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文檔簡介

山東、湖北省部分重點中學2025屆高考歷史倒計時模擬卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.中國古人常用“膏腴”一詞形容華美高貴的家族門第。少數(shù)民族王朝北魏沿襲魏、晉慣例,特別是在士族化風潮狂飆疾進的洛陽時代(494年至534年),“膏腴”由約定俗成的習語變成閥閱等級制度中固定的一級。這一現(xiàn)象A.穩(wěn)固了當時的統(tǒng)治秩序 B.加速了民族融合的進程C.不利于社會階層的流動 D.推動了多元文化的整合2.清初洪異的《長生殿》,寫安史之亂中唐明皇與楊玉環(huán)的婚姻糾葛。但它不同于一般人視楊貴妃為“禍水”,也不局限于表達改朝換代的“黍離之悲”,而是在揭示楊、李“占了情場,弛了朝綱”的同時,對楊玉環(huán)追求愛情的專一給予深切同情。這說明A.追求婚姻自由成為民眾共識 B.文學寫作創(chuàng)新意識有所增強C.批判封建禮教成為大勢所趨 D.教化百姓是戲曲的主要功能3.1861年總理衙門成立,在其大門匾額上寫有“中外提?!保ㄖ型獍哺?、平安之意)四個大字。這從本質(zhì)上反映了清朝后期A.漢族官僚勢力上升 B.天下大同觀念產(chǎn)生C.中外和好局面形成 D.外交觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變4.1919年5月英國駐華公使朱爾典與北洋政府外交部次長陳策舉行會談時,不斷詢問何時重啟西藏問題的談判,陳策答復“因青島問題,已引起國人對領(lǐng)土問題注意,西藏事務,恐難辦理。”此后北洋當局以“政府無權(quán)變更領(lǐng)士”一再拒絕了英人的無理要求。這表明A.五四運動激發(fā)了愛國熱情 B.尊重民意成為朝野共識C.群眾運動影響了外交決策 D.政府堅持捍衛(wèi)國家利益5.下列圖片反映了近代以來的科技成就,其中屬于二戰(zhàn)及以后科學技術(shù)革命成果的是A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④6.人們往往以歷史階段特征或呈現(xiàn)的顯著現(xiàn)象來劃分歷史時期。以下曾被一些學者譽為“武士與思想家的時代”的是A.夏 B.商 C.西周 D.東周7.以下地區(qū)文明的最早奠基者是A.蘇美爾人 B.阿卡德人 C.古埃及人 D.雅利安人8.下列一組圖片是以二戰(zhàn)著名戰(zhàn)役為題材的電影宣傳海報。其中描寫太平洋戰(zhàn)爭歷史進程的是A. B. C. D.9.以下三幅圖片選自《大腳到多變:中國百年間美女標準變遷》,反映了20世紀初到三十年代中國女人美麗標準的變化跡軌。從左到右分別為“會說洋文的大腳女人”、“自由婚姻的女人”、“有身段的才女”。出現(xiàn)以上標準變化的原因不包括:A.民族資本主義發(fā)展 B.五四運動促進婦女解放C.西學東漸不斷深化 D.婦女完全擺脫夫權(quán)束縛10.“他對歐洲浪漫主義文學有較大影響,被評論家稱為是19世紀初‘滿腔熱情地辛辣地諷刺現(xiàn)實社會’的詩人。他積極而勇敢地投身革命,除了支持民主改革外,還十分同情希臘的獨立運動”。下列項中,屬于他創(chuàng)作的是①《悲慘世界》②《唐璜》③《巴黎圣母院》④《恰爾德哈羅德游記》A.①③ B.②④ C.②③ D.③④11.在第一次鴉片戰(zhàn)爭中,英艦突破虎門要塞,珠江兩岸聚集數(shù)萬民眾,以冷漠、平靜的神情圍觀戰(zhàn)事。當掛青龍黃旗的官船被擊沉,官兵紛紛跳水時,兩岸民眾如看馬戲看到精彩處一樣發(fā)出噓噓聲。材料主要反映當時A.國人民族國家意識淡薄 B.農(nóng)民起義爆發(fā)的必然性C.中英武器裝備差距懸殊 D.民眾已經(jīng)拋棄華夷觀念12.