2025屆遼寧省錦州市重點中學高考歷史四模試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．“世界歷史不是過去一直存在的，作為世界史的歷史是結果”。“正是近現代資本主義的大工業和世界市場日益把世界連成一個整體，從而首次開創了世界歷史，因為它使每個文明國家以及這些國家中的每一個人的需要的滿足都依賴于整個世界，因為它消滅了以往自然形成的各國的孤立狀態”。對此理解正確的是A．世界市場與世界歷史相互推動B．工業革命加速了世界歷史的形成C．世界歷史的出現是歷史的倒退D．世界歷史始于資本主義萌芽產生2．辛亥革命時，孫中山曾談到“革命軍驟起，有不可向邇之勢，列強倉猝，無以為計，故只得守其向來局外中立之慣例，不事干涉。然若我方形勢頓挫，則此事正未可深恃”。此憂慮和擔心說明的現實問題是A．革命尚未有足夠實力和絕對勝利的把握B．國內革命形勢的發展速度過快C．列強“中立政策”暫時緩解了民族矛盾D．中國缺乏民主共和的社會基礎3．觀察下圖相關信息，造成該狀況的原因是A．被納入國家資本主義軌道B．“一五”計劃提前超額完成C．借鑒蘇聯工業化建設經驗D．貫徹社會主義建設總路線4．德國自由黨成立時，曾要求成立一個“帝國責任內閣”，1884年4月5日聯邦議會按照俾斯麥的意見通過決議反對這項要求，決議說：“在德意志帝國境內成立責任內閣制只能削弱各聯邦成員目前在聯邦議會行使的、由條約給以其保障的權力。”據此可知，當時的德國A．政黨政治發展十分完善 B．聯邦議會掌握國家實權C．民主制度有其傳統色彩 D．內閣首相控制聯邦議會5．馬克思主義經典著作《資本論》在說明問題時大量使用了比例關系、函數關系、不等式及眾多的統計圖表。這說明社會科學研究A．一定意義上被數學成果主宰B．需要自然科學的有效支撐C．解釋了自然科學的基本規律D．完全依賴自然科學的發展6．明清時期通俗小說的讀者有兩類：直接讀者和間接讀者。下圖描述了這兩類讀者與通俗小說傳播方式的關系。從該圖中可以得出（）A．間接閱讀是小說傳播的主要方式 B．社會上層閱讀小說側重于版籍傳播C．通俗小說為明清時期的主流文學 D．明清通俗小說傳播途徑呈現多樣化7．嚴格地說，是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊而不是達·芬奇的繪畫作坊養育了文藝復興人文主義。這說明文藝復興運動最早在意大利興起的根源是A．意大利最早產生了資本主義萌芽B．意大利保留了希臘、羅馬的古典文化C．意大利的中世紀神學思想淡薄D．意大利具有豐富的人才資源8．康熙帝一生重視農耕，雍親王為投其所好，特命宮廷畫師以他自己為形象畫了二十三幅耕圖，以王妃們為原型畫了二十三幅織圖，親筆題詩，組成《耕織圖》進獻。下面是《耕織圖》其中的兩幅繪圖。由此可知，我國農業的特點是A．精耕細作技術發達B．男耕女織的基本模式C．農業技術領先世界D．農民生活的富足安康9．14世紀，歐洲思想文化領域開始擺脫宗教束縛，關注現世人生，追求個性自由，這一轉變起源于A．意大利 B．法國 C．英國 D．西班牙10．唐詩有豐富的地方風物意象。通過檢索全唐詩庫四萬多首唐詩，發現包含“江”字的詩有6447條，包含“舟”“船”的詩共3313條，包含“漁”“魚”的詩共2784條，包含“蓮”“荷”的詩共1827條。這反映了唐代A．農業經濟發展較快 B．水陸交通比較發達C．江南經濟文化興盛 D．現實主義詩歌盛行11．在《湖南農民運動考察報告》中，毛澤東依據自己的觀察，斷言“農民成就了多年術曾成就的革命事業，農民做了國民革命的重要工作”，這是對農民運動革命性、正義性的總體肯定，彰顯了農民在國民革命中的作用。由此可知，該考察報告A．建議中共應調整中國革命的道路B．利于糾正當時社會對農民運動的看法C．為中國農民起義的合理性作辯護D．強調建立工農聯盟政權的緊迫性12．晚清中央和各地方設具有傳習性質的工藝局，其中直隸各屬傳習工場藝徒人數達2712人。直隸各屬民辦工廠，所用技師匠目，多屬該工藝局畢業工徒，據此可知A．政府行為對工業化的推動作用 B．滿足中國搶占國際市場的需求C．民族資本主義的黃金時期到來 D．近代企業帶有傳統官營的色彩二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）以考試來選用人才，是人類經過長期摸索探求之后做出的最佳選擇。閱讀材料，回答問題。材料一宋初沿用唐制，進士科主要以詩賦取士。宋仁宗時，范仲淹以參知政事主持改革，要求在錄取進士時把策論和經學放在首位，以打破考生在試題中可以追求文辭的華麗和形勢的完美，脫離為官所需的行政能力。殿試在唐代并未形成定制，也沒有出現齊備的條法規范。宋太祖時殿試成為常制，加在省試之上，由皇帝親自主持，最終使北宋形成了地方“發解試”、省試和殿試三級考試制度。為了保證科舉的公正性，避免世家權貴的干擾，杜絕公薦請托之風，宋太宗時又實行了“鎖院”制度。宋真宗景德二年開始在殿試中實行譽錄，即在收卷后，由專人譽寫試卷副本，考官根據副本評閱定等。——摘編自劉術永《略論宋代科舉制度的新變化》材料二1870年改革規定高級文官的考試科目分為必考科目和選考科目：必考科目有作文、英語、現代或基礎經濟、普通科學和輔助文字等5門；選考科目有文學、歷史、哲學、經濟、政治、法律、經典、梵語、外文、數學和自然等11門。從內容可以看出，高級文官的考試以人文科學為主，以基礎理論為主，與擔任文官職務具有實際價值的社會學、公共行政學不在考試范圍之內；作為選考科目的數學和自然科學均為一般的基礎知識，與擔任高級文官幾乎無直接關系。——摘編自洪忠杰《試析19世紀中葉英國文官制度改革的不徹底性》（1）根據材料一并結合所學知識，指出宋朝科舉制度的新變化。（2）根據材料二并結合所學知識，分析19世紀70年代英國文官制度改革考試內容的特點。（3）根據材料一、二并結合所學知識，簡要說明中國古代的科舉制與英國近代的文官制度對現代國家選拔人才的啟示。14．（20分）閱讀材料，回答下列問題。以下是斯塔夫里阿諾斯《全球通史：從史前史到21世紀》的部分目錄：第六編新興西方的世界，1500—1763年第22章西歐的擴張：伊比利亞階段，1500—1600年第23章西歐的擴張：荷蘭、法國、英國階段，1600—1763年第24章俄國在亞洲的擴張第25章全球統一性的開始第七編西方據優勢地位時的世界，1763—1914年根據以上材料并結合所學知識，以全球化視野，為第七編擬寫一個子目，并對其進行概述和評價。（要求：子目簡潔、概述準確、評價科學合理）

