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文檔簡介
河南省信陽市普通2025屆高三下學期聯考歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.①屋大維以愷撒養子的身份,繼承了愷撒的政治遺產。②屋大維生前并未公開稱帝,而是自稱為“第一公民”或“元首”。③他還保留了羅馬共和國的機構和官職。④但他仍然被認為是羅馬帝國的第一任皇帝。以上文字中屬于歷史解釋的是A.① B.② C.③ D.④2.1992年,鄧小平再次出現在《時代》周刊封面上。《時代》周刊介紹到:“‘航空母艦’在13年里轉了第二圈。”這主要是因為中國A.市場經濟體制的建立B.改革開放進一步深化C.加入了世界貿易組織D.實現了香港順利回歸3.孫中山先生在《民報發刊詞》中說:“夫歐、美社會之禍,伏之數十年,及今而后發現之,又不能使之謎去……試可舉政治革命、社會革命,畢其功于一役,還視歐、美,彼且膛乎后也。”孫中山基于這一認識提出了()A.民族主義 B.民權主義 C.民生主義 D.民主主義4.古代羅馬統治者制定和實施羅馬法的目的不包括A.為國家權力提供法律依據B.緩解社會矛盾,鞏固帝國的社會基礎C.保護私有財產,籠絡上層人士D.為近代歐洲大陸國家立法提供范本5.南朝梁昭明太子蕭統編纂的文學總集《文選》在唐代備受青睞,宋初仍有“《文選》爛,秀才半”之說。這一現象產生的直接原因是A.儒學喪失了獨尊地位 B.進士科主考詩賦策論C.社會上書籍極為匱乏 D.唐朝人喜愛南朝文化6.1956年勞動部工資局在調研天津國營企業工資改革時。對當地以質量獎、安全生產獎取代年終雙薪制、考勤獎制的做法極為贊賞。這是因為這些措施A.有利于節約財政支出B.提升了工人的責任心C.有助于改善員工待遇D.縮小了工人收入差距7.下表是19世紀中后期某國向資本主義強國邁進的過程,“某國”應是1領土擴張2工業革命3南北戰爭A.美國 B.英國 C.德國 D.法國8.中國歷史上有監察區轉為行政區的現象,如漢代的州、唐代的道、宋代的路等。這其實從本質上反映了A.中央對地方的監察力度越來越弱B.中央集權促成地方行政制度變遷C.經濟發展導致地方行政區域調整D.疆域變化影響地方行政區域設置9.下列三幅圖示分別反映了不同時期的世界形勢。它們反映的共同問題是A.大國結盟威脅和平 B.法西斯勢力的猖獗C.帝國主義國家間的爭奪 D.“冷戰”局面的形成10.改革開放后天津市政治、經濟、文化等方方面面有了長足的發展和進步。這得益于黨中央國務院的優惠政策。1988年以后經國務院批準天津成立了A.沿海開放城市 B.經濟技術開發區 C.經濟特區 D.濱海新區11.15世紀中期到17世紀中期,被西方史學家稱為“探索的時代”、“發現的時代”、“擴張的時代”。下列選項對此理解正確的有①新航路開辟打破世界孤立狀態②歐洲列強開始早期殖民擴張③美洲的發現證實了“地圓學說”④資本主義生產方式廣泛傳播A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④12.1964年1月27日。中國《人民日報》和法國《世界報》同時在頭版刊登中法兩國建交消息:“中華人民共和國政府和法蘭西共和國政府一致決定,建立外交關系。”這則簡短的建交公報被西方媒體稱作“炸破冷戰堅冰的外交核彈”。這一外交核爆A.得益于中美關系緩和的直接推動B.推動歐洲一體化進程的深入發展C.體現中法兩國奉行獨立自主外交D.標志著美蘇兩極對峙格局的結束13.