2025屆高考歷史模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．宋人談玥在《嘉泰吳興志》中介紹了湖州一帶種植桑業的興旺景象：湖州“山鄉以蠶桑為歲計，富室有蠶至數百箔，兼工機織?！薄敖襦l土所種，有青桑、白桑、黃藤桑、雞桑，富家有種數十畝者。糜桑，山桑也，生于野。”材料體現了A．經濟作物的種植面積擴大 B．江南地區出現新的經濟因素C．土地集中致人地矛盾尖銳 D．農產品商品化與專業化明顯2．下表是漢代某一個階段關于三個青銅器的銘文記述。作為史料，這些銘文可以用來研究漢代出處銘文《元和四年壺》元和四年（公元87年），江陵黃陽君作。宜子孫及酒食。吏人得之，致二千石《永和鐘》永和四年（公元139年）正月一日戊辰造□□□鐘，重□□斤。直（值）錢七千二百。宜用《延熹鐘》延熹元年（公元158年）造作，□□□成雷□□鐘，廿二斤。直（值）錢二千四百。大吉□□富貴宜田家□意□長生A．官營手工業生產規模B．鹽鐵官營的實施狀況C．手工冶金的生產技藝D．國家賦稅的征收情況3．某同學想了解2500多年前希波戰爭中的馬拉松戰役，他可以查閱A．《荷馬史詩》 B．《歷史》 C．《摩訶婆羅多》 D．《吉爾伽美什》4．英國《泰晤士報》駐北京記者莫理循說：“我們在暴亂中并無所失。而事實上我們的威信大增，我們敢肯定地說，多少年來我們在北京……的地位，從未像今天這樣高。我們與清朝官員的聯系并未像今天這樣密切?！彼f的“暴亂”是指（）A．戊戌變法 B．義和團運動 C．五四運動 D．國民革命5．“懲唐季藩鎮，削其兵柄，收其賦入，一兵之籍，一財之源，一地之守，皆人主自為之也。”這一評論是針對A．西周分射制瓦解B．北宋強化中央集權C．西周分裂割據局面D．北宋“重文輕武”治國理念6．羅斯福新政得到廣大工人的擁護，但是也有部分資本家將其稱為“剝削富有者的暴政”。以下新政政策最容易引起資本家反對的是（）A．以工代賑，興辦公共工程B．復興工業，調整農牧業C．政府擔保存款，恢復銀行信用D．實施社會保障，縮小貧富差距7．中國古代在都城之外通常還設立有陪都，作為都城職能的有益補充。中國長期以長安、洛陽構筑東西平衡的兩京制，直至唐朝；明朝則以南京、北京構筑南北平衡的兩京制。這一變化反映了A．對遼闊疆域有效管理的需要B．非首都功能的疏散承載作用C．政治中心東移與經濟重心南移D．大運河的修建決定了都城布局8．章學誠在《文史通義》中說：“德者何？謂著書者之心術也?！w欲為良史者，當慎辨于天人之際，盡其天而不益以人也。盡其天而不益以人，雖未能至，茍允知之，亦足以稱著書者之心術矣”。這反映了章學誠主張的史學家之“德”應A．尊重史實，客觀求是B．追求成為“良史者”C．立足建立天人間聯系D．描述歷史事件的全貌9．古代雅典城邦主張“用體育鍛煉出兒童健美的體格；用美育發展兒童的行為美、語言美；用德育剔除兒童心中的邪念，使他們具有堅強的意志和巨大的毅力；用智育使兒童獲得真正有用的學問，成為身心既美且善，和諧發展的人。”該教育理念A．維護了貴族對教育的壟斷B．提高了雅典所有民眾的文化素養C．抑制了公民個人自由意識D．反映了民主政治對公民素養的要求10．羅馬法規定：”不法砍伐他人樹木的，每棵處二十五亞士（羅馬的一種貨幣單位）”，概不論樹本的種類質量，也不問他的大小價值，這常會出現驚人的不公平和可笑的規象。材料主要反映出羅馬法A．注重保護當事人利益 B．以保護私產為核心C．部分條款缺乏靈活 D．以私法裁決為主體11．觀察《非洲奴隸貿易圖》（15—19世紀）。結合所學知識，以下解讀不正確的是A．非洲奴隸主要是經海路被販賣到異國 B．非洲奴隸被擄掠至美洲、歐洲和亞洲C．見證奴隸貿易的戈雷島位于達喀爾東南海面 D．