1、開展“雙創雙爭”活動實施方案按照區委組織部關于在黨員干部現代遠程教育工作中開展“雙創雙爭”活動的通知要求，結合我辦實際，現提出在全辦黨員干部現代遠程教育工作中開展“雙創雙爭”（創建遠程教育先進鄉鎮、創建示范終端站點、爭當優秀管理員、爭做學用標兵）活動實施方案。一、重要意義“雙創雙爭”活動是黨的基層組織開展創先爭優活動的重要組成部分，是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。開展“雙創雙爭”活動，以創先爭優精神不斷深化遠程教育工作，有利于進一步完善教學服務平臺和終端站點功能，有利于進一步提高管理服務能力和學用工作水平，有利于進一步激發和調動遠程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠程教育工

2、作持續健康科學發展，有利于加強黨的基層組織建設和提高各級黨員干部群眾的綜合素質。各村、社區黨（總）支部要充分認識開展“雙創雙爭”活動的重要意義，堅持圍繞中心、服務大局，立足實際、扎實推進，確保活動取得實效。二、基本要求（一）遠程教育先進村、社區遠程教育先進村、社區的基本要求：1、保障有力。黨（總）支部定期研究遠程教育工作，幫助解決實際問題；指定專人負責遠程教育日常管理工作；重視宣傳，群眾對遠程教育工作的知曉率、滿意率高。2、學習收看。各站點每月組織開展學習活動不烽于4次，其中集中學習不少于2次且時間不少于2小時，能經常性的組織開展學用實踐活動。3、設備完善。設備由專人管護，網絡傳輸暢通，收看節

3、目完整流暢、畫音清晰；密切保持和鄉鎮電信部門溝通，杜絕出現長時間網絡傳輸障礙現象；在統一組織學習收看中，能夠保障網絡暢通。4、完成任務。結合單位實際，按要求完成年度遠程教育資源開發和信息上報及其它工作。（二）示范終端站點終端站點指建設村、社區的電信模式、衛星模式接收站點。示范終端點的基本要求：1、設施設備完善。終端站點接收播放場所面積30平方米以上，設施配套，具備組織集中學習和開展個性化學習條件，站點環境衛生整潔；電信模式站點能夠流暢點播節目和查看信息，衛星模式站點能夠接收、播放、存儲、回放中央平臺傳送的節目，本地內容能夠及時更新；具備條件的地方要配備投影儀，接通互聯網。2、站點管理規范。配備

4、專（兼）職遠程管理人員2名以上，操作熟練，掛牌上崗；管理人員經過鄉鎮以上培訓；管理辦法和工作制度健全，站點管理和學習活動檔案完備，設備登記、學習收看、座談討論、教學輔導及黨員干部和群眾參學情況等記錄規范，內容準確，各類遠程教育文件圖書、光盤等整理規范、歸檔有序；運行維護良好，“五防”（防盜、防雷、防火、防塵、防潮）工作落實到位，無安全責任事故。3、站點使用率高。堅持站點經常開放，黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用；平均月組織開展活動不少于4次，每月組織集中學習不少于2次且時間不少于2小時；選播節目針對性強，預告及時，對重點政策理論、農村實用技術、農業經營管理等知識要能及時組織交流討論和輔導。4、

5、學用組織有力。能結合區域產業特點和生活實際，制定年度播放學習計劃，嚴格按照計劃開展播放工作，播前有預告、重點節目播中有講解，播后有輔導；能及時提供個性化服務；學用效果顯著，各站點在年內要培養1-2名學用典型。示范點甩在村、社區主導產業明確，經濟社會發展變化明顯，應在當年“升級晉檔、科學發展”活動中被評定為先進單位、二類以上村或晉升檔次的村。（三）優秀站點管理員優秀站點管理員的基本要求：1、履行職責好。責任意識強，認真落實終端站點管理制度和崗位責任制，確保終端站點正常運行。2、操作維護好。熟悉系統，操作熟練，衛生模式站點能及時下載、更新、儲存等，能夠及時排除常見故障。站點環境衛生好，設備擺放規范

6、。3、組織學習好。有學習計劃總結，每月組織集中學習2次以上，每次學習不少于2小時。黨員參加電化教育、遠程教育活動登記冊、討論記錄填寫真實、規范、完整。4、服務效果好。服務熱情周到，認真做好學用記錄、學用總結和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關問題，工作態度和工作作風群眾滿意。（四）學用標兵學習標兵的基本要求：1、學習好。積極參加集中學習，經常進行個性化學習，主動參與學習交流，并通過遠程教育至少掌握一門實用技術或一個行業市場供應信息。2、運用好。注意學用結合，善于把學到的知識用于工作和生產生活實踐，并取得明顯成效。通過遠程教育，新上致富項目或擴大生產規模，取得較好經濟

7、效益，具有良好發展前景。3、示范好。積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。能幫助和帶動其它黨員干部和群眾將學到的技術、經驗運用到生產生活實踐中，示范和輻射帶動作用發揮較好。各嘌、社區在堅持以上基本要求的前提下，結合自身實際，進一步細化具體目標要求。三、方法步驟開展“雙創雙爭”活動是充分發揮遠程教育作用的經常性工作，各村、社區黨（總）支部要結合“為民服務、創先爭優”、“為民服務零距離”主題實踐活動，精心部署，周密安排，明確活動主題，創新活動形式，有計劃、有步驟地扎實推進。（一）制定方案。開展“雙創雙爭”活動，既要重視建立長效機制，又要取得階段性成果。因此，市、區、辦

8、事處將連續三年，每年確定新的創爭目標，逐年進行認真考核，確保取得實際效果。7月30日前，在充分調研的基礎上，各村、社區要制定具體活動方案。（二）動員部署。各村、社區要通過多種形式廣泛動員，把活動的要求和安排貫徹落實到各終端站點，力求使廣大基層黨員干部群眾參與進來。（三）檢查督導。辦事處黨委將通過深入基層實地查看、隨機抽查、明察暗訪等形式，加強督查指導，及時掌握活動開展情況，總結推廣經驗做法，研究解決實際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，將通報批評，限期整改落實。（四）考核評議。創建遠程教育先進村、社區示范終端站點由辦事處黨委考核。優秀管理員、學用標兵

9、由辦事處、區分級考評、分級命名。考核評定除按具體要求評分外，還要采用黨員群眾評議、滿意度測評和媒體公示等方式，檢驗工作成效，從基層看效果，讓黨員作評價。對考核評比成績突出的示范終端站點、優秀管理員、學用標兵、辦事處將積極推薦參與全區及全市評比表彰。（五）表彰獎勵。我辦每年評選表彰一次，將評選出“全辦遠程教育先進村、社區”、“全辦遠程教育示范終端站點”、“全辦遠程教育優秀站點管理員”和“全辦遠程教育學用標兵”。同時，根據考核結果，對有一票否決的站點所屬村、社區一律不能參與評比當年黨建類先進及榮譽，對工作較差的單位通報批評。四、組織領導各村、社區要把開展“雙創雙爭”活動擺上重要議事日程，納入創先爭優活動范圍，與全辦“為民服務零距離”主題活動緊密結合，統一部署，統一安排。要堅持統籌兼顧，安排好各階段、各環節工作，做到有機銜接。