杜牧《上李太尉論江賊書》記載“(江賊)水劫不便,逢遇草市,泊舟津口,便行陸劫?!步床菔校M近水際,富室大戶,多居其間。自十五年來,江南江北,凡名草市,劫殺皆便,只有三年再劫者,無有五年獲安者?!睆纳鲜霾牧现锌梢蕴崛〉男畔⒂孝倜耖g集市在江淮出現(xiàn)②古代經(jīng)濟重心開始南移③草市稅是國家重要收入④交易者財貨缺乏安全保障A.①② B.③④ C.①④ D.②③二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題。材料1903年6月8日、9日,維新派在《中外日報》上發(fā)表《革命駁議》,反對革命。章士釗針對性地發(fā)表《駁(革命駁議)》批判維新派的錯誤主張,與之論戰(zhàn),倡言革命的必要性,他對維新派主張改良的理由一一進行了駁斥。章士釗擔任《蘇報》主筆之后對該報進行大改良,使其排滿革命傾向更為明顯。章士釗在《蘇報》發(fā)表《論中國當?shù)勒呓愿锩h冰讀革命軍》《駁革命駁議》等文章與?;逝蓜澢辶私缦蓿短K報》成為革命派的輿論陣地。在《蘇報》被查封之后,章士釗復與陳獨秀、張繼等人在上海創(chuàng)辦了《國民日日報》,該報因具有激進的排滿革命言論而被稱為“蘇報第二”。他還以《國民日日報》在上海昌壽里的編輯部為據(jù)點,從事籌組華興會的實際革命活動。章士釗擔任了華興會外圍組織愛國協(xié)會的副會長,還參與過暗殺清廷政要王之春的革命活動,盡管章士釗所進行的革命活動多為外圍及保障方面的工作.并沒有實際擔任革命活動的主要領(lǐng)導人,但他的革命行為也是不容忽視的?!幾詣⑿⌒l(wèi)《章士釗革命思想研究(1902-1907年)》(1)根據(jù)材料,概括20世紀初章士釗的主要社會活動。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡要說明20世紀初章士釗社會活動的意義。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料孫家棟,1929年4月出生,中共黨員。中國科學院院士、國際宇航科學院院士、我國人造衛(wèi)星技術(shù)和深空探測技術(shù)的開拓者之一。榮獲“兩彈一星”功勛獎章、國家最高科學技術(shù)獎、共和國勛章……1951年,孫家棟被派往蘇聯(lián)學習,回國后不久進入國防部第五研究院從事導彈研制工作。1967年7月,由錢學森推薦,孫家棟受命擔任人造衛(wèi)星總體設(shè)計部負責人,領(lǐng)銜研制我國第一顆人造衛(wèi)星。1970年4月24日,“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射上天并成功入軌,中國成為世界上第五個能夠自主研制并發(fā)射衛(wèi)星的國家。1975年11月26日,又一顆返回式遙感衛(wèi)星終于沖出大氣層,中國成為繼美國、蘇聯(lián)之后,第三個掌握返回式衛(wèi)星的國家。此后,他先后擔任我國北斗導航衛(wèi)星等應用衛(wèi)星大系統(tǒng)的技術(shù)負責人,也是我國“嫦娥一號”探月工程的總設(shè)計師。他十分重視人才培養(yǎng),通過航天實踐,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的航天科技人才,受到了我國乃至世界航天界科技人員的敬佩與贊譽。孫家棟有一句名言:只要國家需要,我就去做!——摘編自《孫家棟故事》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括孫家棟取得的成就并說明其取得成就的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析孫家棟取得以上成就的意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

