內蒙古赤峰第四中學2025年高考仿真卷歷史試題含解析_第1頁
內蒙古赤峰第四中學2025年高考仿真卷歷史試題含解析_第2頁
內蒙古赤峰第四中學2025年高考仿真卷歷史試題含解析_第3頁
內蒙古赤峰第四中學2025年高考仿真卷歷史試題含解析_第4頁
內蒙古赤峰第四中學2025年高考仿真卷歷史試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

內蒙古赤峰第四中學2025年高考仿真卷歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.20世紀上半葉的某一時期,蘇聯平均每公頃土地每日需要的勞動者數量從15人下降到9.4人,而同期各地城市規模卻大幅度增長,例如莫斯科人口從212萬增加到413萬人。由此可知當時A.新經濟政策帶動市場活躍 B.反法西斯戰爭的人力調整C.農業集體化生產效率提高 D.工業化建設改變人口布局2.19世紀以來,美國經濟迅速發展,成為一個后起的工業化強國,這主要得益于:①獨立后相對穩定的政治體制②自由的傳統③豐富的自然資源④源源不斷的外來移民A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④3.現代漢字是由甲骨文演變而來的。如圖是商代甲骨卜辭和例字材料。對材料信息解讀正確的是A.在商代就已經出現井田制度 B.獸骨成為當時唯一的書寫材料C.早期中國王權與神權相結合 D.甲骨文是中國文字形成的源頭4.1916年初,陳獨秀撰文說:“吾國年來政象,唯有黨派運動,而無國民運動也。”希望中國的青年人能夠像法蘭西革命那樣,成為“強有力之國民,使吾國黨派運動進而為國民運動”。陳獨秀旨在A.喚醒青年的公民自覺 B.批判封建倫理道德C.傳播馬克思主義學說 D.創立無產階級政黨5.經過這場危機,卡斯特羅深感古巴不過是超級大國棋盤上的一枚棋子,他不僅更加不信任美國,而且對盟友蘇聯也產生了深深的懷疑。這場危機A.推動了古巴走上獨立道路 B.客觀上使得美蘇走向緩和C.導致社會主義陣營的分裂 D.表明美蘇冷戰的中心轉移6.1879年,李鴻章籌建的開平礦務局開始使用外國機器開采煤,產量逐年增長。1882年輸入天津的洋煤為5400噸,到1886年便減至301噸。這表明開平礦務局的開辦A.促使中國經濟結構更加合理B.有力抵制了外國的經濟侵略C.促進了民族資本主義的發展D.解決了軍用企業的財政困難7.要獲取西周時期貴族活動信息,下列材料中可信度較高的是①甲骨文②神話傳說③青銅器銘文④《詩經》A.①② B.③④ C.①③ D.②④8.明朝萬歷以來,松江地區就有男子以縫襪、制鞋為生的。太倉城中,有許多男子靠操軋花生活。溫州地區,除婦女勤于紡織外,許多紡織品是出于男子之手。這種現象表明A.傳統社會分工變化 B.租佃關系日漸發展C.工商市鎮普遍興起 D.資本主義萌芽出現9.下列對于英國國王和美國總統的比較正確的是()①都是國家元首,在對外交往中代表國家②都是政府首腦,實際掌握國家最高行政權③都與政黨政治關系密切④都受議會制約A.①②④ B.①④ C.①③④ D.②③10.托馬斯·弗里德曼在《世界是平的》中說:“互聯網形成了一個‘扁平的世界平臺’,使得每一個人能夠以個體的形式采取全球行動。”此觀點意在說明A.人們可利用互聯網創造財富 B.互聯網給全球安全帶來保障C.互聯網有利于彰顯人的個性 D.人們可借助互聯網實現平等11.司馬遷在《史記?李斯列傳》中評論:“秦無尺土之封,不立子弟為王,功臣為諸侯者,使后無戰攻之患。”這本質上A.肯定了秦朝統一的歷史意義 B.肯定了秦朝地方行政體制建設的功效C.敏銳地指出了分封制的弊端 D.指出分封制與郡縣制最主要的不同點12.1931年9月25日,日本《讀賣新聞》稱“帝國政府于滿洲并無領土欲求,我所期待的是帝國臣民安居樂業,以資本與勞力獲得參加地區開發機會”。據此可知,這篇報道的實質是A.掩蓋日本政府的侵略野心B.推脫發動九一八事變的責任C.為全面侵華進行輿論宣傳D.強烈反對對偽滿洲國的批評二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)中美關系是世界上最重要的雙邊關系之一,兩國關系的發展對世界局勢有著重要影響。閱讀下列材料:材料一共產黨之占領,勢將直接威脅太平洋之安全,并威脅在該區域履行合法而必要之活動的美國部隊。因此,本人命令美國第七艦隊防止對之任何進攻。——美國總統杜魯門的聲明(1950年6月)材料二正如我在過去三年多次指出的那樣,沒有中華人民共和國及其七億五千萬人民的參加,是不能有穩定與持久的和平的。正因為如此,我在好幾個方面采取主動行動,為兩國之間的比較正常的關系敞開門戶——美國總統尼克松關于計劃訪問北京的談話(1971年5月)材料三近年來中關關系大事摘錄2001年4月1日,美國海軍偵察機在中國海南沿海空域撞毀我軍用飛機,導致飛行員王偉失蹤。我國政府向美方提出嚴正交涉和抗議。2001年12月27日,美國總統布什簽署命令,正式宣布給予中國永久正常貿易關系地位。2010年1月29日,美國政府通知國會,計劃向出售總值達64億美元的武器,中國表示堅決反對和強烈譴責。2010年4月13日,在美國首都華盛頓同美國總統奧巴馬進行了會見,兩國元首就中關關系和共同關心的重大國際和地區問題交換了意見,達成共識。請回答:(1)材料一反映了當時中美關系呈現出怎樣的基本特征?結合所學知識分析其原因。(2)據材料二并結合所學知識,說明20世紀70年代美國“為兩國之間的比較正常的關系敞開門戶”而采取的行動,并簡述其對國際局勢產生的影響。(3)據材料三指出,近年來中美關系表現出怎樣的態勢?反映了當今國際形勢具有什么特點?(4)綜合上述材料,請就中美兩國應該如何正確處理雙邊關系談談你的看法。14.(20分)材料重慶國防科技工業在建國后經歷了重大改革。解放初期,按照關于國防工業要“學會兩套本領”的指示,重慶國防工業從50年代初開始利用剩余生產能力生產民用產品。1960年,重慶國防工業民品產值占工業總產值的比例達到48.5%。十一屆三中全會后到80年代中期,為解決“吃飯”問題,不少軍工企業走上了軍轉民道路。重慶軍工憑借其雄厚的技術、裝備和人才優勢,采取利用軍品資源生產民品、將軍用技術轉為民用、引進技術發展新產業等方式大舉進軍民品領域。這一時期,重慶軍工科技優勢得到充分發揮,特別是在汽車摩托車、電子技術、車輛船舶制造等領域形成了較強的研發能力,培育出“嘉陵”、“建設”摩托車等知名品牌。20世紀90年代后,重慶軍工技術大量向地方擴散,帶動了一批以軍工技術為基礎的地方產業崛起,同時大量民間資本向軍民結合行業涌入。期間,軍地雙方在汽車、摩托車、儀器儀表、船舶、航天航空等領域共同建立了較為完備的科技研發體系,長安集團、建設集團等一批軍民結合的具有較強競爭力的大型企業集團應運而生。(1)根據材料并結合所學知識,分析重慶軍工企業各發展階段的特點與我國經濟政策之間的關系。(2)根據材料并結合所學知識,概括重慶軍工企業改革的社會影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

