2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（古詩詞與科學發現試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞默寫要求：請根據提示，準確填寫下列古詩詞的空缺部分。1.野曠天低樹，_______。2.獨在異鄉為異客，_______。3.春風又綠江南岸，_______。4.會當凌絕頂，_______。5.千里江陵一日還，_______。6.疑是銀河落九天，_______。7.舉頭望明月，_______。8.春眠不覺曉，_______。9.兩情若是久長時，_______。10.春風得意馬蹄疾，_______。二、科學發現知識應用要求：根據所學科學知識，回答下列問題。1.下列哪種現象屬于光的折射？（1）彩虹的形成（2）鏡子的成像（3）小孔成像（4）日食的發生2.下列哪種物質屬于可再生能源？（1）煤炭（2）石油（3）天然氣（4）太陽能3.下列哪種動物屬于哺乳動物？（1）金魚（2）烏龜（3）企鵝（4）蝙蝠4.下列哪種現象屬于化學反應？（1）鐵生銹（2）水蒸發（3）冰融化（4）木炭燃燒5.下列哪種植物屬于被子植物？（1）蘑菇（2）海帶（3）松樹（4）棉花6.下列哪種現象屬于生物的遺傳現象？（1）植物開花（2）動物遷徙（3）遺傳變異（4）植物光合作用7.下列哪種物質屬于無機物？（1）葡萄糖（2）蛋白質（3）脂肪（4）水8.下列哪種現象屬于生物的變異現象？（1）植物開花（2）動物遷徙（3）遺傳變異（4）植物光合作用9.下列哪種動物屬于鳥類？（1）青蛙（2）烏龜（3）企鵝（4）麻雀10.下列哪種現象屬于生物的生殖現象？（1）植物開花（2）動物遷徙（3）遺傳變異（4）植物光合作用四、古詩詞理解與分析要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）詩中“白日依山盡”描繪了怎樣的景象？（2）“黃河入海流”一句表達了詩人怎樣的情感？（3）詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”給我們的啟示是什么？2.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。（1）詩中的“床前明月光”與“疑是地上霜”形成了怎樣的對比？（2）詩人通過“舉頭望明月，低頭思故鄉”表達了怎樣的情感？（3）這首詩體現了詩人怎樣的思想境界？五、科學實驗設計要求：根據實驗目的，設計一個科學實驗。實驗目的：探究影響植物生長速度的因素。實驗材料：不同品種的種子、土壤、水、溫度計、天平、量杯、實驗記錄表等。實驗步驟：（1）將不同品種的種子分別播種在相同大小的花盆中。（2）確保每個花盆中的土壤、水分、溫度等條件相同。（3）每天記錄每株植物的生長情況，包括高度、葉片數量等。（4）經過一段時間后，分析不同品種的植物生長速度，得出結論。六、科學發現與探索要求：閱讀下列科學發現，回答問題。1.牛頓的萬有引力定律揭示了什么現象？2.愛因斯坦的相對論有哪些重要貢獻？3.法布爾《昆蟲記》中描述了哪些昆蟲的生活習性？4.達爾文的進化論對生物學的發展產生了怎樣的影響？5.霍金的《時間簡史》主要講述了哪些宇宙物理學理論？6.莫奈的《睡蓮》系列畫作體現了畫家對自然怎樣的觀察和理解？本次試卷答案如下：一、古詩詞默寫1.清風徐來2.每逢佳節倍思親3.明月何時照我還4.會當凌絕頂，一覽眾山小5.兩岸猿聲啼不住6.天上宮闕，疑是銀河落九天7.舉頭望明月，低頭思故鄉8.春眠不覺曉，處處聞啼鳥9.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮10.