2025屆云南省曲靖市宣威九中高三下學期第六次檢測歷史試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．觀察如圖，浮雕上的軍人形象源自人民英雄紀念碑中的《八一南昌起義》浮雕A．北洋軍 B．護國軍 C．國民革命軍 D．工農革命軍2．范仲淹有詩句形容當時的農村狀況，“一派青山景色幽，前人田土后人收；后人收得休歡喜，還有后人在后頭”。南宋及其后代政客文人也不斷引用這首詩，明人顧慶元撰寫的《夷白齊詩話》將其收錄其中。這句詩反映出A．農村租佃關系的日趨普遍 B．均田制下的農業生產發展較快C．農產品的商品化日趨提高 D．地權的轉移頻繁和私有化加強3．明清時期，景德鎮的瓷器“自燕而北，南交恥，東際海，西被蜀，無所不至……而商賈佳以是牟大利”；佛山鎮的鐵鍋全國各地“無處不需”、“四方賈客各輦運而鬻之”。據此可知，明清時期A．區域間長途販運貿易發展迅速 B．專業性的生產區域較為普遍C．區域之間市場需求存在差異性 D．商品交換突破狹隘區域市場4．唐太宗在詔令中明確規定，道士女冠位在僧尼之前；唐高宗追尊老子為太上玄元皇帝；唐玄宗把《老子》《莊子》等書列為科舉考試的項目；甚至唐朝好幾個皇帝把道士請到皇宮里煉丹。這些舉措A．沖擊了儒學的統治地位 B．使道教成為唐正統思想C．使道教勢力超過了佛教 D．使儒學被統治者所摒棄5．北魏孝文帝說：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也。宜改姓元氏。”從中可以看出孝文帝改鮮卑姓“拓跋”為漢姓“元”的主要目的是A．提高拓跋氏的政治地位B．確立北魏皇族的正統地位C．改變鮮卑族的生活習慣D．實現鮮卑族與漢族的平等6．如圖是1947年美國的一幅宣傳畫《制造和平》，漫畫實質上反映了A．美國以發展經濟來穩定西方陣營B．馬歇爾計劃為歐洲帶來和平C．美國通過馬歇爾計劃恢復了歐洲經濟D．美國通過經濟援助控制了西歐7．有歷史學家指出：“理學并不僅僅是對前秦（指“先秦”）和兩漢儒學的繼承和發展。它部分是對傳統的重新發展，部分是全新的創造。”“全新的創造”是指A．強調人的社會責任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴B．強化了儒家綱常倫理道德并借此維護封建專制統治C．融合陰陽家、黃老之學以及法家思想而形成了新儒學D．吸收佛教和道教思想使儒學發展形成新的理論體系8．“中國人民是富于反抗精神的，然而又是缺乏建設性的。……他們無法逾越時代的界限和站在更高的歷史高度作回顧和前瞻，因而無法真正完成民族的獨立”。以下運動最符合題意的是（）A．維新變法運動 B．義和團運動C．辛亥革命 D．新文化運動9．明朝初年，各地藩王王府的文官由中央直接選任，并納人國家官僚系統正常的考察，升遷途徑中.這一做法的目的是A．加強中央集權 B．完善科舉制度 C．重視官員監察 D．防止地方靖難10．一位學者評價說：“當時知識分子不但沒有全盤反傳統，而且使不少被塵封或淹沒了的傳統重現光芒。例如，不登大雅之堂的白話小說，成了中國文學史的重要內容；作為傳統文化的民間文學，第一次真正進入了大學的學術殿堂。”這一觀點認為新文化運動A．反對舊道德崇尚現代文化 B．混淆了先進與落后的界限C．充分肯定了文言文的價值 D．存在對舊文化的傳承與創新11．抗戰期間，存在著中國近代史上一次大規模的城市向鄉村的文化轉移，大批城市知識青年隨著八路軍和新四軍來到鄉村，為面向農民的大規模民族主義宣傳提供了條件。這表明A．中國文化重心已轉移到鄉村B．農村文化的重塑推動了民族解放C．知識青年上山下鄉蓬勃開展D．中共已經取得抗戰文化的領導權12．甲午戰爭以前，容閎就曾立志：“予雖貧，自由所固有。他日競學，無論何業，將擇其最有益于中國者為之。”甲午戰爭以后，無數青年學生樹立遠大的報國志向。蔣夢麟就曾以“中國人得到幸福和溫飽”作為學業選擇的出發點。這表明A．