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文檔簡介
2025屆吉林省名校高三下學期聯(lián)考歷史試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.20世紀60年代開始,國際上出現了東南亞國家聯(lián)盟、海灣國家委員會、西非經濟共同體、中美洲共同市場、加勒比共同體等經濟組織。這些經濟組織的出現反映了A.國際直接投資的不斷增長B.全球治理體系的變革C.發(fā)展中國家進入世界體系D.經濟民族化發(fā)展特點2.李艷輝《扼殺精英的雅典民主》中指出:“(懲罰)不施于窮人,只施于名門望族,往往由于家庭的威望惹人妒忌才受到這樣的懲處;這種表面上是對威望和權勢過高的人一種凌辱和貶抑的辦法,但實際上這只是散發(fā)嫉妒仇恨情緒的一種溫和的手段,要是那種卑鄙下流的人碰上這種懲罰……就絲毫起不了什么作用。”這“辦法”是A.廢除債務奴隸制度 B.建立公民陪審法庭C.設立五百人議事會 D.實行“陶片放逐法”3.雍正時期的朝廷規(guī)定,軍機大臣晝夜輪替值班,隨時以供召對,軍機章京必須每日凌晨五點當值,確保當日諭旨當日發(fā)出。這反映出軍機處A.標志著君主專制達到頂峰 B.促進了清朝統(tǒng)治吏治清明C.提高了中樞機關行政效率 D.強化了皇帝對官員的控制4.下表為中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)分布表(單位:萬個)年份農業(yè)工業(yè)建筑業(yè)交通運輸業(yè)商、飲、服務業(yè)198229.2874.925.389.5817.01198823.28773.5295.58372.55623.23表中的數據變化說明A.農村剩余勞動力大量轉移 B.城鄉(xiāng)一體化正在迅速完成C.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)合乎國情 D.第三產業(yè)的發(fā)展十分迅速5.有學者認為“周人以同姓兄弟或姻姓親信所封的諸侯國已非過去承認的原有邦國,而是以武力為背景,在原有眾多邦國的地域內人為“插隊”進去,很像“摻沙子”。這是鑒于殷商孤立而亡的教訓,屬于周的創(chuàng)造。”這一創(chuàng)造的作用體現在A.確保了宗法制的實施B.容易造成君權的高度集中C.鞏固了中央集權制度D.加強了中央對地方的控制6.中國古代就有“衛(wèi)生”一詞,但常與“養(yǎng)生”相連。1905年,在借鑒日本等國國家衛(wèi)生行政的基礎上,清政府設立“衛(wèi)生科”,次年升格為“衛(wèi)生司”,“掌核辦理防疫衛(wèi)生、檢查醫(yī)藥、設置病院各事”。這表明A.“衛(wèi)生”被納入到地方行政管理 B.近代“衛(wèi)生”概念獲得國家認同C.傳統(tǒng)意義上的衛(wèi)生觀念徹底消除 D.清末新政實現了衛(wèi)生服務的普及7.14世紀中期,一場可怕的瘟疫——黑死病在歐洲肆虐,短短的數年間,奪走了2500萬條人命,約等于歐洲當時總人口的三分之一。人們發(fā)現篤信基督并沒有使他們擺脫厄運。相反,在親眼目睹自己的妻兒,兄弟、姐妹、朋友接連去世的不幸事實之后,他們似乎突然頓悟:天下根本沒有什么神靈保佑,相信上帝不如相信自己。不久后,文藝復興運動的興起。這說明()A.歷史往往是由偶然因素造成的B.歷史往往受偶然因素的干預呈現一定的無序性C.偶然因素對歷史起到了加速或者減緩的作用D.偶然因素決定了歷史發(fā)展的進程8.費正清在《劍橋中華人民共和國史》中說:“毛及其同僚依靠組織方式上的變化,通過大規(guī)模的勞力動員,以實現農業(yè)奇跡;鄧及其同僚同樣依賴改變組織方式—盡管在類型上二者十分不同—來提高農業(yè)生產率。”