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文檔簡介
江西省永豐中學2025屆高考沖刺模擬歷史試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1792年,英特使馬戛爾尼來華。他曾邀請清軍將領福康安檢閱英國使團衛隊演習新式武器操練,福康安說:“看亦可,不看亦可。這火器操作,諒來沒有什么稀奇!”福康安的話語反映出A.清朝統治階層對西洋武器非常熟悉B.福康安對西洋武器的先進認識不夠C.當時清王朝統治階層自大的心態D.清王朝統治階層不了解世界變化2.歷史組老師們在研究中國古代政治制度時發現:秦漢三公九卿、隋唐三省六部、明朝內閣和清朝軍機處的設置,反映了古代中央機構的官制改革中存在的一個一以貫之的理念,那就是A.制度的完善在于不斷改革B.強化皇權是政治變革的主要內容C.提高政府的辦事效率是改革的根本D.緩和君權與相權的矛盾是國家穩定的基礎3.“在進行歷史研究時,人們往往迷戀于尋找單一的原因,便錯誤地將原因歸結于某一個,這樣就成為一種價值判斷。”這一主張強調歷史研究應()A.抓住事物發展的根本原因B.分清歷史事件的主次原因C.多角度地認識和考察歷史D.以正確的價值判斷為起點4.“他對自然科學,特別是天文歷算,有一定的研究,對明末傳入的‘西學’也有所評述……他對經學非常熟悉,在大量以經學箋注為形式的作品中闡發自己的新觀點,并自稱‘六經責我開生面’。”這里的“他”指的是A.黃宗羲 B.顧炎武 C.王夫之 D.康熙帝5.一位傳教士將他描述為“一個徹頭徹尾的中國人”。對他來說,“沒有一個國家比得上中國,沒有人比得上中國人,也沒有宗教比得上儒家。雖然他創辦了許多的現代化事業,但他從不提倡改變中國的政治制度和道德教化。”這位傳教士所描述的“他”應該是A.林則徐 B.洪秀全 C.張之洞 D.鄭觀應6.下圖是20世紀30年代某國的宣傳畫,該國家是A.德國 B.英國 C.美國 D.蘇聯7.從每個時代的流行詞匯中,我們可以看出一個時代最典型的特征。比如15、16世紀流行詞匯有“新航路”“新教”;17、18世紀的是“革命”“殖民擴張”。那么,19世紀中葉的流行詞匯應該是A.壟斷、罷工 B.進化論、大危機 C.理性、危機 D.工業家、社會主義8.20世紀以來,許多歐美畫家利用有關的視角因素,進行自由、形象的組接,注重感情的揮灑,從而表現相應的主題。這種作品A.繼承了古典主義的傳統風范 B.抒發了眾畫家對理想世界的追求C.體現了現實主義的文藝特點 D.突出了反傳統及個人主義的特征9.下面是1873~1930年中國外貿情況表。由此推知,當時中國年份農副產品和礦產品出口(占出口總額百分比)鴉片和工業品進口(占進口總額百分比)18732.6%91.9%189315.6%%91.6%191039.8%85%193049.7%70%以上A.鴉片貿易受到了限制 B.呈現出半殖民地化特征C.農產品加工體系建立 D.近代工業結構日益合理10.據史書記載:九品中正制下,選擇中正的權力在中央,政府選擇中正非常慎重,多數中正都符合“賢有識鑒”的標準;中正必須認真負責,不負責者都要受到彈劾。這表明九品中正制A.強化中正官的道德意識 B.方便中央自上而下地管理C.安撫了世族的不滿情緒 D.消除了士族對吏治的影響11.商王既是國家的最高行政首腦,也是最大的祭師:占卜顯兆吉兇皆由他親自制定,在甲骨文中的反映就是經常出現“王占曰”。這一現象本質上說明了A.神權實際服務于王權 B.商王權力高度集中C.王權具有了神秘色彩 D.君權神授思想盛行12.馬克思在《法蘭西內戰》中說:“普選權在此以前一直被濫用,或者被當作議會批準神圣國家政權的工具,或者被當作統治階級手中的玩物,只是讓人民每隔幾年行使一次,來選舉議會制下的階級統治的工具;而現在,普選權已被應用于它的真正目的——由各公社選舉他們的行政的和創制法律的公務員。”這里馬克思充分肯定了A.法國大革命時期的《人權宣言》B.巴黎公社的普選制C.1875年法蘭西共和國憲法D.巴黎公社的限薪制二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)“上帝的腳盆”地中海宛如一個水槽鑲嵌在亞、歐、非三大洲之間,有人戲稱它為“上帝遺忘在人間的腳盆”,她浸潤過許多古老的文明。地中海的地理意義在于它將歐洲和非洲分隔開來;就文明的傳承而言,古代地中海區域的文明奠定了近代西方文明的基礎。