幼兒園教師公開課比賽活動方案（精選6篇）幼兒園教師公開課比賽活動方案篇1為促進青年教師專業發展，為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺，特制定本方案。一、活動主題展技能、亮風采、強內功、促發展。二、組織機構（1）領導小組：組長：副組長：（2）評委組成員：（3）后勤保障：會場：攝影：獎證：三、參賽對象1、每個年級組至少有1名35歲（1981年1月1日后出生）及以下的青年教師參加比賽，若年級組符合年齡條件的不足1人，則按年齡由小到大推選。2、歡迎其他教師報名參加。四、比賽進程本次活動分三個階段進行：1、第一階段：學習準備階段，由教科室上傳學習資料到荊州實小教師工作群，青年教師自行下載學習。2、第二階段：說課準備階段（時間是10月25日—27日，地點是各年級辦公室），要求青年教師與年級組老教師充分交流，撰寫說課稿，制作PPT，將稿件、課件發送至教科室。各年級組充分利用學科教研時間，精心指導參賽者，鍛煉提高青年教師的說課能力，使其充分認識到說課對教學水平的提高和教育教學質量提高的重要意義。3、第三階段：說課比賽階段（時間是10月28日下午4：20—5：30，地點是經世園七樓學術中心），參賽者抽簽決定說課順序，說課前，先板書課題。說課時間為6—8分鐘。評委會現場打分，并公布比賽結果。五、評比辦法1、評比原則：客觀、公正、公平、公開、審慎、獨立。2、評比打分：由評委組成員打分評定，現場統計。3、比賽設一等獎3名（推薦參加區級青年教師基本功大賽），二等獎若干名。六、評分標準（見附表）七、未盡事宜，另行通知。幼兒園教師公開課比賽活動方案篇2為進一步弘揚師德風范，提高幼兒教師師德修養，展現我區幼兒教師“愛崗敬業，嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取”的精神風貌，經研究，決定在全區開展幼兒教師演講比賽，現將相關事宜通知如下：一、活動主題：以“幼兒教師職業道德”為主題，體現教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌。二、參賽對象：開發區各幼兒園教師代表，名額分配：除李集幼兒園1名，其他幼兒園各2名。三、活動時間：20xx年11月2日下午1:30（參賽選手提前半小時到指定地點抽簽）四、活動地點：淮安市廣州路小學綜合樓二樓會議室五、評委成員:六、活動規則:1、采用百分制打分，現場亮分，以去掉一個最高分，去掉一個最低分，取評委總分的平均值為選手的最后得分。2、演講要求脫稿，時間5—10分鐘。3、參賽選手提前半小時到參賽地點抽簽決定比賽順序。七、獎項設置：一等獎2名，二等獎5名，其他為三等獎1、參賽幼兒園于10月27日之前將參賽選手名單上報至廣州路幼兒園。2、請各幼兒園除選手外，另安排2人參加觀摩。幼兒園教師公開課比賽活動方案篇3一、活動目的為了進一步增強我園教職工愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教職工的素質，特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下：二、參賽對象：在征集的征文中，以組、室為單位擇優推選9人參加演講競賽。三、時間地點比賽時間為x年10月17日(星期一)下午3:30，全體教師集中多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。四、演講評分辦法與標準：評分辦法：演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，以此類推。評分標準1、演講內容：40分。內容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發性。2、語言表達：30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美,抑揚頓挫,語言生動貼切,表達流暢,富有激情和感染力。3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現朝氣蓬勃的精神風貌。4、整體效果：20分。有一定感召了，引發聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體,結構緊湊完整.