浙江省嘉興市重點名校2025屆高三六校第一次聯考歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．1900—1920年，農業和手工業產值占工農業總產值的86％，近代工業占14％。1949年，農業和手工業產值占工農業總產值的83％，近代工業占17％。由此可知，近代中國A．經濟半殖民地化 B．諸經濟因素相互依存C．動搖了傳統重農模式 D．產業結構呈畸形局面2．對于準備申報世界記憶遺產的《四庫全書》，主席等領導對此有過專門論述：“集中國古代文化之大成的《四庫全書》具有極其珍貴的價值，自成書之日起，便以代表東方文化的身份獲得了世界性地位。今天，我們要利用好這些寶貴遺產，挖掘其當世價值。”對此，如果你要利用《四庫全書》查閱墨子的光學八條等相關論述，應該查閱A．經部 B．史部 C．子部 D．集部3．如圖名為“完美大會”的漫畫，是對哪一時期歷史現象的美化A．二戰前期B．二戰中期C．二戰末期D．冷戰時期4．讀“1950—1980年部分國家鋼產量變化表”（單位：萬噸），對該表解讀合理的有年份美國蘇聯日本19508785273348419551061745279411965119269102411619751058214134102311980100801480011141A．二戰結束后初期美國生產能力居領先地位B．七十年代蘇聯的經濟實力全面超越了美國C．戈爾巴喬夫改革使蘇聯的鋼產量遠超美國D．日本成為僅次于美國的世界第二經濟大國5．14世紀中葉,英國頒布了教職選舉規章，規定英國教士的選舉不受教皇干涉，概由本國解決；15世紀中葉，法國頒布了“實利準許法”等法規，在任命教職、解決司法糾紛和征稅三個問題上限制教皇的權力。這反映了一些西歐國家A．宗教改革的成效 B．民族國家意識的興起C．天主教會的腐朽 D．封建專制制度的解體6．下列文件，規定了聯邦憲法和法律為美國最高法律的是A．《權利法案》 B．《獨立宣言》 C．《1787年憲法》 D．《1791年憲法》7．漢武帝下詔：“郡國長吏，在其治區，乃竟無孝子廉吏，可應國家選舉，可證其職責之未盡，遂下令議不舉者罪。”此后，郡國每年薦舉孝廉一名。這表明漢武帝A．通過頒布推恩令削弱地方諸侯B．積極宣揚無為而治的政治主張C．重視教化在治國理政中的作用D．創新設計了分科考試的選官制8．圖1、圖2分別為人民藝術家古元創作于1947年的版畫作品《焚毀舊地契》和《發新土地證》。這兩幅作品反映了A．抗日根據地土改的蓬勃開展B．邊區農村社會矛盾得到緩和C．三大改造服務于工業化建設D．解放區滿足農民的土地要求9．據統計，18世紀末英國平均每年從中國購買茶葉價值白銀400萬兩，而銷往中國的主要商品的總值尚不足以抵消中國運出的茶葉總值。為了扭轉這一局面，英國A．開展工業革命，生產優質產品 B．深化圈地運動，增加羊毛產量C．擴大鴉片種植，偷運毒品來華 D．加緊對外掠奪，發動鴉片戰爭10．1978年8月盧新華的短篇小說《傷痕》發表，這部小說以悲劇的藝術力量，震動了文壇，作品中對人性的描寫，突破了長期以來文藝的清規戒律，形成了新時期第一個文學思潮——“傷痕文學”思潮。這類作品A．遵循了寫實風格 B．抒發了浪漫情懷C．突出了理性思考 D．表達了幻滅反叛11．某傳記書籍的目錄中有“風煙入秦、變法圖強、萬世基業、悲壯的死”等，據此推測，該傳記的主人公是A．商鞅 B．陳勝 C．韓非 D．項羽12．二戰結束后，非洲民族解放運動迅猛發展，到1990年，隨著納米比亞的獨立，世界殖民體系最終瓦解。然而，截至2019年，在全世界47個最不發達國家中非洲就有33個。導致這一現象的主要原因是A．二戰后非洲國家未開展經濟合作B．長期殖民統治導致經濟基礎薄弱C．非洲國家獨立后不重視經濟發展D．經濟全球化繼續拉開了貧富差距13．鴉片戰爭后，當時士人姚瑩分析中國戰敗原因：“正由中國書生狃于不勤遠略，海外事勢夷情，平日置之不講，故一旦海舶猝來，驚若鬼神，畏如雷霆，夫是以僨敗至此耳”。下列選項對此言論評價正確的是A．啟迪國人開闊視野 B．不滿士人文弱缺乏尚武精神C．具有中體西用色彩 D．指出了中國戰敗的根本原因14．如圖是從戰國到晚清時期的牛耕圖據如圖可知，中國古代A．精耕細作的生產觀念 B．民為邦本觀念的傳承C．重農政策的淵源流長 D．農耕技術的發展緩慢15．