依據材料中信息結合所學可知,此時期蘇聯的工業化建設吸引大量農村勞動力進入城市,人口布局得到改變,因此D選項正確。A選項不是此時人口大量轉移的原因,排除;戰爭使城市人口減少,并非增加,B選項錯誤;C選項表述不符合史實,排除。故選D。2、D【解析】

根據所學可知19世紀以來,美國得益于獨立后相對穩定的政治體制和自由傳統、豐富的自然資源和源源不斷的外來移民,經濟迅速發展,成為一個后起的工業化強國。①②③④說法都正確,故答案為D;ABC不符合題意,排除。3、A【解析】

根據甲骨文中“田”字的造型可知商代已經出現井田制度,故選A;B說法絕對,不符合史實,排除;CD項無法體現,排除。故選A。4、A【解析】

根據材料,陳獨秀在1916年初(即新文化運動前期)指出,當時中國政治“唯有黨派運動,未有國民運動”,希望中國能像法國一樣“有強有力的國民”,參與社會改造,推動“國民運動”,結合所學知識可知,陳獨秀這樣說的目的在于喚醒青年的公民自覺,A選項符合題意;材料并未揭露封建綱常倫理的危害,B選項錯誤;1916年,陳獨秀強調“國民的強有力”、參與社會運動,與傳播馬克思主義學說無關,C選項錯誤;材料并沒有提及工人階級及其政黨對社會、國家改造的意義,創立無產階級政黨無關,D選項錯誤。5、B【解析】

材料評述的是美蘇對抗在古巴引發的導彈危機,由于兩國認識到核戰爭的危險,危機過后雙方都主動緩和了關系。B正確;古巴獨立在1962年之前已經完成,A排除;社會主義陣營分裂不是古巴導彈危機導致的,C排除;冷戰的中心始終在歐洲,D排除。故選B。6、B【解析】

材料數據表明,開平礦務局的開辦增加了中國本土煤炭的供給,這有力地抵制了洋煤的進口,故選B項;開平礦務局雖然是中國自主采煤的一個例子,但無法改變中國煤業被外國資本控制的事實,故排除A項;C項從材料中體現不出;D項“解決了”的說法與史實不符,另外無法從有限的材料得出該結論。7、C【解析】