法國畫家皮埃爾·皮維·德·夏凡納于1872年創作油畫《希望》:在原野中的荒涼廢墟上,一位身著白衣的美麗少女,手執一綠色的橄欖枝(生命與和平);背景為一片蔚藍的晨曦(美好的未來)。該作品A.具有象征主義的特點 B.尤其突出理性的精神C.注重光色的瞬間變化 D.表現手法怪誕且夸張14.《漢書·食貨志》記載:“今法律賤商人,商人已富貴矣;尊農夫,農夫已貧賤矣;故俗人之所貴,主人之所賤也;吏之所卑,法之所尊也。”這表明A.朝廷重農,百姓抑商 B.上至朝廷下至百姓皆重農抑商C.百姓皆重商輕農 D.重農抑商政策出現上下相背離傾向15.1942年初,第九戰區代司令長官薛岳指揮軍隊在長沙會戰中取得了長沙大捷,打死打傷日軍約六萬人。英國《泰晤士報》稱:“1941年12月7日以來,同盟軍惟一決定性之勝利系華軍之長沙大捷”。下列有關長沙大捷的表述正確的是A.粉碎了日軍三個月滅亡中國的夢想B.長沙會戰時中美英發表《波茨坦公告》C.標志著抗日戰爭進入戰略反攻階段D.說明中國是世界反法西斯重要戰場之一16.如圖為1937年10月某戰事期間出版的漫畫。針對當時戰況,一些軍事專家稱,該國軍隊如此無用,紙老虎已經戳穿,不配做一等國。由此可知A.日木國力不如歐美國家 B.抗日戰爭相持階段到米C.日本侵華戰略計劃受挫 D.日軍的暴行遭到各方批評17.下列一組圖片,說明雅典民主政治A.開啟了西方民主政治的先河B.維護了奴隸主的統治地位和利益C.只適合小國寡民的城邦D.促進了雅典思想文化的繁榮發展18.啟蒙運動提倡“社會契約”,“行政權的受托人不是人民的主人,而是人民的辦事員;人民能如心所愿地使他們掌權和把他們拉下臺;對受委托人來說,不存在契約的問題,只有服從”。這反映啟蒙運動A.維護人權,追求公平B.宣傳了資產階級自由平等C.提出了理想社會的藍圖D.反對專制,強調人民主權19.在奧古斯都時代(公元前31-公元前14年),羅馬統治者給予若干法學家公開解答法律的特權,他們的意見一致時,便發生法律效力;縱使互有分歧,皇帝也責令裁判官尊重他們的意見參酌判案。這表明A.法學家是為統治者效勞的工具B.法學家的意見能影響司法判決C.法學家的法律地位高于統治者D.法治是羅馬統治者的治國傳統20.秦朝正式開啟了中國千余年的封建王朝時代,是中國歷史上的個里程碑。但馬克思卻形象地比喻其為:“好像馬鈴薯是由袋中的一個個馬鈴薯所集成的那樣”。馬克思這番話旨在強調A.先秦分封制催生了中央集權B.秦實現了中央集權和地方分權的結合C.秦官僚政治存在著嚴重的弊端D.秦表面的統一掩蓋不了“分散”的現實21.“對于歐洲或北美之一個或數個締約國之武裝攻擊,應視為對締約國全體之攻擊,每一締約國應協助被攻擊之一國或數國以恢復并維持北大西洋區域之安全。”上述內容出自A.《開羅宣言》B.《大西洋憲章》C.《聯合國憲章》D.《北大西洋公約》22.下表為“清代地方督撫旗員、漢員變化表”。綜合表格內容可知,當時A.漢員比例上升實現了滿漢平等B.出現地方與朝廷分庭抗禮局面C.晚清政府政權結構發生了變化D.地方機構開啟半殖民地化進程23.明代商人憑借財富實力,面對自然災害,能有效組織起地方賑救事宜,有的甚至通過為有關部門進呈建言、供備咨問、領任差事、調節地方解紛等方式,直接參與地方和國家事務的處置。這說明明朝A.商人取代士紳承擔公共職能 B.政府對地方基層管理的強化C.經濟發展拓展商人參政空間 D.士商相互滲透合流趨勢明顯24.《尚書·洪范》載有“帝賜大禹九疇”等內容。漢代學者通常將“帝”視為天帝,將此解釋為“天帝賜天命于禹”:宋儒則認為“帝”就是“帝堯”(即“堯”),將此解釋為“堯禪王位于禹”的儒家道統典故。這一變化反映出宋儒A.著力構建君主重德文化 B.更加注重張揚歷史傳統C.特別重視皇權合法傳承 D.