下邊是19世紀中后期美國在鐵路網逐漸建成背景下鐵路運輸成本的變化表。然而，在此情況下，農場主卻對鐵路和鐵路公司不滿。這反映出（）A．鐵路運輸危機農業生產安全 B．交通現代化降低了農業生產利潤C．鐵路投資導致農業成本上升 D．農場主未適應工業化推動的大市場16．下反映了1983—2007年中國實際使用外商直接投資情況（單位：億美元）1990—1995年出現高速增長主要得益于A．社會主義市場經濟體制建立 B．南方談話和黨的十四大召開C．對外開放格局全面形成 D．和平與發展的國際形勢17．羅馬共和國不斷對外擴張，發展為地跨歐、亞、非三大洲的羅馬帝國。羅馬帝國在相當長的時間內，內部相對穩定統，出現這種局面，除卻強大的軍事力量外，起到關鍵作用的是A．帝國法規 B．民主制度健全 C．高壓政策 D．官僚體系龐大18．《中國城市發展史論集》中指出：“至清初，又在杭城東北建機神廟。至此，杭州已有機神廟數處，可證絲織業之不斷發展與擴張。”這反映出，當時杭州A．放棄抑商政策促進了絲織業發展 B．絲織業已使用機器大生產C．絲織業的發展受到傳統思想影響 D．成為絲織業最發達的城市19．下表為新中國成立初期我國重點建設城市非農業人口的變動情況表，根據表格可知，新中國初期A．建立國營經濟促進了城市發展B．合理調整工商業推動人口遷移C．一五計劃有利于平衡工業布局D．優先發展重工業改變工業結構20．近年有報刊報道：“最近德國特利爾馬克思博物館天天爆滿，德國本地游客不斷增多，也有大量從世界各地的游客。……經濟不景氣讓馬克思一夜之間又變身大明星。”這段話肯定了馬克思A．對俄國十月革命的精確預言B．對資本主義弊端的深刻分析C．對無產階級革命的理論指導D．對社會主義運動的無私奉獻21．下列詩句記錄了井岡山革命根據地斗爭的是A．黃鶴知何去？剩有游人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高！B．軍叫工農革命，旗號鐮刀斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進。C．早已森嚴壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁。D．才飲長沙水，又食武昌魚。萬里長江橫渡，極目楚天舒。22．美國學者弗朗西斯福山認為，運行兩百多年的美國政治體系已出現“機能性障礙”：立法和司法部門對行政部門影響力加大，導致行政成本高昂且效率低下；利益集團、游說團體影響力加大，扭曲了民主進程；政治兩極分化，使“制衡制”淪為“否決制”。這種“機能性障礙”出現的原因主要是美國A．立法權與司法權合作 B．分權制衡體制的漏洞C．行政權力獨立性較強 D．社會團體的迅速發展23．工業革命開始后，英國有些工場手工業獲得了前所未有的發展。19世紀50—70年代，英國各行各業都存在工場手工業。工場手工業與機器大工業的并存A．導致英國工業化進程緩慢 B．適應了生產力發展的需要C．源于自然經濟的頑強抵制 D．體現工業化模式的多樣性24．1973年10月，石油輸出國組織宣布全球石油交易必須以美元結算。而在此之前，全球石油交易可以用各種國際流通貨幣結算。這一變化A．導致美國經濟出現滯脹危機B．說明美元仍舊維持霸權地位C．促進國際經濟新秩序的建立D．表明布雷頓森林體系得以維系25．1912年2月12日，清政府頒布《清帝遜位詔書》.即由袁世凱以全權組織臨時共和政府，與民軍協商統一辦法，總期人民安堵，海宇義安，仍合滿、漢、蒙、回、藏五族完全領土，為一大中華民國……”。據此可知，清帝退位A．宣告了清末新政的結束 B．推動了中華民國的成立C．有利于維護國家的統一 D．導致了革命果實被竊取26．“中國憑借著在絲綢、瓷器等方面無與匹敵的制造業和出口，與任何國家進行貿易都是順差。……在1800年以前，歐洲肯定不是世界經濟的中心。”按這一觀點，18世紀末世界貿易中心最有可能是A．北京B．上海C．廣州D．長安27．美國《時代》周刊評選世界最偉大歷史人物，下列人物位居前20名。關于他們入選理由的敘述，不正確的A．孔子：開創了儒家思想和私學，對后世產生了巨大而深遠的影響B．達爾文：創立了“自然選擇”生物進化論，從科學的角度使整個生物發生了革命C．牛頓：創立了萬有引力定律和三大運動定律，實現了物理學史上的第一次飛躍D．