非洲東部海岸是奴隸貿易的主要場所12．文藝復興時期，意大利的教會組織改變了中世紀那種崇尚獨處沉思和宜揚安貧禁欲的宗旨，介人到世俗生活中，對各種社會問題傾注了更多的關心。這一轉變說明A．世俗權力大于宗教勢力 B．人文主義的思想深入人心C．上帝的權威受到了沖擊 D．教會主動地應對社會變革13．蘇俄新經濟政策、美國羅斯福新政、斯大林模式、二戰后國家壟斷資本主義的推行，四者的相同之處是A．運用國家政權的力量對經濟進行宏觀調控 B．充分發揮計劃經濟的指導作用C．充分發揮市場經濟的調節作用 D．充分調動廣大人民生產的積極性14．近代前期，面對西方列強的屢屢侵犯，龔自珍與魏源分別代表了兩種態度：前者指陳中國本身的問題在于皇帝制度與科舉文化；后者則從西洋文化制度，尋找彼伸我黜的原故。兩人的思想都A．側重于引導國人關注世界B．體現了資產階級的政治訴求C．成為洋務運動的理論基礎D．影響了中國近代的社會變革15．蘇（俄）聯在七十余年的歷史進程中，經歷了如圖所示的幾次較大規模的政策調整。這些政策A．有利于鞏固工農聯盟 B．鞏固了集體農莊的基礎地位C．貫穿計劃經濟的理念 D．反映出農業問題的復雜性16．有學者認為“18世紀末至19世紀中期，對歐洲大陸來說是一個大動蕩的時代，同時也是歷史性變革的時代?！币l“歷史性變革”的經濟因素是A．世界市場初步形成 B．工業革命的開始C．資本主義制度確立 D．工人運動的發展17．英國1851年的原棉消費量大約相當于1820年的5倍多，但棉產品出口的比例卻變化不大：國內咖啡的人均消費量從1793年到1850年上升了927%，茶上升了58%，糖上升了72%。這些現象可以說明19世紀中期英國A．工業革命完成 B．民眾生活水平有所提高C．貧富差距加大 D．對外貿易處于入超地位18．毛澤東曾說：“對付蔣介石，就要像陜北農民趕著毛驢上山，前面要人牽，后面要人推，牽不走還得用鞭子抽兩下，不然它就耍賴、搗亂?！泵珴蓶|這一說法A．進一步豐富了“工農武裝割據”的理論B．使國共兩黨的黨內合作得以基本實現C．有利于抗日民族統一戰線的形成發展D．促成了新民主主義革命在全國的勝利19．法國歷史學家雅克·勒高夫認為：“歷史不僅是君主和大人物的歷史，而且還是所有人的歷史。”與其持相近觀點的史學著作是A．《明史》 B．《史通》 C．《文史通義》 D．《中國史敘論》20．1926年9月，在中國共產黨的推動下，中國國民黨聯席會議作出了“減輕佃農田租25%”“禁止重利盤剝，最高利率年利不得超過20%”的規定。這些規定體現了A．民生問題受到普遍關注 B．民主革命的要求C．國共兩黨分歧日益消除 D．民族主義的趨向21．史書有不同的體裁，不同的體裁又有不同的特征。司馬光的《資治通鑒》的體裁特征是A．以事件為中心B．以人物為中心C．以年代為中心D．以制度為中心22．20世紀60年代，美國漫威公司創造了綠巨人浩克這一漫畫人物形象，情節是蘇聯間諜在實驗中搞破壞，主人公由于受到伽馬射線的輻射而變成了綠巨人。這一藝術創作反映出A．美國民眾對于蘇聯崛起的恐懼B．漫畫人物形象塑造受到時代影響C．美蘇兩極對抗擴展到文化領域D．科技的進步推動了文化事業發展23．上世紀90年代以來，“反全球化”公眾抗議特別是農民群體的抗議活動越來越令世人震驚與反思。2005年韓國首爾舉行APEC首腦會議期間，韓國農民協會不僅在會場外進行了激烈抗議，他們還請來了印尼等外國的農民協會前來進行聲援。這一現象說明A．農業在全球化浪潮下受打擊最嚴重B．農民群體較保守不適應全球化潮流C．全球化雖遇挑戰但已成為必然趨勢D．逆全球化活動得到各國政府的支持24．“nomorewars，nomorewalls”聯邦德國總理科爾的這個愿望實現是在A．1988年B．