后一個“改變組織方式”是指()A.開展人民公社化運動 B.建立農業(yè)生產合作社C.實行家庭聯(lián)產承包責任制 D.實現土地歸農民所有9.在奧古斯都時代(公元前31-公元前14年),羅馬統(tǒng)治者給予若干法學家公開解答法律的特權,他們的意見一致時,便發(fā)生法律效力;縱使互有分歧,皇帝也責令裁判官尊重他們的意見參酌判案。這表明A.法學家是為統(tǒng)治者效勞的工具B.法學家的意見能影響司法判決C.法學家的法律地位高于統(tǒng)治者D.法治是羅馬統(tǒng)治者的治國傳統(tǒng)10.陳寅恪先生認為:“華夏民族之文化,歷數千年之演進,造極于趙宋之世。”其所言之“文化”不包括A.文藝娛樂 B.科技創(chuàng)新 C.重文輕武 D.嚴禁外貿11.農民詩人王老九受到新中國領導人的接見,回鄉(xiāng)后,他走街串巷用自己的詩歌宣傳黨在過渡時期的總路線,他領導的互助組經過整頓,發(fā)展成為農業(yè)生產合作社。這些情景最有可能發(fā)生在A.解放戰(zhàn)爭時期B.社會主義改造時期C.“文化大革命”時期D.國民大革命時期12.1987年美蘇兩國領導人在華盛頓簽署《美蘇消除兩國中程導彈和中短程導彈條約》,即《中導條約》。條約滿足了美蘇兩國各自的利益需求,但蘇聯(lián)在談判中顯得更加積極主動,條約規(guī)定要銷毀的中導數量,蘇聯(lián)也比美國高出一倍。蘇聯(lián)如此妥協(xié)的主要原因是A.迫于美國的經濟和軍事實力威脅B.控制軍備以緩和日益緊張的國際局勢C.力圖為國內的改革爭取和平環(huán)境D.多極化的趨勢下應對挑戰(zhàn)的必然選擇二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題。材料一國際戰(zhàn)后重建經濟計劃在戰(zhàn)爭尚未結束前就已經開始。早在1941年8月,富蘭克林羅斯福和溫斯頓丘吉爾在停泊于北大西洋的一艘戰(zhàn)艦上戲劇性地會面,兩國承諾將致力恢復世界多邊交易體系來取代20世紀30年代的互惠主義。1944年,在美國新罕布什爾州召開的一次國際會議上,美國和英國代表團起了主要作用,從而為兩大重要國際機構的誕生打下了基礎。材料二繼1946—1947年異乎尋常的寒冬之后,歐洲又經歷了持久的干旱。戰(zhàn)爭結束后,要解決各種物資短缺問題,只有向海外尋求商品,特別是美洲,但購買那里的商品都需要美元,而歐洲最短缺的恰恰就是美元。此外,美蘇之間不斷升級的冷戰(zhàn)以及共產黨在幾個西歐國家的政治影響力,使得美國不得不關注西歐的政治穩(wěn)定。1947年6月,馬歇爾聲明,如果歐洲團結起來,一致提出對援助的要求,美國將給予同情的回應。——以上材料摘自(美)卡梅倫等《世界經濟簡史——從舊石器時代到20世紀末》(1)根據材料一,結合所學,寫出在戰(zhàn)爭尚未結束前,關乎重建世界經濟秩序的兩個重要文獻,指出調整戰(zhàn)后世界經濟貿易和金融的三大支柱。(2)根據材料二,結合所學,概括馬歇爾計劃提出的背景及其對西歐的影響。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一古代儒家論述的“天下”,其實往往關鍵在“以天下之大,四海之內,所共尊者一人耳”。……隨著核心區(qū)域逐漸擴大,一些原本的四夷漸漸融入中國,而漸漸膨脹的中國擁有了更遙遠的四夷,人們口中的“天下”,有時候指的是“中國”,有時候則包括了“中國”和“四夷”。漢代之后特別是到了隋唐,“天下”越來越兼帶“中國”與“四夷”。