愛因斯坦：否定了牛頓經典力學體系，推動物理學發展到一個新的高度28．2016年全球貿易增長率為2.5%,創2008年國際金融危機以來新低，國際投資的增長也陷入停滯。這表明A．各國貿易壁壘愈演愈烈 B．國際金融危機持續加劇C．經濟全球化受到了挑戰 D．世界經濟發展走向衰落29．2011年國際關系領域出現了阿拉伯之春（中東亂局）、倫敦之夏（社會騷亂）、華盛頓之秋（“占領華爾街”）、平壤之冬（金正日逝世）等重大事件。這些事件的背后反映出當今的世界形勢呈現（）A．國際恐怖主義泛濫 B．緩和與緊張、和平與動蕩并存C．亂象叢生，危機重重 D．“一超多強”的局面被打破30．“這一法律適用的對象是羅馬人與外國人及外國人相互之間的訟爭案件，它所調解的社會關系不再是一個共同血緣團體內部的關系，而是不同民族的人之間的關系。”材料中的法律主要是指A．《十二銅表法》 B．公民法 C．萬民法 D．自然法二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．材料日本明治政府的教育改革歷程（節選）1871年成立文部省，領導教育改革工作，提出“文明開化”政策1872年頒布《學制》，提出普及國民教育，并規定開辦農工、水產、商業等10種實業學校，興辦師范學校。1886年頒布《師范教育令》，規定師范學校的設立，必須與它所在地區學齡兒童數量增長相適應；確立兩級師范體制，培養專業教師。1890年天皇下達《教育敕語》強調德育“以儒教為根本，西洋哲學為參考”，明確教有目的是造就“義勇奉公”的“忠良臣民”，以“扶翼皇運”。1894年通過《徒弟學校規程》《實業教育國庫補助法》等法規，從課程設置到資金來源全方位規范實業教育。——摘編自安秀玲《析日本明治維新教育改革及其歷史史作用》等（1）根據材料，歸納日本明治政府教育改革的主要內容（2）極據材料并結合所學知識，簡析《教育敕語》頒布的歷史影響。32．材料1936年2月，西班牙人民陣線在大選中獲勝，成立了以左翼共和黨人為首的共和政府，并進行了一系列民主改革。這引起了西班牙法西斯勢力的仇視，并發動反對共和政府的叛亂。30年代的法國全國上下都不希望再一次發生世界大戰，對戰爭充滿了厭惡。德意已開始積極地支持佛朗哥叛軍，如果法國仍然向西班牙共和政府提供援助，那么西班牙內戰就很可能升級成一場整個歐洲的沖突。法國想通過“不干涉”政策為其它國家做好榜樣，以此希望德國和意大利也會循規蹈矩，這樣就不會使戰爭擴大。法國實行“不干涉”政策后，使西班牙共和政府陷入了孤立，它得不到國外的援助，而佛朗哥叛軍則能從德國和意大利獲得大量的軍事援助，最終內戰以西班牙共和國的失敗而告終。法國對西班牙的“不干涉政策”對以后國際關系的發展產生了深遠影響。——摘編自王利《探析法國在西班牙內戰中的“不干涉”政策》（1）根據材料并結合所學知識，分析法國對西班牙內戰采取“不干涉”政策的原因。（2）根據材料并結合所學知識，指出法國“不干涉”政策的影響。33．（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）1985年5月頒發《中共中央關于教育體制改革的決定》，認為當前高等教育體制改革的關鍵，就是改變政府對高等學校統得過多的管理體制，在國家統一的教育方針和計劃的指導下，擴大高等學校的辦學自主權，加強高等學校同生產、科研和社會其他各方面的聯系。”1986年3月，國務院發布《高等教育管理職責暫行規定》，決定擴大高等學校在招生、畢業分配、干部任免、外事、教職工聘任、教師任職資格評定、教學科研工作等方面的管理權限，高校黨委集中力量抓黨的建設和思想政治工作。1988年4月，國家教委下發《關于高等學校逐步實行校長負責制意見》，要求建立校務委員會、教職工代表大會。至1989年初，全國已有100多所高等學校實行了校長負責制，涌現出一批具有全國影響的先進典型如武漢大學的教育教學改革，華中工學院的師資隊伍建設和學科建設，上海交通大學的管理體制改革，深圳大學的辦學體制改革等。——摘編自楊東平《重溫和借鑒：80年代的高等教育改革》等（1）根據材料并結合所學知識，概括20世紀80年代高等教育體制改革的特點。（2）根據材料并結合所學知識，說明20世界80年代高等教育體制改革的意義。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