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

由材料信息“正是近現代資本主義的大工業和世界市場日益把世界連成一個整體，從而首次開創了世界歷史”可知，工業革命加速了世界歷史的形成，故B正確；材料體現不出世界市場與世界歷史相互推動，故A錯誤；世界歷史的出現是歷史的進步，故C項說法錯誤；D項說法錯誤，資本主義萌芽時期世界還沒有打破相互孤立的狀態，沒有形成世界性的歷史。2、A【解析】

本題考查辛亥革命。材料中提到孫中山對辛亥革命后列強態度的分析，認為列強中立態度的原因在于革命形勢發展太快來不及進行干涉，如若革命派形勢逆轉，恐列強態度也會隨之變化，這說明他認為中國革命未有足夠實力和絕對勝利的把握，故A項正確；孫中山擔心的問題是革命形勢不穩沒有絕對優勢，而非革命形勢發展過快，故B項錯誤；材料中并未反映列強“中立政策"對民族矛盾的影響，故C項錯誤；材料并未反映民眾對革命和民主共和的態度，故D項錯誤。3、A【解析】

據表格信息1949—1955年由國家加工、訂貨、包銷、收購的產品占私有工業總產值的比重是持續上升，說明國家把私有企業納入到國家計劃的軌道上來，實行國家資本主義，A正確；“一五”計劃是工業化為主體，提前超額完成是1957年，與材料不符，B錯誤；據材料不能體現借鑒蘇聯工業化建設經驗，C錯誤；社會主義建設總路線是1958年提出的，與材料不符，D錯誤。4、C【解析】德意志帝國憲法給予原先各邦君主較大權力，“責任內閣制只能削弱各聯邦成員目前在聯邦議會行使的、由條約給以其保障的權力”說明議會成員不贊同憲法給予的既定權力，體現出德意志民主政治的保守性，故C項正確；德意志民主是不完善的民主，故A項錯誤；德意志是皇帝掌握國家的實權，故B項錯誤；德意志皇帝控制內閣和議會，故D項錯誤。點睛：《德意志帝國憲法》確立了德國的兩大制度，即聯邦制度和較為保守的君主立憲制度，具有濃厚的專制主義及軍國主義色彩。在德意志，本應代表民意的議會，特別是帝國議會作用很小，實權掌握在皇帝和宰相手中，因此，議會在德意志只起到裝點門面的作用。5、B【解析】