力圖揭示歷史本來面目25.“在你們面前受審的是個有錢人,他指望以財富來開脫罪名。可是在一切公正無私的人心中,他本身的生活和行為就足以給他定罪了。假如今天他不能受到應有的懲處,那不是因為缺乏罪證,也不是因為缺乏檢察官,而是因為司法官失職。”上述材料反映了A.本身生活和行為是定罪主要依據B.自然法精神在實踐中面臨挑戰C.羅馬法的理念在現實中無法實現D.羅馬法不重視證據和法律程序26.1979年6月25日,《人民日報》上刊登了寧江機床廠的一則小廣告(如圖),稱該廠既可以供應機床,又可以按用戶需求加工零件。自社會主義改造后,它第一次把生產資料當成商品,可謂石破天驚。廣告刊出后,該廠一下子接到了3年的訂貨量。這表明A.傳統的計劃經濟體制受到了沖擊 B.“統購統銷"的政策得以改變C.社會主義市場經濟體制開始實驗 D.單一公有制的結構發生了改變27.法國最終確立了資產階級民主政體是在:A.波旁王朝統治時期 B.1789年法國大革命開始C.拿破侖統治時期 D.1875年第三共和國建立后28.上世紀90年代以來,“反全球化”公眾抗議特別是農民群體的抗議活動越來越令世人震驚與反思。2005年韓國首爾舉行APEC首腦會議期間,韓國農民協會不僅在會場外進行了激烈抗議,他們還請來了印尼等外國的農民協會前來進行聲援。這一現象說明A.農業在全球化浪潮下受打擊最嚴重B.農民群體較保守不適應全球化潮流C.全球化雖遇挑戰但已成為必然趨勢D.逆全球化活動得到各國政府的支持29.“頭遍哨子不買賬,二遍哨子伸頭望,三遍哨子慢慢晃。”這一曾廣泛流行的順口溜反映的生產情景出現于A.土地改革之前 B.土地改革時期C.人民公社時期 D.改革開放時期30.明宣德二年(1427年)的會試首次實行南北卷制度。會試錄取100人,其中南方60人,北方40人。后來,南北卷演變為南北中卷,錄取比例為55%、35%和10%。這一做法A.保證了科舉制公平公正選拔人才B.有利于科舉人才來源的相對平衡C.推動了明代經濟重心進一步南移D.促進了全國范圍內尚學風氣形成二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.材料西漢初年實行約法省刑政策,漢武帝時期,隨著統治階級由“無為’,向“有為”的轉化,法網漸趨繁密。漢武帝時期法律制度的一個重大變化,就是以《春秋》決獄。所謂《春秋》決獄,就是將《春秋》經義所體現出的封建倫理道德運用于司法審判中……將其作為判決案件的根據,如提倡父子相隱。判決案件要講究犯罪者的主觀動機,論心定罪,如犯罪者不是出于主觀目的,就可以按“君子原心,赦而不誅”的原則不予追究。善惡的標準完全掌握在斷獄官的手中,這樣斷獄有了很大的靈活性。——摘編自漆俠主編《中國改革史》(1)根據材料并結合所學知識,概括漢代法律制度的變化。(2)根據材料并結合所學知識,說明漢武帝法律改革的特點及影響。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一從19世紀中期鴉片戰爭結束到20世紀二三十年代世界經濟危機爆發之前,近代中國政府對外貿易入超本已成為社會常態和趨勢。但是自從世界經濟危機爆發以后,中國入超情況更加嚴重。1926—1929年入超數控制在250000000關兩左右,到了1930—1933年猛增到556605240關兩。大危機過后,多數資本主義國家對外貿易開始萎縮,中國作為資本主義世界體系的半殖民地附庸,情形當然也不例外。——摘編自羅紅希《近代中國對外貿易入超激增問題研究一以1929—1933年經濟危機背景為中心》材料二1926—1938年世界產出、世界貿易變動(主要為西方四家)情況.