據材料“1900—1920年，農業和手工業產值占工農業總產值的86％，近代工業占14％。1949年，農業和手工業產值占工農業總產值的83％，近代工業占17％”可知，自1900年----1949年我國，農業、手工業產值及近代工業產值是此消彼長、密切相聯，B正確；材料沒有強調“經濟半殖民地化”，而只是體現自1900年----1949年我國，農業、手工業產值及近代工業產值是此消彼長、密切相聯，A與題意無關；材料沒有體現“動搖了傳統重農模式”，C錯誤；據材料體現的是1900年----1949年我國，農業、手工業產值及近代工業產值是此消彼長、沒有涉及“產業結構”問題，D不是材料主旨。2、C【解析】

據所學知識可知，子是指諸子百家的著作，材料中墨子的光學八條屬于先秦諸子百家的內容，故C選項正確；經部主要指儒家經典著作，故A選項錯誤；史部是指歷史學著作，即正史，故B選項錯誤；集部是后世的文人或知識分子的個人文集，故D選項錯誤。3、C【解析】

由漫畫的形象可知，反映了1942年世界反法西斯同盟成立的情景。世界反法西斯同盟的成立，加速了法西斯國家的敗亡。第二次世界大戰始于1939年，結束于1945年，可見該漫畫發生在第二次世界大戰末期，故排除AB，C符合題意；冷戰開始的標志是1947年杜魯門主義的出臺，故D不符合題意。4、A【解析】

1950—1980年部分國家鋼產量變化表數據看出，二戰結束后初期美國的鋼產量遠遠超過蘇聯和日本，說明二戰結束后初期美國生產能力居領先地位，故選A；七十年代蘇聯的鋼產量超過美國，但整體經濟實力并沒有超越美國，排除B；1985年戈爾巴喬夫開始改革，排除C；D從表格數據不能得出，排除。5、B【解析】

由材料“規定英國教士的選舉不受教皇干涉，概由本國解決”“在任命教職、解決司法糾紛和征稅三個問題上限制教皇的權力”可知，當時的英國和法國均在一定程度上要求政教分離，體現了本國事務交由本國解決的發展趨向，即民族國家意識開始興起，故選B。宗教改革發生于16世紀，與材料時間不符，排除A；材料只能體現為對教權的限制，沒有提及天主教會腐朽的相關史實，排除C；如果14和15世紀封建專制制度已經解體，那么就不會有后面的啟蒙運動，排除D。6、C【解析】

試題分析：《1787年憲法》規定實行聯邦制，采用行政、立法、司法三權分立,相互制衡的原則,肯定了資產階級民主共和政體。C正確。考點：17-18世紀資產階級革命?美國獨立戰爭?聯邦制度的確立【詳解】7、C【解析】