據材料“馬克思主義經典著作《資本論》在說明問題時大量使用了比例關系、函數關系、不等式及眾多的統計圖表”可知借助數學工具來研究歷史問題，體現出會科學研究需要自然科學的有效支撐，故B項正確；“一定意義上被數學成果主宰”說法絕對，故A項錯誤；材料說的是社會科學并非解釋了自然科學的基本規律，故C項錯誤；“完全依賴自然科學的發展”說法太絕對，故D項錯誤。6、D【解析】

圖中小說讀者和傳播方式均為兩類，但從閱讀的方式來看，有購買文本、轉借文本、聽書、看戲等方式，這說明時人閱讀通俗小說的途徑有多種，故D項正確；圖示只能呈現兩種閱讀方式，無法反映這兩種傳播方式所占的比重，故A項錯誤；直接閱讀者需要具備一定的識字能力，但這些讀者也并非是社會上層人士且從圖示中不能直接得出，故B項錯誤；圖文材料只涉獵明清通俗小說，沒有提及其他文學類型，不具有可比性，故C項錯誤。7、A【解析】

材料認為“是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊”而不是“達芬奇的繪畫作坊”培育了文藝復興人文主義，一定的思想文化是一定政治經濟的反映，經濟基礎決定上層建筑。文藝復興運動最早在意大利興起的根源應從經濟角度上去分析，“威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊”反映了當時意大利出現資本主義萌芽。結合所學可知，十四五世紀，意大利出現了佛羅倫薩和威尼斯等著名的工商業城市，這些城市紛紛采取鼓勵發展工商業的政策，促進了經濟和社會的發展，出現了資本主義萌芽。故A項正確；BD兩項是文藝復興運動最早在意大利興起的原因之一，但不是經濟上的根源，故排除；意大利的中世紀神學思想并不淡薄，故C項錯誤。8、B【解析】從圖中可以看出，第一幅圖是婦女在家紡織，第二幅圖是男子在用牛耕田，這兩幅圖反映了中國古代男耕女織式小農經濟，故B項正確；材料中沒有體現出生產方式、技術和工具的改進，故A項排除；材料中沒有體現農業技術的地位和農民生活的狀況，故CD項排除。9、A【解析】

根據“14世紀”“歐洲”“思想文化領域”“現世人生”“個性自由”并結合所學可知，題干反映的是14世紀的文藝復興，而文藝復興起源于意大利。故答案為A項。綜上所述，法國、英國、西班牙都不符合題意，故BCD項錯誤。10、C【解析】

依據材料“有豐富的地方風物意象”“包含‘江’字的詩有6447條，……包含‘蓮’‘荷’的詩共1827條”并結合唐代的社會狀況可知，唐朝商業發展迅速，尤其是南方地區通過海路與世界其他地區之間的聯系逐漸加強，表明江南水鄉的經濟文化逐漸興盛。C正確；依據材料“舟”“船”“漁”“魚”來看，材料表述的和漁業有關，未體現農業的發展狀況，A錯誤；材料未體現陸地交通的狀況，B錯誤；材料未反映詩歌屬于浪漫主義還是現實主義，D錯誤。故選C。11、B【解析】

毛澤東認為農民在中國革命中發揮了重要作用，從而有利于糾正當時社會對農民運動的看法，故選B；該考察報告并不是建議中共調整革命道路，排除A；C項與題意主旨不符，排除；當時沒有建立工農聯盟政權的緊迫需要，排除D。故選B。12、A【解析】

依據材料“民辦工廠，所用技師匠目，多屬該工藝局畢業工徒”來看，晚清時期政府推動了工廠的建立和技術人才的培養，對中國近代工業化產生了推動作用。A正確；此時中國尚不能維護國內市場，更不用提及搶占國際市場，B錯誤；民族資本主義的黃金時期時中國處于民國政府統治時期，清政府已被推翻，C錯誤；工藝局有官辦色彩不能代表整個近代企業都帶有官營的色彩，D錯誤。故選A。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）新變化：考試內容上以策論和經學代替詩賦；確立殿試制度和三級考試制；廢除公薦制度，實行鎖院制；完善科舉程序，實行糊名法和謄錄法。（2）特點：文官知識結構失衡，重文輕理；忽視科技的地位。（3）啟示：人才選拔考試過程中要堅守公正、公開、透明的原則；人才的選拔不僅要注重專業科目，而且要多方面考查；人才選拔方式的多元性和創新性，要不斷完善考核內容和機制。【解析】

（1）根據材料一“錄取進士時把策論和經學放在首位……宋太祖時殿試成為常制……三級考試制度……實行了“鎖院”制度……在殿試中實行譽錄”可知，北宋時期對科舉制進行改革，考試內容上以策論和經學代替詩賦；確立殿試制度和三級考試制；廢除公薦制度，實行鎖院制；完善科舉程序，實行糊名法和謄錄法等。（2）根據材料二“以人文科學為主，以基礎理論為主……