(1)根據材料一并結合所學知識,分析近代中國對外貿易發展的特點及其成因。(2)根據材料二并結合所學知識,概括1926—1938年世界貿易發展狀況,聯系材料一,分別說明1929年經濟大危機給中西方對外貿易的影響。33.自古以來,“烽火戲諸侯”的故事廣為流傳,但相關歷史記載多有不同。閱讀材料,回答問題。材料甲周幽王取妻于西申,生平王,王或(又)取褒人之女,是褒姒,生伯盤。褒姒嬖(寵愛)于王,王與伯盤逐平王,平王走西申。幽王起師,回(圍)平王于西申,申人弗界(給予),曾人乃降西戎,以攻幽王,幽王及伯盤乃滅,周乃亡。……晉文侯乃逆平王于少鄂,立之于京師。三年,乃東徙,止于成周。——《清華簡系年》乙周宅豐、鎬近戎人,與諸侯約,為高葆禱于王路,置鼓其上,遠近相聞。即戎寇至,傳鼓相告,諸侯之兵皆至救天子。戎寇當至,幽王擊鼓,諸侯之兵皆至,褒姒大悅而笑,喜之。幽王欲褒姒之笑也,因數擊鼓,諸侯之兵數至而無寇。至于后戎寇真至,幽王擊鼓,諸侯兵不至。幽王之身乃死于麗山之下,為天下笑。……周避犬戎難,(平王)東遷洛邑。——《呂氏春秋》丙褒姒不好笑,幽王欲其笑萬方,故不笑。幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至,至而無寇,褒姒乃大笑。……幽王以虢石父為卿,用事,國人皆怨。石父為人佞巧善諛好利,王用之;又廢申后,去太子也。申侯怒,與增、西夷犬戎攻幽王。幽王舉烽火征兵,兵莫至。遂殺幽王驪山下,虜褒姒,盡取周賂而去。于是諸侯乃即申侯而共立故幽王太子宜臼,是為平王,以奉周祀。——司馬遷《史記周本紀》注:《清華簡》是清華大學收藏的戰國中晚期竹簡(1)綜合甲乙丙三則史料,簡述從中我們可以認定的歷史事實與歷史結論。(2)根據材料并結合所學知識,簡析“烽火戲諸侯”的故事在中國古代廣為流傳的原因。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
根據所學知識可知,歷史解釋是對歷史事件進行理性分析和客觀評判,材料中④是以史料為依據,以歷史理解為基礎,對歷史事物進行理性分析和客觀評判,D項正確;①②③是歷史敘述,A、B、C項錯誤。2、B【解析】
據所學可知,鄧小平領導的黨中央于1979年決定在廣東、福建設立經濟特區;1992年鄧小平南巡講話進一步解放了人們思想,對推進改革開放的進一步發展具有重大意義,B正確;社會主義市場經濟體制的初步建立于21世紀初,與材料不符,A錯誤;2001年中國加入了世界貿易組織,與材料不符,故C錯誤;1997年實現了香港順利回歸,與材料不符,D錯誤。3、C【解析】
材料中孫中山認為歐美等國家只是解決了政治革命,但未解決社會革命,故中國要既要解決政治革命問題,更要解決社會革命問題,由此孫中山提出了民生主義,C項符合題意。民族主義屬于民族革命,排除A項;民權主義屬于政治革命,排除B項;民主主義不是孫中山的思想成果,排除D項。4、D【解析】
根據所學知識可知,羅馬法為近代歐洲大陸立法提供范本屬于羅馬法的影響,不是古代羅馬統治者制定和實施羅馬法的目的,D選項符合題意;為國家權力提供法律依據、緩和社會矛盾和保護私有財產等,都是羅馬統治者制定和實施羅馬法的目的,ABC三項不符合題意。5、B【解析】試題分析:南朝梁昭明太子蕭統編纂的文學總集《文選》,《文選》中選錄了自先秦到齊梁時期的許多詩文作品。本題可以用排除法首先自漢武帝時期董仲舒實行“罷黜百家,獨尊儒術”后,儒學就沒喪失過獨尊地位,故A不符合史實;唐宋時期,是我國文學發展的一個高潮時期,故C項社會上書籍極為匱乏不符合史實;唐朝人喜歡南朝文化太過牽強,應排除D。唐太宗時期,實行進士科考詩文策論,符合題意,故答案選B。考點:古代中國的政治制度?漢到元政治制度的演變?科舉制6、B【解析】