由材料“由約定俗成的習語變成閥閱等級制度中固定的一級”等信息可知,在北魏時期,士族化風潮繼續(xù)發(fā)展,社會分化繼續(xù)存在并發(fā)展,這一現(xiàn)象不利于社會階層的流動,故選C項;隨著階層固化,士族與下層民眾的矛盾日益激化,這不利于當時統(tǒng)治秩序的穩(wěn)固,排A項;對社會階層的劃分與民族融合無直接關(guān)系,排除B項;材料中北魏的這一做法并不是一項文化舉措,不會推動多元文化的整合,排除D項。2、B【解析】

該題主要考查學生對清朝文學發(fā)展狀況的理解和認識。依據(jù)材料可知,清初的寫作風格和作品中的人物評價都出現(xiàn)了很大變化和創(chuàng)新意識,故B項說法正確;清初婚姻自由不可能成為共識,故A項說法錯誤,排除;清初的時候尚未體現(xiàn)出較多的批判封建禮教的現(xiàn)象,故C項說法錯誤,排除;材料中反映的是文學創(chuàng)造中人物評價定位的轉(zhuǎn)變,未提及教化功能,故D項說法不合題意,排除。3、D【解析】

據(jù)材料“1861年總理衙門成立,在其大門匾額上寫有‘中外提福’(中外安福、平安之意)四個大字。”并結(jié)合所學可知,總理衙門是為適應列強需要而設(shè),其作為晚晴重要權(quán)力機構(gòu)之一,其匾額上不宣示四海臣服,而是祈求中外平安無事,可以推知清朝后期外交觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,D正確;總理衙門的最高領(lǐng)導人是奕?,A說法錯誤;天下大同觀念是中國傳統(tǒng)觀念,B說法錯誤;鴉片戰(zhàn)爭后,中國淪為半殖民地半封建社會,故C違背史實。4、C【解析】

因為五四運動,北洋政府拒絕了重啟西藏問題的談判。這表明群眾運動影響了北洋政府的外交決策,故C正確;材料主旨說的是北洋政府的外交決策的原因,故A錯誤;B項錯在“共識”,故錯誤;材料主旨不是強調(diào)北洋政府堅持捍衛(wèi)國家利益,故D錯誤。5、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,圖①是核電站,圖②是電燈,圖③是原子彈,圖④是互聯(lián)網(wǎng)。其中屬于二戰(zhàn)及以后科學技術(shù)革命成果的是①③④,故C正確;圖②是第二次工業(yè)革命的成果,故ABD錯誤。6、D【解析】本題主要考察學生對先秦階段知識的整體把握和認識,春秋時期,分封制崩潰,出現(xiàn)春秋五霸的爭霸戰(zhàn)爭,同時,由于春秋戰(zhàn)國時期社會處于大變革中,在思想上出現(xiàn)了諸如儒家,道家,墨家等“百家爭鳴”的現(xiàn)象,即“武士與思想家的時代”,所以,答案為東周7、A【解析】

材料中的地區(qū)是兩河流域。最早奠定兩河流域文明的是蘇美爾人,故A正確;阿卡德人也生活在兩河流域,但是晚于蘇美爾人,排除B;材料地區(qū)位于西亞,不是非洲,排除C;雅利安人是印度文明的始祖,排除D。故選A。8、B【解析】

A是《血戰(zhàn)阿拉曼》電影海報,阿拉曼戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)北非戰(zhàn)場上,軸心國德國司令埃爾溫·隆美爾所指揮的非洲裝甲軍團與英國伯納德·蒙哥馬利將軍統(tǒng)領(lǐng)之英聯(lián)邦軍隊在埃及阿拉曼進行之戰(zhàn)役,不符合題意,排除;B是《中途島海戰(zhàn)》海報,中途島戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的重要戰(zhàn)役,也是美國海軍在太平洋對日軍作戰(zhàn)以少勝多的著名戰(zhàn)役,符合題意,故選B;C是《斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)》海報,反映的是第二次世界大戰(zhàn)中納粹德國為爭奪蘇聯(lián)南部城市斯大林格勒而進行的戰(zhàn)役,不符合題意,排除C;D是《倫敦上空的鷹》,反映的是不列顛之戰(zhàn),是第二次世界大戰(zhàn)期間1940年至1941年納粹德國對英國發(fā)動的大規(guī)??諔?zhàn),不符合題意,排除D。9、D【解析】