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花解析思路：1.根據提示詞“野曠”和“樹”，回憶詩句“野曠天低樹”，填寫空缺部分。2.根據提示詞“異鄉”和“客”，回憶詩句“獨在異鄉為異客”，填寫空缺部分。3.根據提示詞“春風”和“江南岸”，回憶詩句“春風又綠江南岸”，填寫空缺部分。4.根據提示詞“凌絕頂”和“望”，回憶詩句“會當凌絕頂，一覽眾山小”，填寫空缺部分。5.根據提示詞“江陵”和“還”，回憶詩句“千里江陵一日還”，填寫空缺部分。6.根據提示詞“銀河”和“九天”，回憶詩句“疑是銀河落九天”，填寫空缺部分。7.根據提示詞“望明月”和“思故鄉”，回憶詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉”，填寫空缺部分。8.根據提示詞“春眠”和“曉”，回憶詩句“春眠不覺曉”，填寫空缺部分。9.根據提示詞“兩情”和“長時”，回憶詩句“兩情若是久長時”，填寫空缺部分。10.根據提示詞“春風”和“得意”，回憶詩句“春風得意馬蹄疾”，填寫空缺部分。二、科學發現知識應用1.答案：（1）彩虹的形成解析思路：光的折射是指光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生改變的現象。彩虹的形成正是由于太陽光通過空氣中的水滴時發生折射和反射，形成七彩的光譜。2.答案：（4）太陽能解析思路：可再生能源是指能夠持續利用、不會耗盡的能源。太陽能是來自太陽的能量，可以通過太陽能電池板等方式直接轉換為電能，是典型的可再生能源。3.答案：（4）蝙蝠解析思路：哺乳動物是指具有哺乳特征的一類動物，如胎生、哺乳等。蝙蝠屬于哺乳動物，它們具有胎生和哺乳的特征。4.答案：（1）鐵生銹解析思路：化學反應是指物質之間發生化學變化，生成新的物質。鐵生銹是鐵與氧氣和水蒸氣反應生成氧化鐵的過程，屬于化學反應。5.答案：（4）棉花解析思路：被子植物是指種子植物中的一類，具有胚珠包被在子房內的特征。棉花屬于被子植物，其種子被包裹在棉桃內。6.答案：（3）遺傳變異解析思路：遺傳變異是指生物在繁殖過程中出現的基因變化，導致后代與親本之間存在差異。遺傳變異是生物進化的基礎。7.答案：（4）水解析思路：無機物是指不含有碳元素的化合物。水是由氫和氧兩種元素組成的化合物，不含碳元素，屬于無機物。8.答案：（3）遺傳變異解析思路：生物的變異現象是指生物在繁殖過程中出現的基因變化，導致后代與親本之間存在差異。遺傳變異是生物進化的基礎。9.答案：（4）麻雀解析思路：鳥類是指具有羽毛、喙、翅膀和尾巴等特征的一類動物。麻雀屬于鳥類，具有上述特征。10.答案：（1）植物開花解析思路：生物的生殖現象是指生物通過繁殖產生后代的過程。植物開花是植物繁殖的一種方式，屬于生殖現象。四、古詩詞理解與分析1.答案：（1）詩人描繪了夕陽西下，天空高遠，樹木低矮的景象。（2）表達了詩人對壯闊景象的贊美之情。（3）“欲窮千里目，更上一層樓”啟示我們要不斷努力，追求更高的目標。2.答案：（1）形成了明亮的月光與寒冷的霜相對比，營造出一種靜謐、清冷的氛圍。（2）表達了詩人對故鄉的思念之情。（3）體現了詩人對故鄉的深厚感情，以及對遠方親人的思念之情。五、科學實驗設計實驗步驟：（1）將不同品種的種子分別播種在相同大小的花盆中。（2）確保每個花盆中的土壤、水分、溫度等條件相同。（3）每天記錄每株植物的生長情況，包括高度、葉片數量等。（4）經過一段時間后，分析不同品種的植物生長速度，得出結論。六、科學發現與探索1.答案：牛頓的萬有引力定律揭示了物體之間存在相互作用的引力現象。2.答案：愛因斯坦的相對論提出了質能方程E=mc2，揭示了物質和能量之間的關系，對物理學的發展產生了深遠影響。3.答案：法布爾《昆