1989年C．1990年D．1991年25．由于電力的廣泛應用，人類進入電氣時代。下列發明，按其先后順序排列正確的是①格拉姆制成電動機②西門子第臺大功率發電機③愛迪生發明鎢絲燈泡④紐約珍珠街發電廠的建立A．①②③④ B．①④②③ C．②①③④ D．②③①④26．“雖宣言變法，卻專事練兵購械等項，不知本源，只變事不變法”評價的是A．洋務運動B．維新變法C．清末新政D．辛亥革命27．“歷史是什么？”古往今來，人們做了各種思考，梁啟超的回答最可能是A．口耳相傳的傳說 B．經過調查與研究的紀事C．全體國民的故事 D．國民意志之外的客觀存在28．下表反映了1895—1910年中國紡紗工業的部分發展狀況。據此推斷A．紗廠的創立得益于民國政府的建立 B．創辦者皆為儒學士大夫出身C．紗廠的創立受實業救國思潮的影響 D．維新變法運動取得較大成效29．三大改造完成后，陳云提出：對經濟建設與物力國力的適應要有一個長遠的計劃；考慮到農業對經濟建設的規模有很大的影響，因此，建設規模必須限制在農業所能承受的限度內。這一思想A．促成過渡時期總路線的提出B．改變了優先發展重工業的策略C．擺脫了計劃經濟思想的束縛D．契合中共八大制定的經濟方針30．如圖是近期出版的有關上海的歷史書，該書所記內容上限應始于A．崧澤文化 B．西周分封 C．上海設縣 D．上海筑城二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．材料：在雍正朝大規模改土歸流的過程中，為確保地方穩定，鄂爾泰提出：“若不視有無過犯一概勒令改流，不論不足以服人，兼恐既無以善后?！睂Ω耐翚w流之土司，“慮其住居本地，有黨羽相助為非，故遠徒以杜其后患”。在改流之地行政設置與內地劃一的同時，其他的管理體制也仿內地一并推行。在改流的同時必定會兼顧尚未改流地區的治理，保留土司的地區采取流土并治的措施。改土歸流之后，都會輔之以“減免賦役，選用循良，善加撫恤，疏浚江河，挑筑溝壩，墾辟荒蕪”等善后措施。清政府重視善后，目的是進一步加強對土司地區的控制，從而使西南少數民族地區與內地一體化?！幾岳钍烙洹陡耐翚w流與國家治理》（1）根據材料，概括雍正朝改土歸流的特點。（2）根據材料并結合所學知識，簡析雍正朝改土歸流措施的意義。32．材料中國歷代政府都非常重視對云南的管理，并且在與云南地區各族群眾長久的交流、交往、交融的基礎上，逐漸形成了“云南模式”。先秦時期，楚將莊蹻入滇，帶去內地文化，并按照從俗從宜原則變換服飾融入當地。漢朝在云南設官置郡后，耗費巨資修建了通往西南夷的道路，加強了對云南的控制。唐前期在云南建立羈縻州縣，延續了以當地酋長為國家之官的管理模式。后來，南詔崛起，威脅到唐朝在云南的統治。元朝滅大理國后，設云南行省，在部分地區改由流官治政，與土官統治區域犬牙交錯，再統一由強有力的行省管理。忽必烈命賽典赤為平章政事，行省云南。賽典赤在云南“創建孔子廟、明倫堂，購經史，授學田”，后“閱中慶版籍，得隱戶萬余，以四千戶即其地屯田”，編定賦役，發展農業經濟。元初在云南實施的這些創新性政策，使得云南與內地的一體化加劇，至明清，已漸同內地了?！幾詤挝睦取墩撝袊糯吔卫碇械摹霸颇夏Ｊ健薄返龋?）根據材料并結合所學知識，概括古代邊疆治理中“云南模式”的主要內容。（2）根據材料并結合所學知識，簡析元朝治理云南新措施的作用。33．瞻其貌、聽其言，不如觀其行、察其果。觀察下列中國古代不同時期的孔子像，回答問題。（1）孔子生活時代的社會有哪些主要特征。為此，他提出了哪些主張？（2）請寫出唐代以來儒家學說受到愈加明顯挑戰的具體表現。兩宋時期新儒學體系的核心又是什么？（3）歸納上述孔子像共同的形象特征。從文化視角看，這種共性可說明什么問題？