此后,在“天下”觀念里始終有“內”“外”的區(qū)別,有“華”“夷”的不同,也有“尊”“卑”的差異。——據黃興濤《重塑中華:近代中國“中華民族”觀念研究》材料二鴉片戰(zhàn)爭后,對殖民侵略的反抗過程,也是從“華夷之辯”到中華民族的建構過程,正是同仇敵愾的反抗侵略斗爭,成就了中華民族;對滿族王權的反抗過程,同時也是“新民”的建構過程,將大清皇帝的子民改造為中華民國的國民。因此;正如“民族國家”這個合成詞所表達的那樣,“民”標示著這個新國家的政治屬性,她不再是一家一姓之國家,而是人民之國家;“族”標示著這個新國家的文化屬性,她是中華民族之國家。——據翟志勇《中華民族與中國認同——論憲法愛國主義》材料三中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法權利和利益,維護和發(fā)展各民族的平等、團結、互助關系。禁止對任何民族的歧視和壓迫。——《中華人民共和國憲法》(1)根據材料一并結合所學知識,概括古代中國:“天下觀”的特點,并分析其形成的原因。(2)根據材料二并結合所學知識,簡述近代前期推動中華民族觀念形成的歷史背景。(3)根據材料三并結合所學知識,說明新中國成立后實行民族平等政策的意義。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】
材料中的“東南亞國家聯(lián)盟、海灣國家委員會、西非經濟共同體、中美洲共同市場、加勒比共同體等”經濟組織都是由新興的民族國家組成的,是這些國家民族經濟發(fā)展加強區(qū)域聯(lián)合的需要。故答案為D項。A項,由材料信息不能得出“國際直接投資的不斷增長”的結論,排除;B項,材料不能體現全球治理體系的變革,排除;C項,材料反映的是區(qū)域經濟組織的出現,不是強調發(fā)展中國家進入世界體系,排除。2、D【解析】
“實際上這只是散發(fā)嫉妒仇恨情緒的一種溫和的手段,要是那種卑鄙下流的人碰上這種懲罰……就絲毫起不了什么作用”反映的是陶片放逐法的弊端,故D正確;ABC都與陶片放逐法無關,排除。3、C【解析】
材料體現的時候軍機處下的辦事有嚴格的時間限制,主要有利于行政效率的提高,C正確;A選項屬于軍機處的影響,不符材料信息,排除;B選項說法不符合史實,排除;D選項說法與材料無關,排除。4、A【解析】
對比表中各行業(yè)的數據可知,與農業(yè)相關的數據有所下滑,而其他各行業(yè)的數據則大幅上升,這說明農村剩余的勞動力大量轉移到了第二第三產業(yè)中,故選A;20世紀80年代為改革開放初期,城鄉(xiāng)差距是在逐步拉大的,而不是一體化迅速完成,排除B;第三產業(yè)也得到了極大發(fā)展,這體現不出對重工業(yè)的優(yōu)先發(fā)展,排除C;D項只能反映材料的部分信息,不是最佳答案,排除。5、D【解析】
材料“周人以同姓兄弟或姻姓親信所封的諸侯國已非過去承認的原有邦國,而是以武力為背景,在原有眾多邦國的地域內人為‘插隊’進去,很像‘摻沙子’”,可知材料強調的是中央對地方的管理與控制,故選D;材料沒有涉及宗法制,排除A;周代尚未實現權力的高度集中,排除BC。6、B【解析】
根據題干可知,晚清時期政府仿造近代先進國家“衛(wèi)生”行政化建立近代“衛(wèi)生”機構,不再同于傳統(tǒng)“衛(wèi)生”概念,反映了近代“衛(wèi)生”概念獲得國家認同,B項正確;題干未體現“衛(wèi)生”納入地方行政,排除A項;“徹底消除”說法過于絕對,排除C項;題干僅反映政府推動“衛(wèi)生”事業(yè)的近代化,并不能反映衛(wèi)生服務普及化,排除D項。故選B。7、C【解析】材料反映的是14世紀中期的瘟疫促使人們開始懷疑神的存在,客觀上促進了文藝復興運動的興起,由此可以的付,偶然因素能對歷史起到加速或者減緩的作用,C正確;ABD說法均不正確,且與材料主旨不符。8、C【解析】
