(xiàn)肥胖,學(xué)業(yè)成績(jī)低于平均30%,多51% 的會(huì)延遲畢業(yè),工作后的收入相對(duì)減少,更容易出現(xiàn)藥物濫用,醫(yī)療支出平均多出每年$2,741,學(xué)習(xí)效率降低病假天數(shù)增加,患病可能增加每年3.2M死亡,負(fù)向循環(huán),患肥胖癥幾率減少10,學(xué)業(yè)成績(jī)提高40%,收入水平增加7-8%,畢業(yè)率增加大學(xué)入學(xué)率增加,減少患病幾率,減少藥物濫用,學(xué)習(xí)工作的效率提高,醫(yī)療費(fèi)用每年$2-3K節(jié)省,正向循環(huán),實(shí)施方案,兒童青少年體育健康優(yōu)質(zhì)課程開(kāi)發(fā)方案,多學(xué)科、多元化團(tuán)隊(duì),已研究的相關(guān)課題,國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目,國(guó)際合作,國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目,教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題,聚焦深化教育領(lǐng)域綜合改革中的青少年體育問(wèn)題及對(duì)策研究,Designed to move：:A Creative Physical Education Pilot Project In Primary Schools,中國(guó)青少體質(zhì)健康促進(jìn)