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

湖州一帶種植桑葉規模較大，品種多，而且“兼工機織”，說明當時農產品商品化與專業化明顯，選項D正確；材料未反映種植面積的變化，排除A；新的經濟因素指的是資本主義萌芽，材料中未提供雇傭關系等信息，因此無法得出有新的經濟因素產生，選項B排除；選項C與題無關，排除。2、C【解析】

表格“宜子孫及酒食”“（值）錢七千二百”說明古代手工冶金的技術和工藝成就較深，故C正確；材料沒有直接說明手工業的來源，故A錯誤；材料中描述的是冶金，不是鹽鐵官營，故B錯誤；國家征稅不符合表格主旨，排除D。【詳解】3、B【解析】

希波戰爭中的馬拉松戰役發生在公元前490年，《歷史》一書描寫的是希臘波斯戰爭，符合題意，故選B；《荷馬史詩》記載的是公元前11世紀到公元前9世紀希臘的史實，排除A；《摩訶婆羅多》是印度史詩，不符合題意，排除C；《吉爾伽美什》是兩河流域的史實，排除D?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“2500多年前希波戰爭中的馬拉松戰役”，緊扣關鍵信息分析解答。4、B【解析】從材料“從未像今天這樣高.我們與清朝官員的聯系從未像今天這樣密切”看出這是《辛丑條約》簽訂后清政府已經成為了洋人的朝廷,成為了他們統治中國的工具,與此相關的“暴亂”是指義和團運動,故選B；CD不符合題意,故CD錯誤。戊戌變法與材料無關，排除A。5、B【解析】試題分析：本題主要考查學生解讀史料獲取信息能力。材料的大意是：鑒于唐末藩鎮割據的教訓，收回地方的兵權和財權，將地方權力控制在皇帝手中?？梢姴牧厦枋龅氖撬纬跫訌娭醒爰瘷嗟拇胧蔬xB。其他均錯誤。考點：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·北宋加強中央集權6、D【解析】