依據材料中“舉薦孝廉”等信息可知，漢武帝時期實行的察舉制以德行和才能為標準為國家選用官員，德被置于首位，表明漢武帝重視道德教化的作用，因此C選項正確。A選項錯誤，材料并未體現推恩令及削弱地方諸侯的內容；B選項錯誤，漢武帝推行儒法結合的治國理念，拋棄了漢初實行的道家無為而治的政治主張；D選項錯誤，分科考試是科舉制的特征，漢武帝時期并未實行。故正確答案為C選項。8、D【解析】

材料“1947年的版畫作品《焚毀舊地契》和《發新土地證》”反映了解放戰爭時期解放區土地改革，滿足了農民的土地要求，故D正確；1947年處于解放戰爭時期，不是抗日戰爭，故A錯誤；邊區是抗日戰爭時期中國共產黨建立的，如陜甘寧邊區，故B錯誤；三大改造在20世紀50年代，故C錯誤。【點睛】本題解題的關鍵是緊扣題干時間：1947年。抓住材料信息“《焚毀舊地契》和《發新土地證》”，學生應該結合所學知識從解放區土地改革的史實入手，即可得出答案。9、C【解析】

依據材料可知，在中英正當貿易中英國處于入超地位，結合所學可知，英國為了扭轉貿易逆差，無恥的向中國走私鴉片，故C正確；ABD項均不符合題意，排除。【點睛】解答本題的關鍵信息是“而銷往中國的主要商品的總值尚不足以抵消中國運出的茶葉總值”，結合所學鴉片戰爭的背景分析解答。10、A【解析】

由材料信息可知，“傷痕文學”注重對人性的描寫，因此這類作品遵循了寫實風格，故A正確；“傷痕文學”不是浪漫主義文學，故B錯誤；材料信息不能得出理性思考和幻滅反叛，故CD錯誤。11、A【解析】

材料反映秦國的商鞅變法，使秦國因變法而富強；但商鞅最終被反對派車裂而死，A正確；陳勝是秦末農民起義的領袖，B與材料無關；韓非是法家代表人物，但與商鞅變法無關，C錯誤；項羽是楚漢戰爭時期的代表人物，D與材料無關。12、B【解析】

材料體現的是非洲獨立后的經濟發展依然落后，這主要和西方人的殖民統治有關，B選項符合題意；A、C說法不符合史實，排除；非洲經濟發展落后不是經濟全球化導致的，D排除。13、A【解析】

姚瑩之語準確指出了鴉片戰爭中國戰敗的重要原因之一是當時國人對世界大勢不了解，這一言論針砭時弊，有震聾發聵之效，能夠啟迪國人開闊視野，A項正確；姚瑩的言論中強調的是國人不了解世界形勢，而非不滿于士人文弱，排除B；中體西用是洋務運動時期的指導思想，主張學習西方技術，姚瑩未明確提出學習西方技術，排除C；材料更多指出書生于國事失敗之責任，鴉片戰爭失敗根本原因是農耕文明與工業分明的差距，排除D。14、D【解析】

戰國到晚清在農耕技術上未有本質上的改變，說明古代農耕技術發展緩慢，D正確；精耕細作體現的是田間管理等內容，與題干主旨不符，排除A；民為邦本屬于民本思想，在材料中未提及，排除B；牛耕圖未體現出政府政策屬性，C排除。15、D【解析】

依據材料信息可知，鐵路是工業化的產物，它使產地與市場聯系更加緊密，運輸成本降低，但是農場主卻對鐵路和鐵路公司不滿，說明農場主能適應工業化推動的大市場，因此D選項正確；農業生產安全、生產利潤和成本的變化材料均未體現，且這些關系并不成立，排除。故選D。16、B【解析】

材料體現的是自1990年我國外商投資數量顯著上升，這主要和南方談話及黨的十四大召開有關，推動我國向社會主義市場經濟體制邁進，B正確；我國社會主義市場經濟體制的初步建立是在21世紀初，A排除；CD不屬于主要原因，排除；故選B。17、A【解析】

羅馬帝國的穩定得益于羅馬法緩和了羅馬帝國境內各種矛盾，A正確；羅馬帝國實行的是帝制，排除B；高壓政策容易激化矛盾，不是帝國穩定的關鍵，排除C；官僚體系有助于穩定帝國統治，但是與羅馬法相比，尚達不到“關鍵”，排除D。18、C【解析】

