小班美術活動：創意小拖鞋制作演講人：XXX日期：

123活動流程設計活動準備材料活動介紹與目標目錄45評估與反思教學重點與延伸目錄01活動介紹與目標創意拖鞋設計讓孩子們自由發揮想象力，設計并制作自己獨特的小拖鞋。藝術材料探索引導孩子嘗試使用不同的藝術材料，如顏料、貼紙、彩筆等，豐富創作表現。活動主題：創意小拖鞋的藝術創作裝飾技巧提升通過制作拖鞋，讓孩子學習如何運用色彩、圖案等元素進行裝飾。對稱美感培養在制作過程中，引導孩子觀察拖鞋的對稱性，培養其對稱美的感知能力。活動目標：培養裝飾能力與對稱美感知這個年齡段的孩子對新鮮事物充滿好奇，喜歡模仿和創造。年齡特點此階段孩子的動手能力和想象力正在迅速發展，適合進行此類創意手工制作活動。能力發展適用年齡：幼兒園小班（3-4歲）02活動準備材料基礎材料裝飾貼紙包括各種顏色、形狀和圖案的貼紙，用于裝飾拖鞋的鞋面、鞋邊等部位。彩色卡紙鞋底提供各種顏色和圖案的卡紙，讓幼兒選擇自己喜歡的款式進行創作。工具安全剪刀選用適合幼兒使用的安全剪刀，確保幼兒在使用過程中不會受傷。水彩筆提供多種顏色的水彩筆，讓幼兒可以畫出自己喜歡的圖案或線條。膠水用于粘貼貼紙或卡紙，注意選用幼兒專用、無毒、易清洗的膠水。實物拖鞋范例展示一些已經制作好的小拖鞋范例，激發幼兒的興趣和創作欲望。教學課件通過PPT或視頻等形式，向幼兒展示制作小拖鞋的步驟和注意事項，幫助幼兒更好地理解和掌握制作過程。輔助資源03活動流程設計拖鞋范例選擇引導幼兒觀察拖鞋的形狀、圖案、色彩等裝飾元素，并討論其特點和美感。裝飾特點討論激發創作興趣鼓勵幼兒嘗試設計自己的拖鞋，并想象如何裝飾。選取多種風格、色彩和圖案的拖鞋作為展示范例。情境導入：展示拖鞋范例并討論裝飾特點示范內容教師選取一種材料，演示如何在拖鞋鞋面上進行中心裝飾和周圍布局。示范環節中心裝飾教師示范如何在鞋面的中心位置進行主要圖案或裝飾物的粘貼或繪制。周圍布局教師示范如何圍繞中心裝飾，在鞋面其他位置進行輔助圖案或線條的裝飾，使整個鞋面更加美觀。自主創作：幼兒選擇材料個性化裝飾拖鞋材料選擇為幼兒提供多種材料，如彩紙、貼紙、顏料、畫筆等，讓他們自由選擇。個性化裝飾鼓勵幼兒根據自己的喜好和想象力，選擇材料進行拖鞋裝飾，發揮個性。教師指導教師在幼兒創作過程中給予必要的指導和幫助，確保他們順利完成作品。成果展示：分享作品并描述創意亮點作品展示將幼兒完成的拖鞋作品展示出來，讓大家欣賞。描述創意互相欣賞與評價鼓勵幼兒向大家描述自己的作品，尤其是創意亮點和制作過程。引導幼兒欣賞其他小朋友的作品，并嘗試評價其優點和不足，培養審美能力和語言表達能力。12304教學重點與延伸對稱裝飾技巧教師示范并指導幼兒如何在對稱的基礎上進行裝飾，包括如何找到拖鞋的中心線，并在兩側均勻地粘貼裝飾物。膠水安全使用教育幼兒在使用膠水時要小心，避免將膠水弄到眼睛、鼻子或皮膚上，同時學會正確保存膠水。技能重點：對稱裝飾技巧與膠水安全使用自然中的對稱引導幼兒觀察自然界中的對稱現象，如蝴蝶、花朵等，感受對稱的美。生活中的對稱鼓勵幼兒尋找生活中的對稱物品，如鏡子、門窗等，培養幼兒的審美能力。審美培養：引導觀察生活中的對稱美案例鼓勵家長與孩子一起參與拖鞋DIY活動，增進親子關系，共同體驗制作的樂趣。親子共創引導幼兒發揮想象力和創造力，設計獨特的拖鞋款式，培養幼兒的創新意識和動手能力。創意無限延伸活動：家庭親子拖鞋DIY任務05評估與反思幼兒成果評價標準色彩搭配觀察幼兒是否能夠恰當地運用顏色，進行搭配和對比，使作品更具視覺沖擊力。創意性評估幼兒是否能夠發揮想象力，創作出獨特的拖鞋造型和裝飾。完成度檢查幼兒的作品是否完整，各部分是否連接牢固，能否獨立完成制作過程。材料粘貼不牢固由于幼兒膠水使用量不足或粘貼技巧不成熟，導致材料粘貼不牢固，易脫落。裝飾布局失衡部分幼兒在制作過程中，過于注重某些部位的裝飾，而忽略了整