2024年安徽省六安市霍山縣多校聯考中考三模語文試卷

一、名句名篇默寫(★)1.默寫。（1）九年級的同學們即將畢業，離別是傷感的，但天下沒有不散的筵席。李明用“______________，____________”（王勃《送杜少府之任蜀州》）來寄語同學；張君用“______________，_____________”（高適《別董大》）慰藉同學。（2）九年級的同學們畢業前夕，暢談古文人愛國情懷。杜甫“_______________，_____________”（《茅屋為秋風所破歌》）抒寫了濟世情懷；范仲淹“______________，____________”（《岳陽樓記》）表達了崇高的政治理想；辛棄疾“______________，____________”（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）彰顯了忠君報國之志。二、基礎知識綜合(★★)2.請運用積累的知識，完成各題。《史記》雖然竊比《春秋》，卻并不用那咬文嚼字的書法，只據事實錄，使善惡自見。書里也有議論，那不過是著者牢騷之辭，與大體是無關的。原來司馬遷自遭李陵之禍，更加努力著書。他覺得自己已經身廢名裂，要發抒意中的郁結，只有這一條通路。他在《報任安書》和《史記·自序》里引了文王以下到韓非諸賢圣，都是發憤才著書的。他自己也是個發憤著書的人。天道的無常，世變的無常，引起了他的kǎi嘆；他悲天憫人，發為牢騷抑揚之辭。這增加了他的書的情蘊。后世論文的人推尊《史記》，一個原因便在這里。(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。咬文嚼()字悲天憫()人kǎi()嘆(2)文中有錯別字的詞語是“____________”，正確的寫法是“__________”。(3)司馬遷自言寫《史記》的目的是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，魯迅評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。請結合上面語段，寫一段《史記》推薦語。(4)為下面三幅畫配上源自《史記》里的成語，依次是紙上談兵、________、________。三、綜合性學習(★★★)3.新民中學開展“5.25心理健康日”綜合實踐活動，請你參與。(1)李明濤同學將在班級“5.25心理健康日”交流會上發言，下面是他發言稿的部分內容，請你幫他補充、修改，并對他的發言作出評價。生命是一種過程，你無法超越。【甲】無論你出身豪門深宅還是窮家陋室，向人世報到的第一聲必定是嘹亮的啼哭，從蹣跚學步到咿呀學語，你必須在大人的幫助下完成屬于你生命初級階段的探索；從風華正茂的青年到成熟豐稔的中年再到壯志不已的暮年，每個人的生命歷程必然要被時間輪船載著駛向不同的港灣。有人說：“生活是一個萬花筒，它使人眼花繚亂。”有人說：“生活是一條河，有時平靜如鏡，有時激流奔騰；它有涇流，也有旋渦；它有時水清見底，有時濁浪排空，【乙】。”①【甲】處畫線句子有語病，請提出修改意見。②請結合語境，在【乙】處補寫一句話。③你如何評價他的發言？(2)下面是學校“5.25心理健康日”宣傳欄的一幅圖畫，請按要求完成下面的任務。①請你給這幅圖畫命名。要求：切合活動主題與圖畫內容，不超過10個字。②描述畫面內容，并說說你從中獲得哪些啟迪。四、現代文閱讀(★★★)閱讀下面的文字，回答問題。看病潘成祥①大清早，李阿姨起床時感覺胸悶加重了。這幾天老是咳嗽，估計是哮喘病又犯了。她想去社區診所看看，轉頭看著熟睡的小孫子蕾蕾，開始犯愁了。②李阿姨早年離異，獨自把兒子養大。現兒子兒媳都在省城上班，只有周末才回家。她帶著四歲的小孫子住在縣郊破舊小區里，日子過得挺艱辛的。老人在心里盤算：是等蕾蕾醒來一道去看病呢？還是自己一個人先去？這孩子夜里醒過一回，哭鬧一個多小時，天亮的時候又睡著了。根據以往經驗，估計他這一覺能睡到九點。干脆，還是早去快回吧！③八點已到，主治醫生還是沒來開門。兩個護士都來了，可她們卻沒有診所鑰匙。排隊的病人開始不滿了，絮絮叨叨埋怨著。