材料表明，清初“機神廟”的發展能夠證實杭州絲織業的繁盛，但也可以從中看出傳統思想依然影響著絲織業，C正確；在清代，政府仍實行“抑商”政策，排除A；“機器大生產”出現于近代，排除B；“最發達”的說法無法從材料中得出，排除D。故選C。19、C【解析】

根據材料時間，結合所學1957年我國的一五計劃完成，推斷此時正處于一五計劃的尾聲。根據材料信息我國中西部城市在此期間非農業人口比重迅速增加，故推知一五計劃推動了中西部工業的發展，為此從事非農業人口迅速增加，為此C選項正確；新中國成立之初（1949-1952）便構建國營經濟的基礎，無法體現出對于1957年非農人口增加的影響，故A選項錯誤；B選項合理調整工商業也發生在1949年至1952年期間，無法體現對于1957年非農人口增加的影響，故B選項錯誤；優先發展重工業主要體現出產業結構的變化，但是無法體現工業對于中西部城市非農業人口增加的影響，為此D選項錯誤。20、B【解析】試題分析：本題主要考查的是對材料的理解分析能力。根據材料可知，經濟的不景氣促使人們努力去尋找原因，而馬克思對資本主義社會的許多問題作了深刻的剖析，因此馬克思成了“大明星”，故B項正確。其他三項與“經濟不景氣”這一原因無直接關系，故ACD項排除。所以答案選B。考點：科學社會主義理論的誕生和國際工人運動·《共產黨宣言》·馬克思主義的意義【名師點睛】馬克思主義的誕生1、歷史條件：（1）經濟條件：隨著資本主義迅速發展，資本主義制度的各種弊端日益暴露。（2）階級條件：19世紀三四十年代，工人運動迫切需要科學理論的指導。（3）思想條件：德意志古典哲學、英國古典政治經濟學、英法空想社會主義（三大理論來源）。（4）實踐條件：馬克思、恩格斯參與并總結工人運動經驗。2、標志：1848年，《共產黨宣言》發表。21、C【解析】

根據所學，C項是出自毛澤東的《西江月·井岡山》，寫于1928秋，與井岡山革命根據地斗爭，故C項正確；A項出自毛澤東的《菩薩蠻·黃鶴樓》，此詞作于1927年春，此時井岡山革命根據地還沒有建立，故A項錯誤；B項出自毛澤東的《西江月·秋收起義》，與秋收起義有關，排除B項；D項出自毛澤東的《水調歌頭·游泳》，本詞便是毛澤東1956年在武漢暢游長江時的感興之作，與井岡山無關，故排除D項。22、B【解析】

依據材料中“……行政成本高昂且效率低下”、“……扭曲了民主進程”、“政治兩極分化，使‘制衡制’淪為‘否決制’”等信息結合所學可知，美國實行三權分立體制，權力部門、利益集團和政黨等利用這一體制相互制約，謀求自身利益的最大化，是導致美國政治體系出現“機能性障礙”的主要原因，因此B選項正確。A選項錯誤，材料顯示了立法權與司法權對行政部門的影響較大，但并未涉及兩者合作的信息；C選項錯誤，材料不能說明行政權力具有較強的獨立性；D選項與材料信息無關。故正確答案為B選項。23、B【解析】

19世紀50—70年代正是工業革命開始階段，這一階段存在大量手工工場，是與當時社會生產力發展水平相一致的，B正確；工場手工業的發展為工業革命積累了技術，促進了工業革命發展進程，排除A；工場手工業的發展不是自然經濟抵制的結果，排除C；工場手工業不屬于工業化模式，排除D。24、B【解析】

20世紀70年代布雷頓森林體系已經崩潰，但是石油輸出國組織宣布全球石油交易必須以美元結算，可知美元仍然在國際貨幣體系中處于霸主地位，不利于國際新秩序的建立，故B正確，CD錯。導致美國經濟出現滯脹是因為政府加大對經濟的干預，導致的貨幣供應量的增長超過國民經濟發展的需要與材料的表述無關，故A錯。25、C【解析】

根據材料內容可知《清帝遜位詔書》以和平的方式實現了政權的轉移，一定程度上遏制了民族分裂，維護了國家的統一，故選C；清帝退位標志封建帝制的結束，A錯誤；中華民國成立于1912年元旦，在清帝退位前，B錯誤；清帝退位是袁世凱竊取革命果實的籌碼，清帝是否退位都不影響袁世凱去竊取革命果實，D錯誤。26、C【解析】