第一手史料指親歷者直按記錄或留下的資料和遺物等原始資料,第二手史料指非當事人提供(包括后人整理)的資料,是間接史料。甲骨文、青銅器銘文屬于第一手史料,比較可信,故①③符合題意;神話傳說可能包含有一些歷史的影子,而《詩經》作為文學作品,里面的信息也要仔細甄別,故②④不符合題意。故排除ABD,C符合題意。故選C。8、A【解析】

材料體現了明朝中后期,松江地區手工業發展情況,社會分工“男耕女織”發生了變化,男子也參與手工紡織,故選A;材料不涉及土地租佃關系及資本主義萌芽,排除BD;材料只涉及松江、太倉、溫州地區手工業發展,不能反映工商市鎮普遍興起,排除C。解答本題的關鍵信息“松江地區就有男子以縫襪、制鞋為生的”“除婦女勤于紡織外,許多紡織品是出于男子之手”,聯系“男耕女織”的特點分析解答。9、B【解析】試題分析:本題主要考查學生的歷史對比分析能力,結合所學的知識可知,有關英國國王和美國總統擁有的權利說法中①④表述正確,英國國王不掌握行政權,最高行政權由首相執行,故②表述錯誤,同時英國國王是世襲繼承而非選舉所以與政黨政治無關,故③表述錯誤,所以答案選擇B項①④。考點:資產階級的代議制政體點評:英國的君主立憲制與美國的總統共和制成為資本主義國家政體效仿的基本模式。盡管英國國王處于“統而不治”的地位,但其依然是國家元首,擁有行使國家元首職責的權力,象征著英國歷史文化傳統的延續,對英國國家和國民而言依然具有重要意義。10、C【解析】

材料信息“互聯網形成了一個‘扁平的世界平臺’,使得每一個人能夠以個體的形式采取全球行動”說明互聯網彰顯了人的個性,故C正確;材料和創造財富無關,故A錯誤;材料主旨未強調互聯網的危害,故B錯誤;D項說法錯誤,互聯網不可能實現人們的平等。11、B【解析】

司馬遷認為秦王朝廢除了分封避免了諸侯相互征戰的出現,實際上是肯定了秦朝地方行政體制建設的功效,故選B項,排除C項;司馬遷肯定的是郡縣制,不是秦統一的意義,更沒有將郡縣制與分封制進行比較,排除AD項。故選B。12、A【解析】

材料中《讀賣新聞》表面上強調日本在滿洲沒有領土野心,但實際上妄圖掩蓋日本發動九一八事變并占領東北,欲把東北變成其殖民地的野心,故答案為A項。B項不符合題干中“實質”的要求,排除;九一八事變時,日本是局部侵華,還未發展到全面侵華的階段,排除C項;當時還未建立偽滿洲國,排除D項。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特征:對抗。因素:意識形態的矛盾;國家利益的沖突。(2)行動:1971年基辛格訪華;1972年,美國總統尼克松訪問中國,并發表《聯合公報》;1979年,美國與中國建立外交關系。影響:有利于亞太地區的和平與穩定,緩解了世界緊張的局勢(或有利于世界的和平與發展)。(3)態勢:合作與沖突交織。國際形勢:和平與動蕩、緩和與緊張并存。(4)應該超越意識形態的分歧;增加互信,促進交流和合作;通過對話協商解決問題。【解析】試題分析:(1)本題主要考查閱讀材料,提煉信息,運用已學知識的能力。可以依據材料中“命令美國第七艦隊防止對之任何進攻”等信息可推斷出當時中美之間敵視的立場,原因分析可以從兩方面歸納,即根本原因(外交政策與國家利益的關系)和現實原因(采取何種社會制度)。(2)本題主要考查閱讀材料,提煉信息,運用已學知識的能力。解題時注意把握關鍵詞:“20世紀70年代”“較正常的關系”即歸納70年代中美關系的相關史實,聯系已學知識歸納即可;影響的分析需要首先考慮對亞太地區的影響,其次分析歸納其對世界局勢的影響。(3)本題主要考查學生對材料信息的歸納能力。根據材料的描述可知,材料從中美關系的合作與沖突相交織反映近年來中美關系的態勢是合作與沖突交織。由此可以歸納出當今國際局勢的特點:和平與動蕩、緩和與緊張并存。(4)本題主要考察的是論證和闡述問題的能力。本題屬于開放性試題,解題次類題目,需要結合上面問題分析,圍繞材料主題分析歸納,中美雙邊關系應該超越意識形態的分歧;增加互信,促進交流和合作;通過對話協商解決問題為主題展開論述即可。本題考查理解認識中美關系發展演變的背景,考查運用所學知識和材料信息分析問題和解決問題能力。第考點:現代中國的對外關系·中美關系正常化和中日邦交正常化·中美關系的發展過程及其背景與影響14、(1)建國初期,國家優先發展重工業,注重軍工企

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論