問題:(1)地中海“浸潤”過哪些古老的文明?(2)造成地中海區域早期文明呈現不同特色的主要原因是什么?(3)古代地中海文明在哪些方面“奠定了近代西方文明的基礎”?14.(20分)城市化率,是衡量一個國家或地區經濟發展水平的重要標準,其衡量指標多種多樣,目前最常用的一種是城市人口占總人口的比例。閱讀材料,回答問題。材料若干重要年份中國城市人口數及城市化率統計表(注)全國總人口數各家統計不一。筆者截取的原則是,如果某一年有修正后的數字則首取,沒有則取最大的估略數字。1820、1840、1843、1893、1901年的全國總人口教職自姜濤《中國近代人口史)。1920、1931、1936年全國總人口數,參考姜濤前引書,及趙文林、謝激君:中國人口史》,以《中國人口史)修訂后的數字為準。1949年的數據采自《中國人口年鑒.1985)——據李蓓蓓等《中國近代城市化率及分期研究》采用一個新的時間尺度,對中國近代的城市化演進歷程進行階段劃分,并說明劃分依據。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】
依據材料中福康安對于西洋火器的不屑一顧,體現出清朝統治者的盲目自大的心態,故C正確;當時的清朝統治者對西洋武器并不熟悉,排除A;材料不是說明福康安對西洋武器的先進認識不夠,根本就不想認識,排除B;清王朝統治階層不了解世界變化不符合材料主旨,排除D。故選C。2、B【解析】
材料“秦漢三公九卿、隋唐三省六部、明朝內閣和清朝軍機處的設置”都體現出中央中樞機構的變化,體現出分散相權以加強皇權的需要,B正確;材料論述的古代官制改革的理念并不是說明“制度的完善在于不斷改革”,A錯誤;材料中信息顯示是理念的根本目的是加強皇權,不是提高政府的效率,C錯誤;“緩和君權與相權的矛盾是國家穩定的基礎”并不是材料中樞機構演變的主要特點,D錯誤。3、C【解析】
略【詳解】從材料“錯誤地將原因歸結于某一個,這樣就成為一種價值判斷”可以看出,我們應該多角度地認識和考察歷史,避免評判歷史的單一化,故C正確。4、C【解析】
王夫之生活在明清之際,是我國歷史上杰出的唯物思想家,他提出“氣者,理之依也”和“天下為器”的唯物觀點和“動靜結合”的樸素辯證法,主張利用發展的觀點看待歷史,并以經學箋注為形式的作品中闡發自己的新觀點,主張“六經責我開生面”,C正確;黃宗羲對君主專制進行批判和強調工商皆本,A排除;顧炎武主張經世致用的思想,B排除;康熙最大的功績是鞏固了統一多民族國家,與材料無關,D排除。故選C。5、C【解析】
考點:近代中國思想解放的潮流·洋務運動·思想及代表人【詳解】試題分析:本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。抓住題干關鍵信息“雖然他創辦了許多現代化事業,但他從不提倡改變中國的政治制度和道德教化”,可知這與洋務派中體西用的思想相符,因此他屬于地主階級洋務派,故C項正確;A項是抵抗派,B項是農民階級,D項是早期維新派,ABD三項與題干信息不符,故排除。6、D【解析】
圖中人物是斯大林,關鍵信息是“我們的國家已經實現了社會主義”。結合所學,蘇聯1936年新憲法的制定從法律上鞏固了蘇聯社會主義改造和社會主義建設的勝利成果,標志蘇聯社會主義基本制度在蘇聯的確立,故D符合題意;德國、英國和美國是資本主義國家,故ABC不符合題意。故選D。7、D【解析】
根據所學知識可知,19世紀中葉隨著工業革命的發展和社會關系的變化,工業家和社會主義等成為當時的流行詞,D項正確;壟斷是19世紀末20世紀初第二次工業革命中生產關系調整的產物,A項錯誤;大危機是20世紀30年代的流行詞,B項錯誤;理性與危機是冷戰時期的流行詞匯,C項錯誤。8、D【解析】
結合所學可知,材料“20世紀以來”“利用有關的視角因素,進行自由、形象的組接,注重感情的揮酒”體現的是現代主義美術的特點,反傳統和強調個人主義是其基本特征,故選D項;A項指的是新古典主義美術,與材料不符,排除;B項指的是浪漫主義美術,與材料不符,排除;C項指的是現實主義美術,與材料無關,排除。9、B【解析】
表格信息顯示1873—1930年中國原料出口比重不斷上升,工業品進口占比重一直很大,結合當時社會背景可知,近代中國淪為外國資本主義的商品市場和原料產地,呈現出半殖民地化特征。B正確;材料不能體現鴉片貿易的狀況,A排除;材料只顯示農副產品出口比重,不能看出農產品加工體系建立,C排除;據所學可知,近代工業輕、重工業比例發展不協調,D排除。故選B。10、B【解析】
