1、電子商務概論課程導論,郭春芳 Email地址： 電話：51687165,一、什么是電子商務？,電子+商務,二、為什么要學習本課程？,人類交易方式的演變,請同學們回憶唯物辯證法的三個最基本最普遍的規(guī)律 。 否定之否定 人類交易方式的演變。 偶然的物物交換 擴大的物物交換 一般等價物作為媒介的交換 一般等價物固定在金銀上貨幣產(chǎn)生。 近年出現(xiàn)了哪些新的交易方式？,新的交易方式-電子商務 。關(guān)系到每一個人,電子商務創(chuàng)造交易、工作新天地 女孩要用曲別針換別墅。 -否定之否定 孔令文網(wǎng)上賣布鞋 物流設(shè)計師、SAP consultant是一份很好的職業(yè)，全球都搶手 。,回龍觀網(wǎng)1980； 開心淘開心；3D品

2、牌直營店。,電子商務必須面對的問題,您準備好了嗎？,三、學習什么?,本課程的教學目的在于使學生從技術(shù)架構(gòu)及商務運作流程兩個角度對電子商務的基本理論與實踐進行了解和掌握，提高電子商務操作技能，并為與電子商務相關(guān)的后續(xù)課程做好扎實的知識儲備。 電子商務中涉及的物流、信息流、商流和資金流。電子商務的組成各方（買方、賣方、物流公司、認證中心、電子商務平臺）都是在上述的四種流程中發(fā)生聯(lián)系和相互協(xié)作的。,四、如何學習本課程？,1.本課程的特點,理論性較強； 系統(tǒng)性較強； 容易聽懂，不易掌握,2.基本學習方法,本課程內(nèi)容涉及諸多領(lǐng)域，難以用一本教材涵蓋。學生可以充分利用好各種教學手段及網(wǎng)絡(luò)資源，主要依據(jù)電子

3、教案進行學習。 認真做好實驗。 參與電子商務實務。（網(wǎng)上購物等）,3.課程內(nèi)容,電子商務的基礎(chǔ)知識及運作機理。 電子商務的支撐技術(shù)。 物流在電子商務中的地位和作用。 企業(yè)如何建設(shè)電子商務？ 我國電子商務發(fā)展狀況。 案例及相關(guān)實驗,4.需要思考的問題,電子商務對企業(yè)的商務流程有哪些改變？ 企業(yè)應如何開展電子商務？ 政府、企業(yè)、個人在電子商務中的地位和作用？ 你的職業(yè)生涯如何規(guī)劃，是否和電子商務有聯(lián)系？,學習應達到的境界。,春有百花秋有月， 夏有涼風冬有雪， 若無閑事掛心頭， 便是人間好時節(jié)。,你的任務,掌握基本的電子商務相關(guān)理論 提高電子商務操作技能。 理解信息技術(shù)對企業(yè)變革的影響 電子商務EC

4、產(chǎn)生的背景。,我的任務,授課的內(nèi)容： 首先：系統(tǒng)性地講解什么是電子商務、電子商務的機理與模式、企業(yè)如何開展電子商務； 其次：就與電子商務相關(guān)的技術(shù)及社會、法律問題做專題介紹，如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、安全技術(shù)、支付技術(shù)、電子商務與物流、環(huán)境建設(shè)等。 授課的重點： 側(cè)重于從管理角度對商務流程進行講授； 在保證系統(tǒng)性的同時，不過多要求技術(shù)細節(jié)；,教材及參考資料,電子商務概論張潤彤主編，科學出版社 電子商務概論張潤彤主編，電子工業(yè)出版社 Internet Technologies and Business Alstair Davison,Data Publishing,進度安排,第一章 電子商務基礎(chǔ)-4學時

5、第二章 電子商務原理與模式 - 4學時 第三章 電子商務的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) - -2學時 第四章 電子商務安全技術(shù) - 2學時 第五章 電子商務支付技術(shù)- -2學時 第六章 電子商務與物流- 2學時 第七章 如何建立一個企業(yè)的電子商務- -2學時 第八章 電子商務環(huán)境建設(shè)-2學時 第九章 電子商務解決方案-2學時 上機實驗-8學時 復習課 - 2學時,其他要說明的問題,1、課程背景 “信息化”、“網(wǎng)絡(luò)化”大潮，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、知識經(jīng)濟社會 我國企業(yè)對電子商務知識和人才的需求 大學里新課、新專業(yè),新生事物，都在不斷地探索 新型的管理人才的知識需要： “宏觀+微觀”電子商務知識、“管理+技術(shù)”、“培養(yǎng)符合新

6、世紀新經(jīng)濟的新知識和觀念” 2、最好具備的基礎(chǔ)知識（否，也不要緊） 計算機基礎(chǔ)和應用知識、 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和Internet應用、商務管理,3、課程性質(zhì) 是交叉知識課程：管理科學+計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)+物流知識+商務知識+法律等學科的交叉,共同努力 ！,通俗、平實的語言+大家的個人的經(jīng)驗和理解+大家和我們的共同努力。 多學科知識和經(jīng)驗 不要死啃課本，咬文嚼字，只要理解就可以，本身新技術(shù)和新商務等正在發(fā)展中，就沒有特別準確的答案。 要有獨立見解 目標：更新知識，更新觀念，有所準備，爭取將來在EC領(lǐng)域有所作為。,考試和作業(yè)安排 考勤, 作業(yè) 實驗,作業(yè)一 (分析報告),下列題目任選其一: 比較分析兩個互為競爭對手的電子商務網(wǎng)站 分析某個企業(yè)或商家的電子商務網(wǎng)站和電子商務策略 介紹并評價最新出現(xiàn)的一種電子商務形式 與任課教師商議后的其它電子商務相關(guān)題目,作業(yè)二 (電子商務創(chuàng)建報告),分析某個企業(yè)的市場運作背景和情況 為其設(shè)計電子商務應用 根據(jù)課堂講授的內(nèi)容完成創(chuàng)建報告,作業(yè)要求,注意是分析報告,不是資料羅列 分析不是個人的簡單感受,應該參考其他類似分析文章: 需要分析什么,主要考慮哪些指標. 字數(shù)控制在2000字左右 在網(wǎng)絡(luò)上抄襲者0分,并嚴重影響其它部分的成績,實驗安排,實驗前安排課堂介紹講解 實驗前下發(fā)實驗指導書,有詳細上機步驟和操作說明 實驗使用