材料的圖片信息說明近代女子得到了解放,但并不能說明婦女完全擺脫了夫權(quán)的束縛,故D符合題意;題干“20世紀初到三十年代”正處于社會轉(zhuǎn)型的時期,導致這一時期美女標準變化的原因是民族資本主義發(fā)展、五四運動促進婦女解放以及在西方文化的沖擊下,人民思想觀念發(fā)生變遷的結(jié)果,ABC排除。故選D。10、B【解析】

據(jù)“詩人”、“他積極而勇敢地投身革命,除了支持民主改革外,還十分同情希臘的獨立運動”判斷可知他是英國的浪漫主義文學代表拜倫,其作品有《唐璜》和《恰爾德哈羅德游記》,故②④正確,B符合題意;①③是法國浪漫主義代表雨果的作品,排除ACD。故選B。11、A【解析】

從材料可以看出,在鴉片戰(zhàn)爭時期,清政府戰(zhàn)敗,而兩岸的居民并沒有感到同情,說明他們并不站在清政府這一邊,并沒有認為這場戰(zhàn)爭是中外之間的民族戰(zhàn)爭,說明民族意識淡薄,故選A;材料沒有出現(xiàn)農(nóng)民起義問題,B錯誤;材料沒有體現(xiàn)武器差距,排除C;材料是說民族意識問題,不是華夷觀念問題,排除D。12、C【解析】

結(jié)合所學知識,①項,由材料“江淮草市”可判斷在唐朝江淮地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)民間集市,故①正確。②項,材料中沒有南北經(jīng)濟的比較,不能看出經(jīng)濟重心的南移情況,故②錯誤。③項,該項材料不能反映,故③錯誤。④項,由材料“劫殺皆便”可以看出交易者財貨缺乏安全保障,故④正確。綜上所述,①④正確,②③錯誤,故根據(jù)題意,C項符合要求。ABD均不符合題意,故排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)社會活動:與維新派論戰(zhàn),反對維新,倡導革命;改革《蘇報》、創(chuàng)辦《國民日日報》等,宣傳反清革命思想;參與華興會的實際革命活動。(2)意義:章士釗反清革命理論的宣傳促進了民族凝聚力的增強;促進了民眾的覺醒,提高了知識分子的革命覺悟;為辛亥革命做了前期輿論宣傳工作,推動了辛亥革命的興起?!窘馕觥?/p>

(1)“社會活動”,根據(jù)材料信息“章士釗針對性地發(fā)表《駁(革命駁議)》批判維新派的錯誤主張,與之論戰(zhàn),倡言革命的必要性,他對維新派主張改良的理由一一進行了駁斥”、“章士釗擔任《蘇報》主筆之后對該報進行大改良……《蘇報》成為革命派的輿論陣地。在《蘇報》被查封之后,章士釗復與陳獨秀、張繼等人在上海創(chuàng)辦了《國民日日報》,該報因具有激進的排滿革命言論而被稱為‘蘇報第二’”、“章士釗擔任了華興會外圍組織愛國協(xié)會的副會長,還參與過暗殺清廷政要王之春的革命活動”概括得出:與維新派論戰(zhàn)、改革《蘇報》、創(chuàng)辦《國民日日報》、參與華興會的實際革命活動等。(2)“意義”,根據(jù)所學知識從促進了民族凝聚力的增強、促進了民眾的覺醒、提高了知識分子的革命覺悟、推動了辛亥革命的興起等角度說明。14、(1)成就:①領(lǐng)銜研制我國第一顆人造衛(wèi)星,為我國航天事業(yè)做出巨大貢獻;②為我國乃至世界航天事業(yè)培養(yǎng)了人才。原因:①國家重視科技與航天事業(yè)的發(fā)展,國防需要;②自身具有的愛國精神與堅持不懈的奮斗精神。(2)意義:①推動了我國國防事業(yè)的發(fā)展;②促進我國航天事業(yè)的發(fā)展;③培養(yǎng)了科技人才,為國家科技事業(yè)的長遠發(fā)展打下基礎(chǔ);④提高了中國的國際地位。【解析】

(1)成就:依據(jù)材料中“……領(lǐng)銜研制我國第一顆人造衛(wèi)星?!?、“他十分重視人才培養(yǎng),通過航天實踐,培養(yǎng)了一批優(yōu)

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