羅斯福新政中的“實施社會保障”觸及到資本家的利益，一定程度體現下層民眾的利益，所以遭到資本家的反對，故選D；興辦公共工程也創造資本家投資機會，排除A；復興工業，調整農牧業，符合資本家的直接利益，排除B；政府擔保存款，恢復銀行信用，有利于化解資本家的融資問題，排除C。7、C【解析】A項不符合題干主旨，故排除；依據材料“中國古代在都城之外通常還設立有陪都，作為都城職能的有益補充”可知B說法錯誤，故排除B；依據材料“中國長期以長安、洛陽構筑東西平衡的兩京制，直至唐朝；明朝則以南京、北京構筑南北平衡的兩京制”結合中國經濟重心的演變情況可知C正確；D說法絕對，不合史實，故排除。點睛：本題考查中國古代政治中心和經濟重心演變的相關知識，關鍵信息有：中國長期以長安、洛陽構筑東西平衡的兩京制。本題考查學生正確解讀材料信息和分析問題的能力。本題材料設置有一定干擾性，難度適中。8、A【解析】

材料“盡其天而不益以人，雖未能至，茍允知之”強調的是歷史研究應該實事求是，尊重客觀歷史，而不是主觀臆斷，A選項符合題意；追求成為“良史者”是史學研究的目標，B選項排除；立足建立天人間聯系的說法與材料無關，C選項排除；材料未涉及對歷史事件全貌的描述，D選項排除。9、D【解析】

城邦強調兒童在體、美、德、智方面的和諧發展，有利于為城邦培養合格的參政公民，故D項正確；題干中的“兒童”，不僅僅局限于貴族子弟，A項錯誤；受教育權是城邦公民階層享有的特殊權利，而不是所有人，B項錯誤；“個人自由”與城邦教育不沖突，也沒有抑制個人自由意識，C項錯誤。10、C【解析】

根據材料中“不論樹木的種類質量，也不問它的大小價值，這常會出現驚人的不公平和可笑的現象”可知，羅馬法在某些條款上過于僵化，不能客觀公正、結合實際的解決問題，缺乏靈活性，C項正確；題干規定并不能合理保護當事人利益，排除A項；題干并未強調羅馬法保護私產的核心與裁決案件所依據的法律主體，排除B、D兩項。故選C。11、D【解析】

觀察《非洲奴隸貿易圖》可知，15—19世紀奴隸貿易的主要場所在非洲西部海岸，而不是東部海岸，D項符合題意；非洲奴隸主要是經海路被販賣到異國他鄉，位于達喀爾東南海面的戈雷島見證了奴隸貿易等說法屬實，ABC三項不符合題意。12、D【解析】

由于文藝復興時期倡導人文主義思想，批判宗教特權，教會組織不得不改變以前的說教方式，這充分說明文藝復興時期教會組織面對社會的變革做出了重大的調整，D項正確；文藝復興時期教會的權力仍然大于王權，A錯誤；文藝復興倡導人文主義思想，主要局限于社會上層，并不是深入人心，排除B；文藝復興時期人們依然信仰上帝，并且材料沒有體現上帝權威的變化，C錯誤。故選D。13、A【解析】

蘇俄新經濟政策、美國羅斯福新政、斯大林模式、二戰后國家壟斷資本主義的推行，均是運用國家政權的力量對經濟進行宏觀調控，故答案為A項；資本主義國家沒有實行計劃經濟，排除B項；斯大林模式沒有發揮市場經濟的調節作用，未能調動廣大人民的生產積極性，排除C、D項。14、D【解析】

材料“前者指陳中國本身的問題在于皇帝制度與科舉文化；后者則從西洋文化制度，尋找彼伸我黜的原故”表明兩人的思想都影響了中國近代的社會變革，故D正確；龔自珍的思想側重于“反求諸己”，魏源著眼于“知彼”，故A錯誤；龔自珍與魏源都屬于地主階級知識分子，其主張也沒有脫離自身階級局限，故B錯誤；洋務運動的理論基礎是“中體西用”，且認為中國的制度和文化是“體”，這與題干中龔自珍的思想不符，故C錯誤。【點睛】本題考查中國近代化道路的曲折性，解題的關鍵是對“前者指陳中國本身的問題在于皇帝制度與科舉文化；后者則從西洋文化制度，尋找彼伸我黜的原故”的分析理解?？疾橹袊缆返那坌?，中國近代化也就是工業化和與工業化相伴隨著的政治、經濟、文化等方面的變化，就是實現社會的轉型，即從封建社會轉化為近代社會。15、D【解析】