個人選擇和國家命運相結合 B．革命成為有識之士的共同選擇C．民族工業發展促進思想覺醒 D．洋務運動推動西學東漸的發展二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一美國素有地方自治的傳統。早在諾曼征服之后，英國國王便通過頒發特許狀的形式賦予城市以自治權，這種傳統在17世紀又被英國移民帶到了北美。新英格蘭地區的地方自治制度尤其發達，各個鄉鎮任命自己的行政官員，規定自己的稅則，征收并分配自己的稅款。自美國獨立后至南北戰爭前，地方自治制度得到了較為充分的實行。南北戰爭以后，州政府開始加強對市鎮的控制，對地方管理的許多細節進行了規定，甚至廢除某些地區的自治制度。這遭到了各地居民的反對，他們以憲法為依據，開展了“家鄉自治"運動。——摘編自蘇鵬飛《從伯克利市憲章看美國地方自治制度》材料二美國州以下的地方政府奉行“行政至上”原則，各級組織之間無隸屬關系。美國最有特色的地方政府形式是市政府，實行城市經理制。在這種體制中，政治和行政職能分離，市議會屬于政治職能，主管立法與評聘城市經理；城市經理屬于行政范疇，對議會負責。這有悖于民主程序，但能保證城市經理的質量，提高行政效率。美國地方自治中，最有代表性的是鄉鎮自治。早期美國的鄉鎮大多都實行直接民主，鄉鎮居民大會為鄉鎮的最高決策機關，一些重大問題都要在會議上交給全體公民進行討論并最終決定。20世紀50年代以來，一些鄉鎮也開始采用代議制民主，選舉代表組成鄉鎮代表大會。鄉鎮自治是美國民主的策源地和民主體制的基石，但鄉鎮的自治權要得到法律許可并受到來自聯邦和州的制約。——摘編自朱漢國主編《新版課程標準解析與教學指導·高中歷史》（1）根據材料一，指出近代美國地方自治傳統形成的歷史背景。（2）根據材料二，概括美國“地方自治”的特點，并綜合上述材料，簡要評價其歷史意義。14．（20分）閱讀材料，回答下列問題。材料一第二次世界大戰結束后，中東地區先后爆發了十余次大規模戰爭，成為發達國家使用新型戰略武器的試驗場。1991年的海灣戰爭爆發，多國部隊動用戰艦、裝甲車、艦載“戰斧”式導彈、“敲擊”型遠距離投擲的激光、電視制導炸彈，阿帕奇直升機等現代尖端技術式器，分別從500公里的寬大正面上對伊拉克發動海，陸、空軍事進攻，顛覆了二戰以來形成的傳統戰爭觀念。2020年1月6日，美國動用中空長航時“死神”無人機和地獄火氣導彈斬殺伊朗高級將領蘇菜曼尼。“死神”無人機使用渦輪螺旋槳梁發動機，在數千米高空飛行，幾公里外的地面很難覺察其存在；“地獄火”導彈將高級制導系統植入標準的AGM——114R的彈體中，從直升機和無人機上進行發射，采用“伸縮刀片”殺傷軟目標降低附帶損傷。這一事件使得美國在中東陷入本世紀以來最為嚴重的孤立。——摘編自人教版《20世紀的戰爭與和平·教師用書》、《環球時報》材料二中東地區的特殊位置和盤根錯節的矛盾導致中東地區和中東國家沖突頻仍；海灣石油是西方工業的“生命線”，海灣國家因自身的種種局限，依賴西方開發石油資源。20世紀70—80年代以前，海灣國家反抗西方殖民化的政治軍事斗爭主要表現在東西方文化沖突上。隨著西方殖民主義體系解體、東方民族獨立國家體系形成，中東地區的矛盾更多地直接表現為傳統與現代市場經濟之間的矛盾，尤其是突出地表現為傳統價值觀與現代市場經濟發展所帶來的價值觀念之間的矛盾。“9.11”事件后，美國拋出重塑中東新秩序和推動中東民主化的“大中東計劃”。美國總統布什上臺后把伊朗列為邪惡軸心國之一，視伊朗為美國的最大威脅。美國的政策違背多數中東國家的意愿而遭到強烈抵制或拒斥，導致中東政局更加動蕩不定。——摘編自錢乘旦主編《世界現代化歷程·中東卷》（1）根據材料一并結合所學知識，概括美國在中東地區發動現代戰爭的特點。（2）根據材料二并結合所學知識，簡述“9.11”事件后，美國推行“大中東計劃”的實質和原因。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