李阿姨更著急，畢竟孫子一個人在家，還是挺不放心的。著急也沒辦法呀！只得耐著性子繼續等。④直到8：30，胡醫生才騎著電瓶車氣喘吁吁地跑過來，看起來人瘦毛長，戴著厚重的眼鏡，一臉沒睡醒的樣子，褲腳還撕裂個口子。這哪像個醫生呀！倒像個落魄靦腆的秀才。胡醫生邊掏鑰匙邊沖病人點頭賠笑，說：“對不起！對不起！路上遇到點麻煩，來晚了。”李阿姨拉長著臉，小聲嘀咕著。老孫聽見了，回過頭說：“弟妹，咱倆換個位置，我不著急。”李阿姨喜出望外，連聲道謝。⑤十幾分鐘過后，輪到李阿姨了。她坐下來把以往的病歷遞過去，然后就從自己啥時候開始患病，以前吃過哪些藥，有多大效果，最近哪里感覺不舒服等等反復念叨著。胡醫生打斷她，說：“阿姨，我問什么，你回答什么，好嗎？”李阿姨每回答一個詢問，總要延伸到其他問題上。胡醫生看到后面的病人不耐煩了，趕忙拿起聽診器測心率，再給她量了血壓，就開始寫處方。李阿姨嘟囔著說：“我還沒說完呢！這就開藥啦？”胡醫生笑著說：“老毛病了，相關檢查剛做了不久，我都看明白了，去拿藥吧！”李阿姨很不高興，悻悻地站起身，拿著處方去找護士。⑥接著，李阿姨又問：“胡醫生，我這毛病哪些食物不能吃？昨天吃了辣椒，會不會是飲食導致的？”⑦胡醫生說：“剛才已經說過了，少吃辛辣食品。”⑧李阿姨說：“我記性不好，你給我寫上吧！”⑨胡醫生只得硬著頭皮在病歷上又寫了一遍。⑩李阿姨再問：“胡醫生，我平時在生活上應當注意哪些細節。我一般都是晚上十點多休息，早上六點不到就起床了，有時夜里還做夢，睡眠不好會不會影響病情呢？”?胡醫生不高興了，說話的聲音大了些：“阿姨，我這后面還有十幾個病人呢！都像你這么嘮叨，我一上午都看不完。”?李阿姨氣呼呼地說：“現在知道急啦？按規定8：00上班，你幾點來的？年輕人本事不大，脾氣倒不小。”?她走到診所門口，看到墻上有個投訴箱，氣不打一處來。拿起紙筆，寫上：“胡醫生上班遲到，對病人態度惡劣。”然后，就把投訴紙片丟入箱里。?走出門診，李阿姨掏電瓶車鑰匙的時候，順便看了一下手機，居然有十多個未接電話，是樓下張大嫂打來的。李阿姨馬上意識到，可能是蕾蕾闖禍了。電話回撥過去，張大嫂埋怨她：“大妹子，你大清早跑哪去了？把蕾蕾一個人丟在家里，他都爬到陽臺護欄上了！”李阿姨腦袋“嗡”得一聲，趕忙問：“啊！孩子沒事吧？”張大嫂說：“沒事了，快回來吧！”、?李阿姨慌里慌張地往回趕，看見張大嫂帶著自己的孫子和蕾蕾在小區門口玩，這才放下心來。張大嫂就把早上發生的事情跟她說了，看門的瘸子老王還把手機拍的視頻遞給她看。?李阿姨看著視頻，嚇得臉色煞白，兩眼發呆。她仔細辨認視頻里的男子，驚呼：“這不是社區門診的胡醫生嘛！”第二天，李阿姨去街上做了副錦旗，還買了幾十元水果，帶著蕾蕾再次去了社區門診。（選自潘成祥《你也是好人》，有刪改）4．聯系上下文，給②—③段之間誤刪的內容重新排序，依次是A．診所門前已經排上長長的隊伍，排在她前面的是同小區的老孫。B．老孫說：“你不知道嗎？老林醫生返聘期到了，新來個年輕的胡醫生，估計還在家睡懶覺呢！”C．李阿姨著急地問：“都7：50了，咋還沒開門呢？”D．李阿姨鎖門下樓，再騎上電瓶車匆匆趕往社區診所，好在就兩三里路程。5．文似觀山不喜平，試從這個角度賞析本文的寫作手法。6．聯系上下文，發揮想象，簡要寫出李阿姨所看視頻的內容。7．從描寫角度賞析下面句子。胡醫生才騎著電瓶車氣喘吁吁地跑過來，看起來人瘦毛長，戴著厚重的眼鏡，一臉沒睡醒的樣子，褲腳還撕裂個口子。8．胡醫生被評為“安徽好人”，請根據文中內容，為他寫一段頒獎詞。(★★★)材料一：Sora，美國人工智能研究公司OpenAI發布的人工智能文生視頻大模型（但OpenAI并未單純將其視為視頻模型，而是作為“世界模擬器”），于2024年2月15日（美國當地時間）正式對外發布。Sora這一名稱源于日文“空”（そら??），即天空之意，以示其無限的創造潛力。其背后的技術是在OpenAI的文本到圖像生成模型DALL-E基礎上開發而成的。Sora可以根據用戶的文本提示創建最長60秒的逼真視頻，該模型了解這些物體在物理世界中的存在方式，可以深度模擬真實物理世界，能生成具有多個角色、包含特定運動的復雜場景。