蘇（俄）聯歷史上對糧食政策即農村生產關系的幾次較大規模的調整，反映出農業問題的復雜性和俄國農業發展的曲折歷程，D項正確；鞏固工農聯盟不適用于糧食專政政策，A項錯誤；集體農莊基礎地位無法體現整個題意，B項錯誤；蘇聯的計劃經濟開始于1928年，C項錯誤。16、B【解析】

18世紀末的工業革命的擴張，資本主義經濟的發展，推動了歐洲大陸的動蕩變革，故B正確；世界市場初步形成是第一次工業革命導致，排除A；資本主義制度的確立屬于政治因素，排除C；工人運動的發展也是工業革命導致，排除D。故選B。17、B【解析】

工業革命后，英國國內大量生產、消費棉產品，銷售，咖啡、茶、糖等副食產品的人均消費量明顯增長等現象，可以用來說明19世紀中期英國民眾生活水平有所提高，B項正確；19世紀中期英國日用商品人均消費量的增多，不能用來說明工業革命的完成，也不能體現貧富差距加大，AC兩項錯誤；19世紀中期，作為世界工廠的英國在對外貿易中并不處于“入超”地位，D項錯誤。18、C【解析】

材料中毛澤東針對蔣介石的說法符合抗日戰爭時期蔣介石的態度，這有利于抗日民族統一戰線的形成發展，C項正確；A產生與國共十年對峙時期，排除；B產生與大革命時期，排除；D是在新中國成立后，排除。19、D【解析】

材料“歷史不僅是君主和大人物的歷史，而且還是所有人的歷史”，強調從社會各方面發展的角度闡釋歷史。梁啟超的《中國史敘論》主要“記述人間過去之事實者也”，符合材料的觀點，故D符合題意；《明史》是一部紀傳體斷代史，是明代“帝王將相的家譜”，并非“所有人的歷史”，故A不符合題意；唐代劉知幾的《史通》和清代章學誠的《文史通義》屬于史學理論著作，與材料無關，故BC不符合題意。故選D。20、B【解析】

依據材料信息結合所學可知，這些減租減息的規定對發動農民反對土豪劣紳，打倒軍閥，推動國民革命運動起到重要作用，體現了民主革命的要求，因此B選項正確；材料僅體現了國共兩黨的要求，“普遍”一詞無法得出，A選項錯誤；兩黨分歧并未日益消除，C選項錯誤；這些規定與反對外來侵略的民族主義沒有直接關系，D選項錯誤。故選B。21、C【解析】

《資治通鑒》是編年體史書，以年代為中心，故C正確。22、B【解析】

材料表明，美國影視形象的塑造刻意地針對蘇聯，這反映了在時代大背景下美國影視公司的冷戰思維，故選B；材料無法反映民眾的情緒，排除A；材料僅反映了美國一方，無法體現美蘇雙方，排除C；D項與材料主旨無關，排除。故選B。23、C【解析】

韓國農民反全球化運動并邀請外國農民協會前來聲援，即反全球化方式的全球化，說明了全球化雖遇挑戰但已成必然趨勢，故選C項；A項不符合史實，排除；材料反映的是全球化出現的問題，并非說明農民保守，排除B項；材料信息無法體現各國政府支持逆全球化活動，排除D項。【點睛】解答本題的關鍵信息是“還請來了印尼等外國的農民協會前來進行聲援”，緊扣關鍵信息分析解答。24、C【解析】

材料中英文意思為“不要戰爭，不要柏林墻”，結合所學可知，1990年民主德國和聯邦德國合并，柏林墻被拆除，選項C正確；選項A、B、D均不符合柏林墻被拆除時間。【點睛】解題關鍵是從英文中解讀出柏林墻的信息，結合所學解答即可。25、C【解析】