根據材料“人民英雄紀念碑中的《八一南昌起義》浮雕”可知是1927年8月1日，周恩來等率領國民革命軍發動南昌起義，打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍，答案為C；北洋軍是北伐戰爭時國民革命軍攻打的對象，不符題意，A錯誤；護國軍是討伐袁世凱的軍隊，1916年袁世凱死后就撤銷，B錯誤；朱德等人率領南昌起義的軍隊與毛澤東秋收起義的軍隊在井岡山會師后稱工農革命軍，在南昌起義之后，D錯誤。2、D【解析】

依據所學知識可知，材料信息“前人田土后人收；后人收得休歡喜，還有后人在后頭”反映了土地轉換的頻繁，土地私有化日益加強的趨勢，故D正確；材料體現不出租佃關系的日趨普遍，故A錯誤；均田制實行于北魏至唐朝前期，故B項錯誤；材料沒有農產品商品化的信息，故C錯誤。3、D【解析】

本題考查中國古代的商業。根據材料“自燕而北，南交恥，東際海，西被蜀，無所不至……”“無處不需”、“四方賈客各輦運而鬻之”等信息可知，景德鎮瓷器遠銷國內外市場，佛山鎮的鐵鍋全國各地均有銷售，說明此時商品交換不再局限于本地市場，故D項正確；材料強調的是商品交換突破了區域之間狹隘的地方市場，而不是長途販運貿易發展，故A項錯誤；材料中僅僅說明景德鎮和佛山鎮兩地的市場交換，并不是較為普遍，故B項錯誤；材料突出的是商品交換突破地域限制，并不是說明區域之間市場需求的差別問題，故C項錯誤。4、A【解析】

依據材料中信息可知，唐朝統治者大力推崇道教，使儒學的統治地位受到沖擊，因此A選項正確。B選項錯誤，唐朝時期正統思想仍是儒學；C選項錯誤，唐朝實行三教并行，不分先后的政策，依據材料信息無法得出這些措施使道教勢力超過了佛教；D選項錯誤，唐朝統治者并未摒棄儒學。故正確答案為A選項。5、B【解析】

根據材料“夫土者，黃中之色，萬物之元也”，而且孝文帝上溯至黃帝，說明其目的在于確立北魏皇族的正統地位，選項B正確；拓跋氏原本就是皇族，選項A排除；更改皇族姓氏不能推動整個民族的生活習慣，選項C排除；鮮卑族是占據統治地位的民族，地位高于漢族，排除D。6、A【解析】

從題干圖片信息可知，美國對西歐實行馬歇爾計劃，以經濟手段扶持、穩定、控制西歐國家，故答案為A項。根據所學可知，馬歇爾計劃客觀上造成了歐洲的分裂，故B項錯誤；根據所學可知，接受馬歇爾計劃的只有西歐國家，“恢復了歐洲經濟”的表述不符合史實，故C錯誤；“控制了”表述過于絕對化，故D項錯誤。【點睛】本題解題的關鍵是對題干圖片的解讀和分析以及對馬歇爾計劃目的識記和掌握。馬歇爾計劃的目的是通過援助西歐，恢復發展西歐經濟，壯大資本主義陣營同時抵消共產主義的影響；也想著通過恢復西歐經濟增強資本主義陣營的力量以遏制蘇聯。7、D【解析】

根據所學可知，宋代的理學是在吸收佛教和道教思想基礎上，形成的以“天理”為核心的新的理論體系，因此D項符合題意；ABC三項在先秦、漢代的儒學中都有一定的體現，因此不屬于全新創造，故排除ABC項。8、B【解析】試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。材料反映的是中國革命由于時代的局限而無法完成民族獨立的任務，比較這四項義和團運動更反映了這一特點。A．維新變法運動、C．辛亥革命、D新文化運動其失敗并不是因為站的高度不夠，而是因為民族資本主義發展不充分導致民族資產階級力量弱小造成的；義和團是反帝愛國但是也對外國的先進的文明一概的排斥，這樣對近代文明起到了嚴重的破壞作用，故選B。考點：近代中國維護國家主權的斗爭·中國軍民維護國家主權的斗爭·義和團運動【名師點睛】要注意分析其口號，扶清滅洋——“滅洋”體現義和團的愛國性與盲目排外性、“扶清”體現策略性與對封建主義喪失警惕性。同時還要注意意義，意義：①是一場偉大的反帝愛國運動，體現了中國人民反侵略的英勇斗爭精神；②打擊了帝國主義的囂張氣焰，粉碎了列強瓜分中國的狂妄圖謀；③沉重打擊了清政府的反動統治，在一定程度上推動了清政府的新政改革運動。9、A【解析】