根據材料“對當地以質量獎、安全生產獎取代年終雙薪制、考勤獎制的做法極為贊賞”可知,這是因為這些措施提升了工人的責任心,故B正確;A、C、D材料均未體現,排除。【點睛】本題考查一五計劃,解題的關鍵是“對當地以質量獎、安全生產獎取代年終雙薪制、考勤獎制的做法極為贊賞”。一五計劃,我國開始改變工業落后的面貌,為社會主義工業化奠定了初步基礎。7、A【解析】
美國獨立后進行了領土的擴張。19世紀中期爆發了南北戰爭,故A正確;英國沒有進行南北戰爭,排除B;德國在19世紀中后期完成了統一,沒有出現南北戰爭,排除C;法國此時沒有進行領土擴張以及南北戰爭,排除D。故選A。8、B【解析】
根據材料可知漢代的州、唐代的道、宋代的路本來都是為了加強對地方的控制,后來固定為地方的一級行政區,說明中央集權促成地方行政制度變遷,故選B;材料不能表明中央對地方監察力度削弱,A錯誤;材料沒有體現經濟發展和疆域變化,CD錯誤。9、A【解析】
略【詳解】結合所學內容可知,無論是協約國與同盟國的對峙還是軸心國的形成,抑或是二戰后冷戰格局的形成,反映的共同問題是大國之間的結盟都會威脅到世界和平,故選A項;BCD項只符合部分題意,排除。10、B【解析】
依據所學知識可知,1988年以后經國務院批準天津成立了經濟技術開發區,故B正確;1984年批準天津為沿海開放城市,故A錯誤;天津不是經濟特區,故C錯誤;1994年成立濱海新區,故D錯誤。11、A【解析】
根據所學可知,新航路開辟打破世界孤立狀態,隨之而來的是歐洲列強開始的早期殖民擴張,與題意相符,故A正確。12、C【解析】
1964年處于美蘇兩極格局時期,“中華人民共和國政府和法蘭西共和國政府一致決定,建立外交關系。”沖破了美蘇大國的限制,體現了中法兩國奉行獨立自主外交,故C正確;1972年中美關系正常化,A時間不符合題意,排除;中華人民共和國政府和法蘭西共和國建立外交關系與歐洲一體化進程無關,排除B;1991年蘇聯解體標志美蘇兩極對峙格局的結束,排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“1964年”“中華人民共和國政府和法蘭西共和國政府一致決定,建立外交關系。”聯系所學19世紀六七十年代世界多極化趨勢出現的史實分析解答。13、A【解析】
橄欖枝象征生命與和平,晨曦象征美好的未來,體現這一作品具有象征主義特征,A正確;繪畫體現了個人情感,這有浪漫主義色彩,排除B;畫作特征描述未凸顯光色變化,排除C;畫作人物和背景更具有寫實特征,而非怪誕夸張,排除D。14、D【解析】據材料“法律賤商人,商人已富矣;尊農夫,農夫已貧賤矣”并結合所學知識可知,這反映了當時政府的重農抑商政策與社會實際情況相違背,說明重農抑商政策出現上下相背傾向,故D項正確;材料無法體現百姓抑商的信息,故A項錯誤;“上至朝廷下至百姓皆重農抑商”說法過于絕對,故B項錯誤;材料也不能說明當時百姓皆重商輕農,故C項錯誤。故選D。15、D【解析】
依據所學知識可知,1942年初的長沙大捷重創了日本侵略軍,配合了世界反法西斯戰爭,這說明中國是世界反法西斯重要戰場之一故D項正確;淞滬會戰粉碎了日軍三個月滅亡中國的夢想,故A項錯誤;1945年7月26日,中美英發表《波茨坦公告》,故B項錯誤;1943年7月后抗日戰爭進入戰略反攻階段,故C項錯誤。16、C【解析】
1937年10月是中國抗日戰爭期間,日本軍隊的“無用”反映了其在侵華過程中遭受挫折,故選C;日本軍隊的挫折并不能證明其國力不如歐美,排除A;1937年10是抗日戰爭防御階段,排除B;“遭到各方批評”的說法無法體現,排除D。故選C。17、D【解析】