依據第二次工業革命的進程可知，①1870年格拉姆發明了發電機，②1866年西門子制成發電機，③1906年愛迪生發明了鎢絲燈泡，④1882年愛迪生在紐約市珍珠街建立了第一座中心發電廠。按先后順序應為②①③④。C正確；ABD不符合題意，排除。故選C。26、A【解析】

材料中的“變事”為學習西方器物，變法為學習西方政治制度。材料表明，“它”“專事練兵購械”、“只變事不變法”，這與洋務運動只學習西方器物而不學習西方制度和思想的做法相符合，故“它”指的是洋務運動，故A項符合題意；維新變法運動學習西方的政治制度，與不變法不符，故B項不符合題意；辛亥革命推翻清政府的統治，建立資產階級共和國，與題意不符，故C不符合題意；新文化運動是宣傳民主科學的思想解放運動，與器物無關，故D項不符合題意。27、C【解析】

試題分析：梁啟超是維新思想的主要倡導者，毫無顧忌地痛斥封建史學為“帝王將相家譜”、“墓志銘”、“蠟人院”、“相斫書”等，它對于掃除對封建史學的迷信、解放思想是有功勞的。主張“歷史的進化論”、國民是歷史的主人。認為歷史的發展受不受不依人們意志為轉移的客觀規律的支配。故C正確?？键c：中華民族的覺醒與抗爭?民族資本主義與早期維新思想?戊戌變法的意義【詳解】28、C【解析】

材料體現的是10世紀末20世紀初的民族資本主義初步發展，這一時期的民族資本主義發展主要和政府政策放寬、自然經濟進一步解體和實業救國思潮的影響有關，C正確；民國政府成立于1912年，A排除；榮宗敬、張石君明顯不是儒學士大夫出身，B排除；維新變法運動在1898年就已經失敗，D排除。故選C。29、D【解析】由材料“對經濟建設與物力國力的適應要有一個長遠的計劃；考慮到農業對經濟建設的規模有很大的影響，因此，建設規模必須限制在農業所能承受的限度內”可以得出其強調不能片面追求經濟建設的規模，應該要與實際相結合，與中共八大提出的綜合平衡中穩步前進的方針相符，D符合題意；A與題干“三大改造后”的時間信息不符；三大改造后中國經濟依然強調優先發展重工業，計劃經濟體制沒有改變，BC不正確。點睛：本題考查了新中國經濟建設的相關知識，解題的關鍵在于對材料“對經濟建設與物力國力的適應要有一個長遠的計劃；考慮到農業對經濟建設的規模有很大的影響，因此，建設規模必須限制在農業所能承受的限度內”的理解，結合中共八大的相關知識加以回答。30、A【解析】

依據材料中“上海6000年”信息結合所學可知，崧澤文化距今約6000至5300年，屬于新石器時期母系社會向父系社會過渡階段，以首次在上海市青浦區崧澤村發現而命名，符合題意，因此A選項正確。西周分封實行于公元前1046年西周建立之后，與材料信息不符，B選項錯誤；1291年正式設置上?？h，與材料信息不符，C選項錯誤；上海筑城于1553年，與材料信息不符，D選項錯誤。故正確答案為A選項。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）特點：切合當地實際改流具有靈活性；革除土司異地安插具有強制性；改流地區的體制與內地一體化具有統一性；流土并治具有不徹底性；重視善后具有漸進性。（2）意義：加強了國家對少數民族地區的治理，確保了地方的穩定；促進了少數民族地區的開發和發展；增強了少數民族地區對國家的認同【解析】

本題考查雍正朝改土歸流的特點和意義，主要考查學生對材料信息的分析概括能力和結合所學解決問題的能力。（1）雍正朝改土歸流的特點可以根據材料中的“若不視有無過犯一概勒令改流，不論不足以服人，兼恐既無以善后”