1、魯迅自傳,傳：也叫傳記，是記敘人物生平 事跡的文章。,傳記,自傳：自述生平。,傳、評傳：由別人撰寫。,傳記要求：,內容真實，評價公允。,你要掌握的知識點！,魯迅自傳,-魯迅,魯迅（1881-1936）,原名周樹人，浙江紹興人。中國現代偉大的文學家、思想家、革命家。作品有：小說集吶喊（包括孔乙己、藥、故鄉、阿Q正傳等）、彷徨（包括祝福等）、故事新編、散文集朝花夕拾（包括藤野先生、從百草園到三味書屋等）、雜文集華蓋集、而已集、且介亭雜文等。,魯迅簡介：,學習目標,1、能夠準確流利的朗讀課文，理清文章結構。 2、了解魯迅生平經歷和主要創作成果。,相信你一定能夠完成！,一讀課文，掃除生字詞（第一次先學

2、后教）,自學指導一： 默讀課文，圈畫文中生字詞，借助工具書自己解決。 五分鐘后進行隨堂檢測！,當堂訓練我會譯,（1） 學力,這里指在學習上達到的程度。,（2）生計,維持生活的辦法。,（3） 變故,意外發生的事情；災難。,（4） 籌（chou)辦,籌劃舉辦。,（5） 幕友,明清時代地方署中無官職的助理 人員，負責弄事訴訟、錢糧賬務、 公文書信等事務。俗稱“師爺”。,（6） 學籍（j),登記學生姓名的冊子，轉指 作為某校學生的資格。,仔細努力！,二讀課文，理清魯迅生平事跡 第二次先學后教,自學指導二： 默讀課文，梳理魯迅在1881年到1930年的主要活動，并在文中點出有關時間和事件的關鍵詞句。 八

3、分鐘后進行自學檢測！,當堂檢測我會填,1881年,出 生,1893年,輟學回家,家里遭了很大的變故,1898年,旅行到南 京，考入 水師學堂,1898.6,改進礦路學 堂學開礦,一九0二年,被派往日本去留學,因為確知道了新的醫 學對于日本維新有很 大的助力,1904年,決意學醫 進了仙臺 醫學專門 學校,1906年,棄了學籍，再 到東京，和幾 個朋友立了些 小計劃，提倡 新文藝,偶然在電影上看見一個中 國人因（在日俄戰區爭中） 的偵探而將被斬，因此又 覺得在中國醫好個人也無 用，還應有較為廣大的運 動,1909年,回國,因為母親和幾個別的人 很希望我有經濟上的幫助,（剛） 回國,在浙江的兩級

4、師范學堂做化 學和生理教員,1910年,到紹興中學 堂做教務長,1911年,做紹興師范 學校的校長,1912年,到北京教育部做部員 兼做北京大學、師范 大學、女子師范大學 的國文系講師,1926年,做廈門大學教授,被北洋軍閥 政府通緝,1926年 12月,到廣東做了 中山大學教 授,1927年 4月,辭去中山大學 教授,1927年 9月,出廣東，定居 在上海,1918年,開始從事文學 創作,因為一個朋友錢玄同 的勸告,第二課時,學習目標 1、通過學習，了解自傳的特點 2、學習魯迅先生嚴肅的人生態度和愛國思想。,自學指導一（第一次先學后教）,快速瀏覽課文，試著用簡練的語言概括自傳的特點。 自學時

5、間五分鐘,當堂訓練從此文可以看出，自傳有何特點？大致寫法如何？,（1）、篇幅不宜過長； （2）、用第一人稱來寫； （3）、要實事求是，不能夸大其詞； （4）、語言要樸實。,主要寫自己的生 平與貢獻。,特點：,寫法：,二讀課文，理解文章中心（第二次先學后教）,自學指導二 默讀課文，回顧魯迅生平事跡，思考：魯迅又是出于什么考慮決定棄醫從文的？從這里可以看出魯迅是怎樣的人？ 自學時間：六分鐘,你想出來了嗎魯迅又是出于什么考慮決定棄醫從文的？從這里可以看出魯迅是怎樣的人？,偶然間看電影，認識到體質弱并不是導致國弱受人欺凌的根本原因，愚昧、麻木才是病根，因此想通過提倡新文藝，對國民進行思想啟蒙，來達到富

6、國強民，改變落后面貌的目的。所以，魯迅開始學習文學，走文學救國的道路。,從中可以看出魯迅具有強烈的愛國主義精神。,拓展閱讀,閱讀課后附文二老舍自傳，思考討論老舍自傳與魯迅自傳有什么異同點？ （提示：可以從語言、寫作上進行比較）,答案要點,語言方面：前者文言味較濃，后者為流暢的白話文；前文多為短句，后文則為散文句式；前文語言幽默詼諧，后文語言平實莊重。 寫作方面：都采用了傳記寫法，都以時間順序組織材料，并突出重點。,當堂訓練,1給加粗的字注音，根據拼音寫漢字。 廈門（ ） 皖南（ ） 學籍（ ） 乞食（ ） png hung（ ） shui?。?）chu辦（ ） zh江（ ） n喊（ ） 親q（ ）,1魯迅原名 （ ）是我國偉大的（ ）、（ ）、（ ）， 我們學過他的另一篇散文是（ ）。,2、本文以（ ）為順序，簡要敘述了魯迅先生從（ ）到 （ ）的情況，語言儉省，感情含蓄。,3、魯迅選擇學醫的原因是 （ ），后來又決定棄醫從文的原因是（ ），從這里可以看出魯迅先生是一個怎樣的人？（ ）,二、填空,參考答案,1xi wn j q 彷徨 衰 籌 浙 吶 戚,2、（1）周樹人；文學家、思想家、革命家；風箏,（2）時間；1881年出生；1930年的經歷與著作,（3）他知道了新醫學對日本維新有很大