根據所學，鴉片戰爭前夕，清政府實行“閉關鎖國”政策，只允許廣州一口通商，因此廣州此時的對外貿易量最大，故C項正確；排除ABD三項。27、D【解析】愛因斯坦并未否定牛頓經典力學體系，二者是繼承和發展的關系，但的確推動物理學發展到一個新的高度，選D是符合題意的，正確；孔子既開創了儒家思想和私學，同時也對后世產生了巨大而深遠的影響，選項A不符合題意，排除；達爾文的確創立了“自然選擇”生物進化論，也從科學的角度使整個生物發生了革命，選項B不符合題意，排除；牛頓是創立了萬有引力定律和三大運動定律，從而也實現了物理學史上的第一次飛躍，選項C不符合題意，排除；故本題選D。28、C【解析】

根據材料“創2008年國際金融危機以來新低，國際投資的增長也陷人停滯”可知，在經濟全球化的背景下，受國際金融危機的影響，2016年全球貿易增長創歷史最低，說明經濟全球化受到了挑戰，C項正確；材料內容主要體現了全球貿易受國際金融危機的影響而增長率低，與各國貿易壁壘無關，A項錯誤；國際金融危機的影響是材料表象信息，不是所反映的問題，B項錯誤；全球貿易增長率的低下表明經濟全球化受到了挑戰，但不代表世界經濟發展走向衰落，D項錯誤。29、B【解析】試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力，材料中各國政治的動蕩能夠說明當今世界局勢是緩和與緊張、和平與動蕩并存，答案選B，A項材料中并未體現，CD兩項不符合當今國際關系的史實。考點：多極化趨勢中的世界格局點評：當今世界是一個政治多極化和經濟全球化正快速發展的時代，盡管和平與發展成為時代的主題但世界仍然動蕩與沖突不斷，這說明殖民主義思想并未完全消除，利益的爭奪依然激烈。高考對該項內容的考查主要從政治發展和經濟全球化的角度命題。30、C【解析】材料中“這一法律適用的對象是羅馬人與外國人及外國人相互之間的訟爭案件，它所調解的社會關系不再是一個共同血緣團體內部的關系，而是不同民族的人之間的關系。”說明了羅馬法適用的對象是羅馬帝國境內的所有自由民，即羅馬法調整的帝國境內的不同民族的人之間的關系，所以此時的法律應該是萬民法，故答案選C；《十二銅表法》、公民法適用于羅馬共和國公民，自然法是并不是一種具體的法律，而是對法的基本看法，即法律觀，故排除A、B、D。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）內容：成立領導教育改革機構，頒布相關教育法規；普及國民基礎教育，發展實業教育；完善師范教育體系。（2）歷史影響：一方面傳承了日本傳統儒教文化，造就了具備忠勇等品質的社會公民；另一方面又極力鼓吹天皇崇拜和軍國主義思想，進而走向對外擴張的侵略道路。【解析】

（1）內容：根據材料“成立文部省，領導教育改革工作”可知，明治維新中成立領導教育改革機構；根據材料“頒布《學制》，提出普及國民教育，并規定開辦農工、水產、商業等10種實業學校”可知，頒布相關教育法規，普及國民基礎教育，發展實業教育；根據材料“頒布《師范教育令》，規定師范學校的設立，必須與它所在地區學齡兒童數量增長相適應；確立兩級師范體制，培養專業教師。”可知，明治維新中完善師范教育體系。（2）歷史影響：根據材料“天皇下達《教育敕語》強調德育‘以儒教為根本，西洋哲學為參考’，明確教有目的是造就‘義勇奉公’的‘忠良臣民’，以‘扶翼皇運’”并結合明治維新后日本的對外擴張相關史實可知，教育改革一方面傳承了日本傳統儒教文化，造就了具備忠勇等品質的社會公民，另一方面又極力鼓吹天皇崇拜和軍國主義思想，進而走向對外擴張的侵略道路。32、（1）一戰后法國實力被嚴重削弱；國內和平主義思潮盛行；對德意法西斯采取綏靖政策；對共產主義的敵視。（2）加速了西班牙共和政府的失敗；削弱了法國