時間控制在5分鐘內，超時適當扣分。五、獎項設置：比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。六、比賽評委：學校領導、團委、各組室組長。幼兒園教師公開課比賽活動方案篇4一、指導思想說課作為教師鉆研教材，探討教學方法，實踐教學手段，不斷提高教育、教學水平的一種好方法，也是促進教師專業化發展的有效途徑。隨著《3-6歲兒童學習與發展指南》的出臺，在學習、解讀和落實的同時，進一步落實好《綱要》和新課程精神，加強教學實踐研究，優化教學過程，促進教師夯實教學基本功，提高教學水平，我園特舉辦此次教師說課比賽活動。二、參賽人員：全體教師三、比賽方式比賽分輪進行。第一輪：在全園培訓的基礎上進行書面說課選拔，選出10名教師進入決賽。第二輪：現場說課比賽。每位教師按說課原則和要求進行10——15分鐘現場說課.四、比賽時間說課培訓：3月10日13:30——14:30參加對象：主班教師3月11日9:00——10:00參加對象：副班教師地點：東海園第一輪：3月16日，各分園舉行現場書面說課。3月17日公布進入現場說課的名單和入圍說課稿修改的名單。地點：各分園負責人：謝瑩、李意君、鞏老師第二輪：3月25日下午13:00—14:30現場說課幼兒園教師公開課比賽活動方案篇5一、指導思想為了加強崗位練兵，造就一支高素質的'教師隊伍，全面提升教師的專業技能，促進教師專業化成長，比賽旨在提升幼兒園的綜合師資水平，強化幼兒教師隊伍，促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍，為我園教師成長搭建平臺。二、比賽時間：20xx年12月29日下午6:00三、比賽對象：19位一線教師四、比賽方式與要求1.先根據主題寫出活動設計后說課，寫活動設計時間不超過1個小時。2.抽簽決定教師說課主題和順序。3.說課時間控制在10分鐘以內。4.備課、說課期間禁止使用電子設備。（如：電腦、手機等）五、評分標準（一）說教材1.準確把握所選用教材的教育理念，把握所選主題活動內容在整個課程體系中的地位和作用。2.準確確定教學活動中的重點難點。3.教學目標全面、具體、可行，符合課程要求和幼兒實際，可操作性強。（二）說教法、說學法1.能依據活動內容的需要和幼兒實際合理地選擇、運用教學方法，可行性較強。2.體現新的教學理念，理念依據充分。3.教學步驟合理、有序，符合幼兒的認知特點和規律，價值取向明確。（三）說課活動過程1.教學目標明確，能正確把握教材難點，有教法、學法、會運用教學手段。2.能合理安排教學結構、教學環節。3.整個教學過程的實施能較好地突出重點、突破難點，使教學目標設計真正得到落實。（四）說課教態1.語言規范、簡潔、生動，具有感召力。2.表述有條理，有說服力。3.態度、表情有親和力。五、說課要求：1.說課要以教學實踐為基礎，全面把握說課的內容。2.活動目標、教法、學法及教學程序設計要符合幼兒的年齡特點，充分體現以幼兒為主體的教學理念。3.詳略得當，重點突出，顯示特色。4.體現參賽者的基本功、教育理論水平、實際教學業務能力和教學組織能力。幼兒園教師公開課比賽活動方案篇6根據師德動員大會精神，依我園實際情況，決定開展“你的故事我來講”師德演講比賽活動。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，進一步明確師德要求，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全園范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。活動的有關事項如下：一、參加對象：35歲以下青年教師二、活動內容：圍繞“你的故事我來講”主題，充分挖掘我園熱愛教育，勇于奉獻的典型教師，通過真人真事，促進同事間的相互交流、學習，從而提升教師的社會公德和職業道德水平，讓師德標準貫穿于日常的保教工作之中，促進幼兒全面發展。三、競賽時間：20xx年4月7日中午12:40四、競賽形式：1、每位選手準備一篇演講稿，本周六中午上交黃萍處，由行政人員、中層代表、教師代表，根據教師所撰寫內容進行第一輪評選，確定10名晉級人員。2、晉級選手進行第二輪演講比賽。五、競賽地點：二樓會議室六、評分標準：比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分