由于選擇中正官的權力在中央,中央對中正官有嚴格的要求,故方便了中央自上而下地控制官員的任選,B項正確;選擇中正官的要求是“賢有識鑒”“認真負責”,強調除了道德,更重要的是“鑒人”能力,A項不全面,排除;材料沒有反映“世族”的不滿情緒,九品中正制并非意在“安撫”世族,排除C項;魏晉南北朝時期,世家大族對官員的考核任用的影響貫穿始終,排除D項11、A【解析】
根據材料內容可知商王既是行政首腦,也是最大的祭師,負責吉兇的占卜,表面上看出早期政治制度帶有濃厚的神秘色彩,但實質上是商王通過神權為王權服務的,故選A,排除C;商王實行內外服制度,還沒有形成權力的高度集中,B錯誤;材料沒有體現君權神授思想,D錯誤。12、B【解析】
《人權宣言》主要體現了法國人民反對封建君主專制的意愿,而且法國大革命時期普選權還沒有得到真正的運用,故排除A項;根據“普選權已被應用于它的真正目的——由各公社選舉他們的行政的和創制法律的公務員”并結合所學內容可知馬克思主要是肯定了巴黎公社的普選制,故選B項;1875年巴黎公社已經失敗,1875年憲法不符合題意中“由各公社選舉他們的行政的和創制法律的公務員”的內容,故排除C項;題意主要體現了巴黎公社對普選權的應用,沒有體現其限薪制,故排除D項。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)文明:古代希臘文明(或愛琴文明)、古代羅馬文明,邁錫尼文明、古代埃及文明、猶太教文明、腓尼基文明、波斯文明、兩河文明等)(說明:希臘、羅馬文明是核心知識,其它任一)(2)原因:主要與其地理位置和自然環境(地形、氣候)有關,古代希臘和羅馬位置瀕臨海洋,陸地狹小;古代埃及位于地中海之南、尼羅河河谷地帶和三角洲,雨水充沛,土壤肥沃。(說明,若從地理環境——生產方式——生活方式——文明特征表述,也可給分)(3)古希臘文明:民主政治,人文精神(文史哲藝)等;古羅馬文明:羅馬法治精神與制度,城市建設,文化傳統與價值觀念等(任二);基督教文明:契約精神、平等意識、博愛思想等;或回答西歐中世紀成就:西歐中世紀城市建設(復興與自治)、基督教與大學所創建的契約、自由與平等思想與制度(說明:本題賦分,可從不同層面或把握。空間,概述希臘、羅馬;時序:希臘、羅馬、中世紀;按照不同視角:政治、法律、思想、文化;但是一定要論述如何奠定近代西方文明基礎)【解析】
(1)文明:根據所學知識可知,圍繞地中海地區形成的古代文明有古代希臘文明、古代羅馬文明,邁錫尼文明、古代埃及文明、猶太教文明、腓尼基文明、波斯文明、兩河文明等)(2)原因:根據所學知識可知,古代希臘羅馬臨近海洋,屬于海洋文明,其陸地狹小;而古代埃及臨近地中海,同時其具備尼羅河河谷地帶和三角洲,雨水充沛,土壤肥沃,屬于大河文明。(3)古希臘文明:根據所學知識可知,地中海文明以古希臘和古羅馬為代表,其對西方的主要影響體現在民主政治,人文精神(文史哲藝)以及羅馬法治精神與制度,城市建設,文化傳統與價值觀念等、基督教文明中的契約精神、平等意識、博愛思想等。14、示例起步階段(1840年—甲午戰前)。鴉片戰爭以后,中國人口總量長期處于停滯徘徊狀態,中國城市化率整體不高,但也有緩慢提升,且主要在沿海、沿江的部分地區進行。五口通商后,列強加緊對華商品輸出,各大商埠相繼開辟,近代城市化進程啟動。沿海、沿江城市內的近代工業逐漸興起,工業化推動了城市化。但此時的通商口岸以商業為主,城市化對農村人口的吸納力不足,且從兩次鴉片戰爭、太平天國運動直至中法、中日戰爭,許多城市、城鎮不同程度地遭受戰爭摧殘。初步發展階段(甲午戰后一全面抗戰爆發前夕)。這一時期中國近代城市化獲得初步發展。之所以把《馬關條約》簽訂看作中國城市化進程的歷史性轉折點,是因為它不但刺激了通商口岸城市數量的增加及分布區域的拓展,而且其中資本輸出等條款刺激了近代工業的初步發展。甲午戰后,列強加緊對華資本輸出,民族危機日益加劇,中國“實業救國”高潮出現的同時,也迎來了一個鐵路鋪設、開礦設廠的時代。在19世紀末中國幾個區域的城市系統中,出現了較有成效的經濟、交通近代化變革。民國初期,民族工業獲得迅速發展。南京國民政府統治前期,隨著“國民經濟建設運動”的開展,民族工業和城市化均獲得較快發展。曲折發展階段(全面抗戰爆
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