本題考查明朝專制主義中央集權制度。材料反映，明朝初年各地藩王府文官均由中央任命，并納入國家官僚監察升遷體系，其目的就是加強對地方藩王的控制以強化中央集權，故A項正確；材料并未涉及科舉制的完善，故B項錯誤；材料主旨反映的是加強中央集權，而非重視官員監察，故C項錯誤；“靖難”為平定叛亂之意，明初加強對藩王的控制是為了防止地方叛亂而非防止地方平叛，故D項錯誤。10、D【解析】A項中“反對舊道德”的說法與題目中的信息“沒有全盤反傳統……使……傳統重現光芒”不符；由題目中的信息“沒有全盤反傳統”可知當時的知識分子對傳統持部分否定及部分繼承的科學態度，故B項“混淆”的表述過于絕對化，應排除，本題應選D項；傳統觀點認為新文化運動對舊文化全盤否定，本則材料卻指出白話小說和民間文學得到發揚光大，體現出新文化運動一定程度上傳承和創新了舊文化。【考點定位】本題考查新文化運動。11、B【解析】

根據材料“面向農民的大規模民族主義宣傳提供了條件”，可知，八路軍和新四軍在農村的文化宣傳，推動了抗日戰爭這一民族解放的進程，B項正確；當時中國文化重心未轉移到鄉村，由于政治經濟文化的優勢，中國文化重心仍城市，A項錯誤；知識青年上山下鄉運動發生在文革期間，C項錯誤；中共已經取得抗戰文化的領導權無法體現，故D項錯誤。12、A【解析】

容閎、蔣夢麟等青年都立志報國，在個人選擇上追求“有益于中國者為之”和“中國人得到幸福和溫飽”，體現了他們個人選擇和國家命運的結合，故選A；并不是所有人都選擇革命手段，排除B；材料沒有體現民族工業和洋務運動的作用，排除CD。故選A。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）背景：英國地方自治傳統的影響；獨立戰爭的推動；美國共和體制的建立；美國人民的積極爭取（2）特點：奉行“行政至上”原則；形式多樣，以鄉鎮自治為代表；直接民主與間接民主相結合；自治權力受聯邦與州政府的制約（任答三點，其他言之成理即可）意義：促進了美國民主制度的發展和完善；提高了行政管理的專業性和行政效率；保障了人民的民主權利。【解析】

（1）據材料“這種傳統在17世紀又被英國移民帶到了北美”可得出英國地方自治傳統的影響；根據材料“自美國獨立后至南北戰爭前，地方自治制度得到了較為充分的實行”可得出美國獨立戰爭的推動；根據材料“遭到了各地居民的反對”可得出美國人民的積極爭取等從英國影響、獨立戰爭和民主政體的形成等角度分析回答。（2）特點，根據材料“美國州以下的地方政府奉行‘行政至上’原則”可得出奉行“行政至上”原則；根據材料“最有特色的地方政府形式是市政府”“最有代表性的是鄉鎮自治”可得出形式多樣，以鄉鎮自治為代表；根據材料“早期美國的鄉鎮大多都實行直接民主”“鄉鎮也開始采用代議制民主”可得出直接民主與間接民主相結合；根據材料“鄉鎮的自治權要得到法律許可并受到來自聯邦和州的制約”可得出自治權力受聯邦與州政府的制約。意義，根據材料結合所學知識可知，美國“地方自治”奉行“行政至上”原則，并且自治權力受聯邦與州政府的制約，有利于促進美國民主制度的發展和完善；美國“地方自治”形式多樣，直接民主與間接民主相結合，提高了行政管理的專業性和行政效率，同時保障了人民的民主權利。14、（1）特點：高技術、低強度，采取電子戰和空襲戰推動戰爭進程，速戰速決；使用空中精準制導武器實行精準打擊，對減少傷亡程度發揮決定性作用；作戰空域擴大，戰場向大縱深、高度立體化方向發展；高技術武器使作戰行動向高速度、全天候、全時域發展，大大提高了作戰能力；實行外科手術式地進攻和打擊。（2）實