轉入學生試讀協議書合同編號：__________以下是一份轉入學生試讀協議書的合同模板：一、引言本協議書旨在明確轉入學生與接收學校在試讀期間的權利、義務和責任，保障雙方的合法權益，促進教育教學的順利進行。二、協議雙方1.轉入學生：[轉入學生姓名]，[轉入學生聯系方式]，[轉入學生聯系地址]。2.接收學校：[接收學校名稱]，[接收學校地址]，[接收學校聯系方式]，[接收學校郵箱]。三、試讀目的與期限1.試讀目的：為了讓轉入學生更好地適應接收學校的教育教學環境，提高學習成績和綜合素質，經雙方協商一致，同意轉入學生進行試讀。2.試讀期限：試讀期限為[具體試讀期限]，自轉入學生正式報到之日起計算。四、試讀條件1.學術要求：轉入學生需具備與接收學校相應年級或專業相適應的學術水平，通過接收學校組織的入學測試或學業評估。如未通過入學測試或學業評估，接收學校有權要求轉入學生重新參加測試或評估，直至達到要求為止。2.行為規范：轉入學生需遵守接收學校的各項規章制度，包括但不限于考勤制度、紀律制度、考試制度等。如違反學校規章制度，接收學校有權根據情節輕重給予相應的紀律處分，直至終止試讀。五、權利與義務1.轉入學生的權利：享有與接收學校正式學生同等的教育教學資源和服務。參加接收學校組織的各項教育教學活動，包括課堂教學、課外活動、考試等。對接收學校的教育教學工作提出意見和建議。在試讀期間，如因特殊原因需要轉學或退學，應按照接收學校的相關規定辦理手續。2.轉入學生的義務：遵守接收學校的各項規章制度，尊重師長，團結同學。按時完成作業，參加考試，努力提高學習成績。愛護學校的公共設施，保持校園環境整潔。如發覺自身存在學習困難或其他問題，應及時向接收學校的老師或相關部門反映，尋求幫助。3.接收學校的權利：對轉入學生的學習情況進行監督和管理，及時了解轉入學生的學習進展和存在的問題。根據轉入學生的學習情況和表現，對其進行評價和考核。如發覺轉入學生存在違反學校規章制度的行為，有權給予相應的紀律處分。4.接收學校的義務：為轉入學生提供與正式學生同等的教育教學資源和服務，包括師資、教材、教學設施等。對轉入學生進行入學教育，幫助轉入學生盡快適應接收學校的教育教學環境。及時解答轉入學生在學習和生活中遇到的問題，為轉入學生提供必要的幫助和支持。六、試讀考核與評估1.考核內容：試讀考核內容包括學習成績、課堂表現、作業完成情況、遵守規章制度情況等方面。2.評估標準：評估標準根據接收學校的相關規定和要求制定，具體評估標準應在試讀協議中明確約定。3.考核與評估時間：考核與評估時間應在試讀協議中明確約定，一般應在試讀期限結束前進行。七、試讀結果與處理1.試讀通過：如轉入學生在試讀期間達到試讀要求，經接收學校考核評估合格，即可正式轉入接收學校學習。2.試讀未通過：如轉入學生在試讀期間未達到試讀要求，經接收學校考核評估不合格，接收學校有權終止試讀，要求轉入學生退學。如轉入學生對試讀結果有異議，可在接到試讀結果通知之日起[規定時間]內，向接收學校提出申訴，接收學校應在接到申訴之日起[規定時間]內進行復查，并將復查結果通知轉入學生。3.特殊情況處理：如轉入學生在試讀期間因不可抗力等特殊原因無法繼續參加試讀，經雙方協商一致，可提前終止試讀，轉入學生應按照接收學校的相關規定辦理退學手續。八、保密條款雙方應對在試讀過程中知悉的對方的商業秘密、個人隱私等信息予以保密，不得向第三方披露或使用。九、違約責任如一方違反本協議約定，應承擔相應的違約責任。如轉入學生違反本協議約定，應承擔退學、賠償損失等違約責任；如接收學校違反本協議約定，應承擔賠償損失、恢復原狀等違約責任。十、爭議解決如雙方在本協議的履行過程中發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，可向有管轄權的人民法院提起訴訟。十一、其他條款1.本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。2.本協議未盡事宜，可由雙方協商補充，并以書面形式作為本協議的附件，與本協議具有同等法律效