雅典戲劇及神廟這些的出現都受到雅典民主政治的影響,故D正確。18、D【解析】
根據材料“行政權的受托人不是人民的主人,而是人民的辦事員”“人民能如心所愿地使他們掌權和把他們拉下臺;對受委托人來說,不存在契約的問題,只有服從”可知,受托人是人民的辦事員,如果不能履行責任和義務,人民有權罷免,這強調了人民主權,故D選項正確;材料內容主要體現了契約關系,強調了主權在民的思想,沒有體現維護人權,追求公平或資產階級自由平等的問題,故A、B選項錯誤;啟蒙運動提出了三權分立等理想社會的藍圖,但材料中沒有體現理想的社會藍圖,故C選項不是材料主要反映的問題,故C選項錯誤。19、B【解析】
從材料來看,羅馬的法學家地位很高,不僅參與法律的制定,也對司法過程進行干預,故B項正確;A項錯誤,從材料中沒有體現出維護君主專制的內容;C項錯誤,羅馬的最高統治者是皇帝,法學家的權力是他們賦予的;材料沒有體現出法治的傳統,故D項排除。20、D【解析】“馬鈴薯是由袋中的一個個馬鈴薯所集成的那樣”說明整體上是一致的,中間是分散的,故D項正確;秦朝廢除分封制,實行郡縣制,故A錯誤;B是行省制的特點;官僚政治弊端不是材料體現主旨,故D錯誤。21、D【解析】
根據條約的內容可知,該條約是由歐洲和北美國家共同簽訂,在軍事上實行集體防御原則,故可以知道是《北大西洋公約》,D正確。《開羅宣言》內容是宣示了協同對日作戰的宗旨,承諾了處置日本侵略者的安排。A與題意不符,錯誤。《大西洋憲章》是由美國和英國兩個國家簽訂的,與材料“數個締約國”矛盾,B錯誤。《聯合國憲章》是處理國際關系、維護世界和平與安全的基本原則和方法,與材料軍事性原則不符,C錯誤。22、C【解析】
表格顯示鴉片戰爭到太平天國運動期間,由于時局變動,尤其太平天國運動的爆發,很多漢族人擔任地方督撫鎮壓農民起義,維持秩序,導致表格中的成員變化,故C項正確;清代仍然存在滿漢矛盾,不可能平等,排除A項;地方當時并未對抗中央,B項錯誤;表格顯示的是成員組成,并不是機構半殖民地化,D項錯誤。23、C【解析】
題干描述了商人社會影響力的上升,而這得益于其經濟實力雄厚,說明經濟發展拓展商人參政空間,C正確;A描述不符合史實,排除;題干并未提及政府對基層的管控,排除B;題干僅僅提到商人社會影響力變化,未提及士商相互滲透,排除D。24、A【解析】
根據所學可知,在儒家的典故中,禪讓的標準是德行,宋儒強調禪讓實則是強調君主德行的重要,此即宋儒道統論的觀點,故選A項;漢代學者和宋儒都是從《尚書》中尋找依據,只是解釋不同而已,故B項錯誤;C項不是材料強調的重點,排除;據材料可知,堯禪位于禹,是儒家建構的一種典故,并不一定更加客觀,排除D項。25、B【解析】
由材料“可是在一切公正無私的人心中,他本身的生活和行為就足以給他定罪了。假如今天他不能受到應有的懲處,那不是因為缺乏罪證,也不是因為缺乏檢察官,而是因為司法官失職”可知,在人們心中按照自然法原則對這一案件已作定性,但是在實際操作層面卻因為司法官失職導致結果變化,故選B。材料強調的是自然法的精神原則是定罪的依據,而不是他本身的生活和行為,排除A;材料說的是遭遇到現實挑戰,而不是無法實現,C項以偏概全,排除;結合所學可知,羅馬法非常重視證據和法律程序,排除D。26、A【解析】
