《說說心里話》作文教學課件演講人：日期：目錄02習作要求解析01課程導入03寫作技巧指導04課堂實踐活動05評價與修改06課后延伸01PART課程導入回憶成長中的關鍵人物（父母/老師/朋友）父母的重要性父母是我們成長道路上的第一任導師，他們教會我們如何生活、如何做人，他們的言傳身教對我們的成長有著至關重要的影響。老師的引導朋友的影響在求學過程中，老師是我們最重要的引路人。他們傳授知識，解答疑惑，幫助我們建立正確的價值觀和人生觀。朋友是我們成長中不可或缺的一部分。他們陪伴我們度過歡樂時光，也在我們需要時給予支持和鼓勵。與朋友的相處讓我們學會分享、學會關愛。123展示情感表達范例圖片深情擁抱通過圖片展示父母與孩子、朋友之間的深情擁抱，讓學生感受到情感的真摯和溫暖。030201愛的傳遞展示家人之間相互扶持、關愛的場景，如母親為孩子遮風擋雨、父親教孩子騎車等，讓學生體會到愛的力量。友誼的見證展示朋友之間共同經歷快樂與悲傷的瞬間，如一起慶祝生日、分享秘密等，讓學生認識到友誼的珍貴。對父母的感激讓學生反思自己是否尊重老師的辛勤付出，是否曾向老師表達過感謝和敬意。對老師的敬意對朋友的珍惜鼓勵學生思考自己與朋友之間的友情是否真摯，是否曾因為害羞或誤會而錯過表達情感的機會。引導學生思考自己是否向父母表達過感激之情，是否讓他們知道自己對他們的愛和依賴。提問引發思考："你有哪些沒說出口的話？"02PART習作要求解析明確寫作對象（可對誰說心里話）親朋好友包括父母、兄弟姐妹、朋友等，可以表達感激、歉意、愛意等情感。老師同學可以表達對老師的尊敬、感激，對同學的友誼、鼓勵等。心中偶像或榜樣可以表達對偶像的崇拜、敬仰，對榜樣的學習、追隨等。自己與自己對話，傾聽內心的聲音，表達自己的愿望、困惑等。結合自己的生活經歷，寫出真實感人的故事和細節。真實經歷勇于表達自己的真實想法和觀點，不要刻意迎合他人。真實想法01020304寫作時要投入真摯的情感，讓讀者感受到你的真誠。真實情感用樸實、自然的語言表達，避免矯揉造作。真實語言強調"真實表達"的核心要求角度一通過具體事例表達對人物的感激之情，如感謝父母的養育之恩、老師的教導之恩等。角度二描述一段與朋友之間的誤會與和解，展現友誼的珍貴與脆弱。角度三以偶像或榜樣為引子，闡述自己的人生觀、價值觀等，表達對他們的敬仰與學習。角度四抒發自己內心的獨白，如成長的煩惱、對未來的憧憬等，展現自己的內心世界。分析教材提供的寫作角度范例03PART寫作技巧指導圍繞主題篩選通過具體的時間、地點和細節，增強事例的真實感和感染力。注重細節描寫突出事例亮點選取能夠展現人物性格、品質或情感的事例，使文章更具說服力。選擇與主題密切相關的事例，能夠強化文章的中心思想。如何選擇典型事例（時間/地點/細節）直接抒情通過第一人稱的敘述，直接表達內心的感受和情感，使讀者產生共鳴。間接描寫通過描繪人物的語言、動作、神態等，間接傳達情感，使讀者更加深入地理解人物的內心世界。情感表達方法（直接抒情/間接描寫）靈活運用第一、第二和第三人稱，使文章更加生動、親切，增強與讀者的互動。人稱轉換適當運用比喻、擬人、排比等修辭手法，增強文章的表達效果，使語言更加優美、生動。修辭手法語言運用技巧（人稱轉換/修辭手法）04PART課堂實踐活動角色扮演：現場模擬心里話場景設定情境讓學生根據作文主題設定情境，如與朋友、家人、老師之間的心里話場景。角色扮演學生扮演不同的角色，模擬真實的心里話交流，提升情感表達能力。觀察與反饋其他同學觀察扮演者的表情、語氣和體態，提出改進建議，增強互動效果。分組交流學生分組討論自己最想表達的心里話，以及如何將這些內容融入到作文中。分組討論：分享最想表達的內容互相傾聽鼓勵學生積極傾聽他人的想法和感受，增進彼此之間的了解和信任。構思框架在討論的基礎上，引導學生構思作文框架，確定主題和段落結構。片段寫作練習（200字小練筆）限時寫作在限定時間內，學生根據自己的構思和課堂討論的內容，寫出一段200字左右的心里話片段。互評互改展示分享學生互相交換片段進行閱讀和修改，提出建設性意見，提高寫作水平。選取優秀作品進行展示和分享，讓學生感受成功的喜悅，激發寫作興趣。12305PART評價與修改真實性文章結構是否清晰，表達是否有條理，邏輯是否嚴密。條理性感染力文章的語言是否生動、形象，能否打動讀者，使其產生共鳴。文章所表達的情感是否真實可信，能否引起讀者共鳴。制定評價標準互評互改流程示范分組互評將全班學生分成若干小組，每組選取一篇作品進行互評，提出修改意見。全班討論全班集中討論各組推薦的優秀作品，分析其優點與不足，提出改進建議。獨立修改根據討論意見，學生獨立修改自己的作品，提高寫作水平。優秀范文展示與分析范文選取選取一篇優秀的范文，供全班學習和借鑒。030201范文分析對范文進行深入分析，講解其優點和特色，引導學生學習。仿寫練習鼓勵學生仿照范文的寫作方法和風格，進行仿寫練習，提高寫作水平。06PART課后延伸該書是一本關于親子溝通的書籍，通過不同的故事和案例，讓孩子們更好地了解父母的內心世界，學會如何與父母溝通。推薦閱讀：《寫給父母的悄悄話》書籍介紹讓孩子們在閱讀中感受到與父母的溝通的重要性，學習如何表達自己的想法和感受。閱讀目的建議在安靜的環境下閱讀，可以邊讀邊思考，也可以與家長一起閱讀并討論。閱讀方法讓孩子們自己動手制作心里話卡片，將自己想對父母、老師或朋友說的話寫在卡片上，并可以配以圖畫或裝飾。拓展作業：制作心里話卡片作業內容通過制作卡片，讓孩子們學會表達自己的情感和想法，提高他們的動手能力和創造力。作業目的卡片內容要真實、健康、積極向上；卡片制作要精美，有創意。作業要求下節課預告：書信格式強化訓練訓練內容