繼承了DALL-E3的畫質和遵循指令能力，能理解用戶在提示中提出的要求。Sora對于需要制作視頻的藝術家、電影制片人或學生帶來無限可能，其是OpenAI“教AI理解和模擬運動中的物理世界”計劃的其中一步，也標志著人工智能在理解真實世界場景并與之互動的能力方面實現飛躍。（信息來源：百度百科詞條概述）材料二：①提問：之前也是有類似能夠生成短視頻的模型，背后的原理和Sora模型一樣嗎?②侯明威：不一樣的，這里代表的是兩種路徑。之前的競品，比如Runway和Pika這兩個典型代表公司，選擇的路徑是diffusion模型架構，Sora之所以說取得很大突破，主要是它的架構與以前的路徑不一樣。③本身OpenAI最擅長的事情就是大力出奇跡，之前的大語言模型的處理經驗，放到視頻領域了也一樣適用，把圖像畫面訓練的數據形成Patch之后，就能夠像token一樣去進行大量數據堆疊，迭代之后形成自己的大模型，它就能夠在時間軸上一致性和連貫性遠好于競品。④提問：Sora具體應用到各行各業，會有哪些改變和影響?⑤侯明威：應用端也是我覆蓋的方向，一方面Sora模型文字生成視頻，肯定對視頻相關的領域影響最大。對于影視行業來說，肯定是有利的生產力工具，是很大的利好。⑥AI技術視頻的大提升，可以應用于影視制作傳統流程里，包括前期的創意及劇本，到影視制作到后期的渲染，其中影視制作像特效渲染，后期這些在技術突破之后，都可以用來提高生產流程效率。比如大家看《流浪地球》這種特效很多的大電影，以前制作的周期需要3-5年，如果等AI技術更加成熟之后，周期可以縮短至1-2年，是非常強大的生產工具。（信息來源：東方財富網2024年03月08日）材料三：目前來看，Sora模型可以通過人類提供的一段文本去生成長達一分鐘的視頻，視頻甚至可以呈現出多角色、特定類型的運動、精確的主題和復雜的背景細節等，但它顯然仍需要右腦發達（即創意十足、想象力爆棚、能講好故事、寫好文本）。他提到，真正好的技術或產品是用來解決問題的，而不是制造問題。所以，在Sora正式開放之前，我們完全可以保持一份從容和理性。功利主義哲學家彼得·辛格認為，行動的正確性取決于它們是否有助于最大化幸福或快樂、最小化痛苦。他強調，科技開發者們在考慮行動后果時，也應該考慮所有受影響個體的利益。其實，Sora與目前很多尚不完善的高新科技產品一樣，仍存在很多問題有待人類去解決。比如視頻中常常會出現違背常理的畫面，像蝴蝶在海水里飛、男主角的襯衫與皮膚一般“貼身”、女主角多出了一只手或手和身體不在同一個空間維度，還有飛馳在沙土地上的汽車只有后輪會出現沙塵，前輪卻沒有一點沙塵揚起，諸如此類的問題仍沒有得到適當的解決。因此還有人提出，如果讓AI繼續“打造世界”，我們最需要的能力或許不是學習，而是分辨真偽。在等待Sora真正亮相的前夜，我們其實更應該保持批判性思維方式，也要保持好奇心與包容心。遲早你會發現，Sora不過是科技發展中的一小步，科技的發展，每一次都像是一段冒險旅程。（信息來源：《羊城晚報·羊城派》2024-03-09）9．下面的選項中不符合材料內容的一項是（）

A．Sora能理解用戶在提示中提出的要求。B．之前也是有類似能夠生成短視頻的模型，但背后的原理和Sora模型不一樣。C．Sora模型生成的視頻和人拍攝的視頻沒有區別。D．在Sora正式開放之前，我們完全可以保持一份從容和理性。10．材料二畫線的句子運用了哪些說明方法？有何作用？11．根據材料一，概括Sora的主要特點。12．科技的發展是一把雙刃劍，請結合以上材料，并發揮自己的想象，分析Sora可能帶來的影響。五、文言文閱讀(★★★)【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）【乙】極樂寺去橋可三里，路徑亦佳。馬行綠蔭中，若張蓋①。殿前剔牙松②數株，松身鮮翠嫩黃，斑剝若大魚鱗，大可七八圍許。暇日，曾與黃思立③諸公游此。予弟中郎④云：“此地小似錢塘蘇堤。”思立亦以為然。予因嘆西湖勝景，入夢已久，何日掛進賢冠⑤，作六橋⑥下客子，了此山水一段情障⑦乎?（節選自袁宗道《極樂寺紀游》）【注】①張蓋：張開的車蓋。②剔牙松：一種針葉松。③黃思立：人名。