根據材料“既可以供應機床,又可以按用戶需求加工零件”“把生產資料當成商品”結合所學,寧江機床廠按照市場需求進行生產銷售,體現了對傳統經濟體制的突破,A項正確;“統購統銷”的政策得以改變只是材料表明的部分信息,不能全面反映材料內容,B項錯誤;材料內容主要體現了改革開放后傳統的計劃經濟體制受到了沖擊,沒有體現社會主義市場經濟體制開始實驗,尤其無法得出“開始實驗”的結論,C項錯誤;材料內容沒有強調所有制結構的變化,無法得出單一公有制的結構發生改變的結論,D項錯誤。27、D【解析】
自1789年法國大革命以來,擁護共和的人民不斷進行著長期的斗爭,直到1875年,國民議會才以一票多數通過法蘭西第三共和國憲法,從而使共和政體在法律上確立下來,故答案為D;ABC都在法蘭西第三共和國建立之前,不符合題意,排除。28、C【解析】
韓國農民反全球化運動并邀請外國農民協會前來聲援,即反全球化方式的全球化,說明了全球化雖遇挑戰但已成必然趨勢,故選C項;A項不符合史實,排除;材料反映的是全球化出現的問題,并非說明農民保守,排除B項;材料信息無法體現各國政府支持逆全球化活動,排除D項。【點睛】解答本題的關鍵信息是“還請來了印尼等外國的農民協會前來進行聲援”,緊扣關鍵信息分析解答。29、C【解析】
試題分析:人民公社制度的特點是一大(規模大)二公(公有化程度高),實際上一平(平均主義)二調(無償調撥)。其成立初期,生產資料實行過單一的公社所有制,在分配上實行過工資制和供給制相結合,并取消了自留地,壓縮了社員家庭副業,挫傷了農民的生產積極性,影響了農村生產力的發展。與材料信息最符合。故C正確。考點:社會主義建設道路的探索與曲折?社會主義建設道路的初步探索?“三面紅旗”【詳解】30、B【解析】
明代科舉實行分地區錄取的措施,主要是由于當時地區經濟文化水平發展不平衡,這一做法有利于科舉人才來源的相對平衡,故選B項;材料中的做法主要是為了保證人才人員相對平衡,并不是為了保證公平公正選拔人才,排除A;南宋時我國經濟重心已經完成了南移,排除C;D項內容無從體現,不符合題意主旨,排除。故選B。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)初期約法省刑,簡易疏闊,以黃老之學為主;漢武帝時期,法律日漸嚴密,儒家學說和法律條文相結合。(2)禮法結合;德主刑輔;強調綱常倫理;關注動機,主張原心定罪。善惡的標準由斷獄官掌握。“《春秋》決獄”的法律形式,對中國古代法律的儒學化有推動作用,有利于維護社會穩定,成為古代中國法系的特點;模糊了道德與法律的界限,擴大了斷案者的主觀判斷力影響,不利于法律公平【解析】
(1)據材料“西漢初年實行約法省刑政策”并結合所學可知,西漢初期約法省刑,簡易疏闊,以黃老之學為主;據材料“漢武帝時期,隨著統治階級由“無為’,向“有為”的轉化,法網漸趨繁密。”可知,漢武帝時期,法律日漸嚴密;據材料“……所謂《春秋》決獄,就是將《春秋》經義所體現出的封建倫理道德運用于司法審判中……將其作為判決案件的根據,如提倡父子相隱”可知,儒家學說和法律條文相結合。(2)特點:據材料“……所謂《春秋》決獄,就是將《春秋》經義所體現出的封建倫理道德運用于司法審判中……將其作為判決案件的根據,如提倡父子相隱”可知,禮法結合;德主刑輔;強調綱常倫理;據材料“判決案件要講究犯罪者的主觀動機,論心定罪”可知,關注動機,主張原心定罪;據材料“善惡的標準完全掌握在斷獄官的手中,這樣斷獄有了很大的靈活性。”可知,善惡的標準由斷獄官掌握。影響:據材料“……所謂《春秋》決獄,就是將《春秋》經義所體現出的封建倫理道德運用于司法審判中……將其作為判決案件的根據,如提倡父子相隱””并結合所學可知“《春秋》決獄”的法律形式,對中國古代
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