根據所學,在改革開放新時期,在鄧小平領導下進行了農村經濟體制改革,在堅持農村生產資料公有制的前提下,將土地使用權和經營權釋放給農民,從而提高了勞動效率,C符合題意;ABD項內容不是在鄧小平時期的改革內容,排除。9、B【解析】
從材料來看,羅馬的法學家地位很高,不僅參與法律的制定,也對司法過程進行干預,故B項正確;A項錯誤,從材料中沒有體現出維護君主專制的內容;C項錯誤,羅馬的最高統(tǒng)治者是皇帝,法學家的權力是他們賦予的;材料沒有體現出法治的傳統(tǒng),故D項排除。10、D【解析】
嚴禁外貿是屬于經濟方面,且宋代也沒有這一政策,故D項符合題意;ABC都符合文化方面,不符合題意,排除。11、B【解析】
根據“過渡時期的總路線”“發(fā)展成為農業(yè)生產合作社”等信息可知,這一時期是社會主義改造時期,開展對農業(yè)的社會主義改造,故B正確,排除ACD。12、C【解析】
“條約滿足了美蘇兩國各自的利益需求,但蘇聯(lián)在談判中顯得更加積極主動,條約規(guī)定要銷毀的中導數量,蘇聯(lián)也比美國高出一倍”表明蘇聯(lián)如此妥協(xié)的主要原因是力圖為國內的改革爭取和平環(huán)境,故C正確;迫于美國的經濟和軍事實力威脅不是材料中的主要原因,A錯誤;控制軍備以緩和日益緊張的國際局勢與材料主旨信息不符合,B錯誤;多極化的趨勢下應對挑戰(zhàn)的必然選擇不符合材料的現象主要原因,D錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)文獻:《大西洋憲章》、《布雷頓森林體協(xié)議》。三大支柱:關貿總協(xié)定、國際貨幣基金組織、世界銀行。(2)背景:歐洲國家普遍出現經濟困難;美蘇冷戰(zhàn)的升級;美國關注西歐的政治穩(wěn)定。影響:對西歐國家的經濟復蘇起了很大作用,為美國利用經濟手段控制西歐鋪平了道路。【解析】
(1)文獻:根據“北大西洋的一艘戰(zhàn)艦上戲劇性地會面”“在美國新罕布什爾州召開的一次國際會議上,美國和英國代表團起了主要作用,從而為兩大重要國際機構的誕生打下了基礎”《大西洋憲章》、《布雷頓森林體協(xié)議》是重建世界經濟秩序的兩個重要文獻。三大支柱:結合所學知識,關貿總協(xié)定、國際貨幣基金組織、世界銀行是調整戰(zhàn)后世界經濟貿易和金融的三大支柱。(2)背景:根據“戰(zhàn)爭結束后,要解決各種物資短缺問題”得出歐洲國家普遍出現經濟困難;根據“美蘇之間不斷升級的冷戰(zhàn)”得出美蘇冷戰(zhàn)的升級;根據“美國不得不關注西歐的政治穩(wěn)定”得出美國關注西歐的政治穩(wěn)定。影響:結合所學知識,可從促進西歐國家的經濟復蘇、美國控制西歐等角度分析解答。14、(1)特點:以中華文明為核心;強調等級秩序;范圍不斷擴大;未形成明確的民族觀念。原因:高度發(fā)達的中華文明;傳統(tǒng)儒學思想;君主專制中央集權體制;民族融合的不斷發(fā)展;相對封閉的地理環(huán)境與經濟形態(tài)。(2)背景:列強侵華,民族危機不斷加深;封建統(tǒng)治腐朽。各階級、階層積極進行反侵略斗爭;資本主義發(fā)展,資產階級掀起反封建反侵略的民族民主運動。近代西方民族民主觀念傳人。(3)意義:增強了中華民族的認同感、凝聚力和向心力;實現了民族平等與團結;促進了少數民族地區(qū)的繁榮發(fā)展。【解析】
(1)特點:根據材料“‘天下’越來越兼帶‘中
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